⑮确定卫生间布局 ⑯建立合理的结构布置，包括： •结构选型 •开间、进深尺寸（符合使用要求、接近面 积规定） ⑰将图示功能布局纳入结构系统中⑱适当 调整个别房间的比例、尺寸，使平面设计更 趋完善。 ⑲放大方案草图，按规定比例做铅笔定稿 图 ⑳绘墨线正式图
2、结合《应试指南》（第三版）一书，学会看 功能分析图 ⑪搞清功能分析图不是方案布局示意图 ⑫结合任务书搞清分层关系 ⑬结合任务书分清三大功能分区 ⑭搞清流线关系 ⑮搞清房间相互关系 ⑯检查上下层面积关系 ⑰关键是对设计原理的掌握和对生活的理解
第二讲
怎样提高建筑方案设计的 效率与质量
第三讲 建筑设计方法演示
第四讲 历年考题解析（一） 航站楼（2003年）
第五讲 历年考题解析（二） 住院部（2004年）
第六讲 历年考题解析（三） 法院审判楼（2005年）
第七讲 历年考题解析（四） 城市住宅（2006年）
一级注册建筑师 建筑方案设计（作图）考试
讲 座
一、讲座目的 1、传授正确的设计思维方法和正确的设 计运作方法 2、应对建筑方案设计（作图）考试 3、提高注册建筑师执业能力
二、讲座方法 1、集中授课 2、示范教学 3、交流互动
三、讲座内容 1、建筑方案设计（作图）应试的若干问题 •出题——题型、考点、判分 •应试——条件、方法、技巧 2、设计方法理论与演示 3、03年—07年考题详解 4、新题模拟 5、小结——几点建议 四、讲座评估 1、总体上对学员应试有所帮助 2、个体上因人而异 3、效果不及设计实践辅导
2、设计方法 ⑪设计程序符合设计规律 ①场地设计——确定出入口，图底关系 ②功能分区——确定使用、管理、后勤 三者关系 ③房间布局——确定各房间位置关系 ④交通布局——水平交通、垂直交通 ⑤卫生间布局—— ⑥建立结构系统——确定开间、进深并 符合面积要求 ⑦调整细部
⑫运用图示思维对设计过程展开思考 ①动脑想设计问题 ②用手表达设计意念 ⑬运用同步思维方法提高设计效率 ①场地设计与建筑设计同步思维 ②一层与二层设计同步思维 ③建筑设计与结构布置同步思维 ④设计步骤前后同步思维 3、绘图方法 参见《一级注册建筑师考试建筑方案 设计（作图）应试指南》（第三版）P124
第二天 上午： •历年考题解析（二）——住院部（04年） •历年考题解析（三）——法院审判楼（05年） 下午： •历年考题解析（四）——城市住宅（06年） •历年考题解析（五）——体育俱乐部（07年） 第三天 上午：•新题模拟示范（一） •新题模拟示范（二） 下午：•新题模拟示范（三） •小结——几点建议 •互动——答疑
五、应试前提 1、要有建筑学专业背景 2、要有工程设计实践 3、思维能力要强 4、设计要得法 5、生活阅历要丰富 6、绘图表达能力要强 六、应试方法 1、审题方法 ⑪通读任务书——明确设计目标、了解场地条件、清 楚设计内容 ⑫场地条件描述与地形图对照，输入脑中形成环境空 间概念 ⑬任务要求描述与各层平面内容、面积表对照，明确 几个功能区 ⑭看懂功能关系图
第八讲 历年考题解析（五） 体育俱乐部（2007年）
第九讲 新题模拟示范（一） 服务楼
第十讲 新题模拟示范（二） 综合楼
第十一讲 新题模拟示范（三） 银行
第十二讲 小结——几点建议
