配气机构
11
4
28
—
5
2
配气机构
12
5
5
—
5
9
配气机构
13
5
12
—
5
16
配气机构
14
5
19
—
5
23
配气机构
15
5
26
—
5
30
电控燃油喷射系统
16
6
2
—
6
6
电控燃油喷射系统
17
6
9
—
6
13
电控燃油喷射系统
18
6
16
—
6
20
电控燃油喷射系统
19
6
23
—
6
27
电控燃油喷射系统
20
6
30
—
7
4
期末测试
实训实习安排
商河职业中专教师授课进度计划表6
可以采用启发式教学、案例式教学、项目式教学等方法，灵活运用集体讲解、师生对话、小组讨论、视频展示、案例分析、观摩学习、资料检索等教学形式，并通过汽车驾驶，使学生更好地理解和掌握比较抽象的原理性知识，为后续课程的学习奠定扎实的基础。
考核与评价
考试形式以平时考核和学期考察相结合，平时考核包括作业完成情况及上课表现等。学期考察可采用试卷考试，或者让学生结合实际，就汽车技术、汽车发展史、汽车造型、车标、赛车、名车名人、民族品牌、产业政策等方面写一篇汽车对社会经济和人类生产、生活带来的影响的文章。
考核与评价
1.坚持多元化的评价原则，实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的评价方式。
2.重视学生的平时表现，结合课堂提问、学生作业、平时测试、实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。
3.注重对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励，综合评价学生的能力。
周数
20
专 业
汽车运用与维修
课程
汽车发动机构造与维修
周课时
6
任课教师
刘正森
总课时数
228
本课程主要教学内容
本课程基本能力要求
1.发动机总论；
2.曲柄连杆机构；
3.配气机构；
4.电控燃油喷射系统；
5.柴油机燃料供给系；
6.发动机冷却系；
7.发动机润滑系；
8.发动机的装配与调试。
1.了解发动机的结构和工作原理、功用；
2.灵活运用集体讲解、小组讨论、示范演示、答疑指导、分组训练、综合实践等教学形式，从学生实际出发，因材施教，充分调动学生学习兴趣，让学生学中做，做中学。
3.充分利用现代教育技术，配合实物教学设备，借助数字化教学资源等手段，把最新的汽车维修资料展现在学生面前，改善教学效果。
考核与评价
1.坚持多元化的评价原则，实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的评价方式。
8.液压传动；
9.气压传动
1.能识读简单汽车零件图和多部件装配图；
2.能进行汽车典型零部件的受力分析；
3.了解常用机构、传动装置在汽车中的应用；
4.了解液压和气压传动的基本原理；
5.了解汽车常用运行材料性能、选用原则。
教学内容调整及说明
无
领导审核：
本学期教学进度安排
周次
月
日
—
月
日
教学进度
1
9
2
—
9
6
12
汽车传动系
15
12
15
—
12
19
汽车传动系
16
12
22
—
12
26
汽车传动系
17
12
29
—
1
9
汽车传动系
18
1
12
—
1
16
期末测试
19
—
20
—
实训实习安排
本学期主要在底盘实训室进行实训，大体上分为汽车底盘的初步了解、汽车底盘四大系统的拆解与检测、汽车底盘主要故障的检测与维修三个阶段，由闫道广老师负责理实一体化的教学，从而让学生能够熟练地对底盘的相关部件进行拆装与检测。
2.重视学生平时表现，结合课堂提问、学生作业、平时测试、实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。
3.注重对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励，综合评价学生的能力。
商河职业中专教师授课进度计划表4
学年度
2016—2017
学期
第（2）学期
2
9
8
—
9
12
柴油机燃料供给系
3
9
15
—
9
19
柴油机燃料供给系
4
9
22
—
9
26
柴油机燃料供给系
5
9
29
—
10
10
发动机冷却系
6
10
13
—
10
17
发动机冷却系
7
10
20
—
10
24
发动机冷却系
8
10
27
—
10
31
发动机冷却系
9
11
3
—
11
7
期中测试
10
11
10
—
11
14
发动机润滑系
11
11
17
—
11
21
本学期主要在发动机实训室进行实训，大体上分为初步认识发动机、发动机部分拆装、发动机整体拆装三个阶段，由陈琳和赵洪臣老师负责理实一体化的教学，从而让学生能够熟练地对发动机进行整体的拆装与检测。
教学方法与要求
1.立足于加强学生实际操作能力的培养，紧密结合职业技能证书的考核，可以采用理实一体化教学、项目式教学等方法组织教学。
6.汽车运动；
7.汽车维修技能大赛；
8.未来汽车。
1.了解汽车的发展历程和未来趋势；
2.提高对汽车的鉴赏能力；
3.掌握汽车制造厂商及车型的系统知识；
4.了解汽车构造的基本知识。
5.了解汽车维修技能大赛的起源；
6.了解汽车运动的起源和种类。
教学内容调整及说明
无
领导审核：
本学期教学进度安排
周次
月
日
—
月
日
制图基础知识
2
9
9
—
9
13
制图基础知识
3
9
16
—
9
20
机械基础知识
4
9
23
—
9
27
机械基础知识
5
10
7
—
10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ11
汽车常用机构
6
10
14
—
10
18
汽车常用机构
7
10
21
—
10
25
机械传动
8
10
28
—
11
1
机械传动
9
11
4
—
11
8
期中测试
10
11
11
—
11
15
汽车常用材料
11
11
18
—
11
22
汽车运行材料
2.能够拆卸、装配发动机；
3.掌握曲柄连杆机构、配气机构、润滑系统、冷却系统等发动机机械系统的结构、组成和工作原理；
4.能熟练运用汽车检测设备检测发动机机械系统零部件的技术状态；
5.能排除发动机的简易故障。
教学内容调整及说明
无
领导审核：
本学期教学进度安排
周次
月
日
—
月
日
教学进度
1
9
1
—
9
5
柴油机燃料供给系
无
领导审核：
本学期教学进度安排
周次
月
日
—
月
日
教学进度
1
2
17
—
2
21
发动机总论
2
2
24
—
2
28
发动机总论
3
3
3
—
3
7
发动机总论
4
3
10
—
3
14
发动机总论
5
3
17
—
3
21
曲柄连杆机构
6
3
24
—
3
28
曲柄连杆机构
7
3
31
—
4
4
曲柄连杆机构
8
4
7
—
4
11
曲柄连杆机构
9
4
14
—
4
18
期中测试
10
4
21
—
4
25
教学进度
1
9
2
—
9
6
汽车史话
2
9
9
—
9
13
汽车史话
3
9
16
—
9
20
汽车名人
4
9
23
—
9
27
汽车名人
5
10
7
—
10
11
世界著名汽车公司车标
6
10
14
—
10
18
世界著名汽车公司车标
7
10
21
—
10
25
期中测试
8