Hale Waihona Puke 一、考前做什么？ 1、结合讲座与《应试指南》所阐述的设计方 法，重温设计步骤是怎样展开的？ ⑪场地设计 ①确定场地主次出入口的方位和范围 ②确定场地的“图”“底”关系，包括图形及 位置。 ⑫在“图”中确定三大功能分区（使用、管理、 后勤并与场地主次出入口相对应）。 ⑬对各功能分区进行房间布局，确定相互位置 关系 ⑭确定交通布局。包括楼电梯位置，走廊布置
第一讲
关于建筑方案设计（作图） 应试的若干问题
一、关于考试大纲与考试办法
1、1993年1月建设部公布了“一级建筑师 注册考试大纲（初稿）” 其中“建筑设计与表达”考试大纲为： 根据所给场地及设计条件，完成初步方案 设计，不着重绘图技巧，要求表达清楚，着 重检验应试者的规划设计构想能力、实践能 力、基本条件是否得到令人满意地解决，包 括场地设计、建筑设计、结构设计、建筑设 备用房及管道系统、符合法规的规定等。
⑭对绘图表达是否符合题意要求进行判分 ①图纸内容是否齐全 ②总平面设计内容是否完整 ③总平面相关标注是否遗漏或有误 ④平面图两道尺寸、标高是否注全 ⑤各房间名称、面积是否漏注或不符 ⑥卫生间是否布置洁具 ⑦图面质量是否粗糙
3、判分重点 ⑪平面布置（60-80%） ⑫总平面（15%） ⑬规范（15%） ⑭图面（5-10%）
应试要点
用尽量简捷的图形和手法组织建筑平面
合理解决建筑平面的功能关系并不依靠图形的复杂程度。为了省 时省事地做出合格的建筑方案，平面图应当越简单、直接越好。建议采 用正方形柱网和矩形轮廓去应对所有框架结构的公共建筑设计题，流线 也要尽量直截了当为好。即使是住宅建筑，也建议采用最简单的套型平 面进行组合。注册考试时一切形式上的文章都是多余的，其结果必定是 画蛇添足，吃力不讨好。这一点正是注册资格考试要求和平时做方案最 大不同之处。平时做方案要讲究创意，要求新求变，并且也有时间反复 推敲，把方案尽可能做到尽善尽美；而作图考试时就不必要，也不可能 这么干。建筑方案作图考试评卷不同于优秀设计评选，这么短的时间里， 只要求能够及格，并不追求方案的完美。
2、1994年在辽宁省进行一级建筑师注册考试 试点 考试时间长达12小时 考试内容包括：总平面、平面、立面、剖面、构 造、设备用房、管道系统、规范、停车等。 3、1995年正式公布了“一级注册建筑师资格考 试大纲”。 其中，“建筑设计与表达（作图）”考试大纲 为： 着重检验应试者的规划设计构思能力和实践能 力，对试题能否作出令人满意地解决，包括：总 平面布置、建筑设计、结构选型、设备用房及管 道系统等，并符合法规规范，不着重于绘画技巧。
建筑方案作图
北京建筑工程学院 张思浩讲授
2011.3
应试要点
仔细审题 抓住关键
考试时间虽紧，但一定要仔细看清题意，抓住设计问题的关键所 在。不同功能类型的建筑设计都有其特有的关键性问题。例如，航站楼 设计的关键在于进出港人流、物流的流线和流程安排；病房楼设计的关 键在于洁、污隔离以及病房朝向；法院审判楼设计一定要把公众活动和 法院内部活动在空间上加以严格区分，特别是犯罪嫌疑人羁押区的独立 和隔离很重要；住宅设计成败的关键则在于必须满足用地控制、日照间 距等规划要求和住宅套型、套数、主要房间的量形质标准符合题意；体 育俱乐部设计和住宅设计相似，并没有复杂的功能、流线关系，因而看 重的是各项体育设施的空间和场地在数量上的满足；公交客运站设计同 航站楼类似，功能分区和流线组织是关键；大使馆4个功能区的分隔与 联系则是应当首先安排好的主要问题。在审题上不妨稍微多花些时间， 争取对题意有尽量准确的理解，而不要急于动手画图。
2、判分解析 ⑪对总平面是否满足设计条件进行判分 ①建筑物是否超建筑用地控制线 ②建筑物的间距是否符合日照、消防间距要求。 ③场地出入口与城市道路的衔接是否有违规现 象。 ④对环境设置条件（景向、保留物、地形地貌 等）结合是否有机。 ⑤总图设计内容是否完善、合理。
⑫对平面功能是否满足设计要求进行判分
三、关于考点
1、环境条件是否满足 ⑪道路条件 ⑫场地条件 ⑬景观条件 ⑭周边建筑条件 ⑮朝向条件 ⑯规范、规定条件 2、平面功能是否合理 ⑪流线 ⑫功能布局 ⑬房间使用要求 ⑭规范 3、建筑技术条件是否合理 ⑪结构选型与布置 ⑫一、二层平面结构、给排水是否对位
四、关于判分 1、判分的变化（以2002年为界） ⑪2001年前：综合判分 ⑫2003年起：量化判分 ⑬曾想用电脑判分
3、做抄图练习，练工具画图方 法及手感。 4、设计训练时，主要熟练图示 思维过程，不必追求方案结果。
二、考场四步曲 1、进考场前，万事要具备 ⑪工具准备 ⑫生理准备 ⑬心理准备 ⑭行为准备 2、进考场后，心跳不要过速 3、考试过程中，目中无人 4、考试结束前，三思而行
三、应试中几个细节问题 1、合理分配考试时间 2、审题要仔细，理解要准确 3、设计重点抓平面功能、流线组织， 避免对细部、局部纠缠 4、做草图时，一定要将草图纸截成小 块，一定要用软铅笔做方案 5、绘图要注意整体把握制图深度的一 致性 6、不要发生规定禁止的行为
从1995至2001年，对“建筑设计与表达（作 图）”都实行了长达12小时的作图考试，其内容 涵盖了该科目考试大纲的全部内容。
4、2002年停考，对一级注册建筑师考试大纲进 行调整与修订。其中，将“建筑设计与表达（作 图）”改为“建筑方案设计（作图）”和“建筑 技术设计（作图）”两项考试。前者为6小时作 图考试。考试内容改为总平面布置、平面设计。 5、归纳“建筑方案设计（作图）”考试大纲要 点 •侧重应用能力 •侧重设计的逻辑性 •侧重技术条件
七、应试技巧 1、应对考试，设计方案力求稳妥 ⑪平面图形规规矩矩 ⑫平面不出现圆形、弧形线条甚至异形房间 ⑬在标高上不要玩花样 2、思考设计问题应抓大放小 ⑪凡是方案性问题不能失误 ⑫凡是设计处理问题不必过细推敲 ⑬图示草图过程应运用小比例、小块草图纸操 作 ⑭注意整体把握制图深度的一致性 ⑮合理分配考试时间 审题—做方案—绘图—检查
①功能分区是否合理 ②房间布局是否有机 ③流线处理是否通顺 ④特殊流线是否满足特殊功能要求 ⑤平面设计各项规范是否满足要求 ⑥无障碍设计是否到位 ⑦在没有中央空调的条件下，是否有暗房间 ⑧房间是否有漏项或多余 ⑨主要房间的比例是否不佳 ⑩常规功能尺寸设计是否到位，等等
⑬对技术（结构、构造）的概念是否清楚进行判分 ①结构选型与布置是否合理 ②上下层结构传力概念是否清晰 ③特殊用房（报告厅、演播室、候车大厅、多功能厅 等）的层高是否合理
二、关于题型
1、题型变化（以2002年为界） •2001年前：考建筑方案设计的综合设计能 力。题型较简单、功能较熟悉、考点难度小。 •2003年起：考平面方案设计的功能布局能 力。题型较复杂、功能较陌生、考点难度较 大、方案自由度小。