1.範仲淹有誌於天下範仲淹二歲的時候死了父親。

母親很窮，沒有依靠。

就改嫁到了常山的朱家。

（範仲淹）長大以後，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。

（他）白天、深夜都認真讀書。

五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。

有時夜裏感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。

（範仲淹）常常是白天苦讀，什麽也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。

就這樣，他領悟了六經的主旨，後來又立下了造福天下的誌向。

他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

”【原文】範仲淹二歲而孤，母貧無靠，再適常山朱氏。

既長，知其世家，感泣辭母，去之南都入學舍。

晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢。

或夜昏怠，輒以水沃面。

往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六經之旨，慨然有誌於天下。

常自誦曰：當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

2.陳蕃願掃除天下陳藩十五歲的時候，曾經獨自住在一處，庭院以及屋舍十分雜亂。

他父親同城的朋友薛勤來拜訪他，對他說：“小夥子你為什麽不整理打掃房間來迎接客人？”陳藩說：“大丈夫處理事情，應當以掃除天下的壞事為己任。

不能在乎一間屋子的事情。

”薛勤認為他有讓世道澄清的誌向，與眾不同。

【原文】藩年十五，嘗閑處一室，而庭宇蕪歲。

父友同郡薛勤來候之，謂藩曰：“孺子何不灑掃以待賓客？”藩曰：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎？”勤知其有清世誌，甚奇之。

3.班超投筆從戎班超為人有遠大的誌向，不計較一些小事情。

然而在家中孝順勤謹，過日子常常辛苦操勞，不以勞動為恥辱。

他能言善辯，粗覽了許多歷史典籍。

公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校書郎，班超和母親也隨同班罟到了洛陽。

因為家庭貧窮，班超常為官府抄書掙錢來養家。

他長期抄寫，勞苦不堪，有一次，他停下的手中的活兒，扔了筆感嘆道：“大丈夫如果沒有更好的誌向謀略，也應像昭帝時期的傅介子、武帝時期的張騫那樣，在異地他鄉立下大功，以得到封侯，怎麽能長期地在筆、硯之間忙忙碌碌呢？”旁邊的人都嘲笑他，班超說：“小子怎麽能了解壯士的誌向呢！”【原文】班超字仲升，扶風平陵人，徐令彪之少子也。

為人有大誌，不修細節。

然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。

有口辯，而涉獵書傳。

永平五年。

兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。

家貧，常為官傭書以供養。

久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：“大丈夫無它誌略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？”左右皆笑之。

超曰：“小子安知壯士誌哉！”4.宗愨（què）乘風破浪宗愨，字元幹，是南陽涅陽人。

他的叔父宗炳，學問很好但不肯做官。

宗愨小的時候，宗炳問他長大後誌向是什麽？他回答：“希望駕著大風刮散綿延萬裏的巨浪。

”（宗炳說：“就算你不能大富大貴，也必然會光宗耀祖。

”）有一次宗愨的哥哥宗泌結婚，結婚的當晚就遭到強盜打劫。

當時宗愨才14歲，卻挺身而出與強盜打鬥，把十幾個強盜打得四下潰散，根本進不了正屋。

當時天下太平，有點名望的人都認為習文考取功名是正業。

宗炳因為學問高，大家都喜歡跟著他讀儒家經典。

而宗愨因為任性而且愛好武藝，因此不被同鄉稱贊。

【原文】宗愨字元幹，南陽涅陽人也。

叔父炳高尚不仕。

愨年少時，炳問其誌。

愨曰：“願乘長風破萬裏浪。

”炳曰：“汝若不富貴，必破我門戶。

”兄泌娶妻，始入門，夜被劫，愨年十四，挺身與拒賊，十余人皆披散，不得入室。

時天下無事，士人並以文藝為業，炳素高節，諸子群從皆好學，而愨任氣好武，故不為鄉曲所稱。

5.祖逖聞雞起舞當初，範陽人祖逖，年輕時就有大誌向，曾與劉琨一起擔任司州的主簿，與劉琨同寢，夜半時聽到雞鳴，他踢醒劉琨，說：“這不是令人厭惡的聲音。

”就起床舞劍。

渡江以後，左丞相司馬睿讓他擔任軍咨祭酒。

祖逖住在京口，聚集起驍勇強健的壯士，對司馬睿說：“晉朝的變亂，不是因為君主無道而使臣下怨恨叛亂，而是皇親宗室之間爭奪權力，自相殘殺，這樣就使戎狄之人鉆了空子，禍害遍及中原。

現在晉朝的遺民遭到摧殘傷害後，大家都想著自強奮發，大王您確實能夠派遣將領率兵出師，使像我一樣的人統領軍隊來光復中原，各地的英雄豪傑，一定會有聞風響應的人！”司馬睿一直沒有北伐的誌向，他聽了祖逖的話以後，就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史，僅僅撥給他千人的口糧，三千匹布，不供給兵器，讓祖逖自己想辦法募集。

祖逖帶領自己私家的軍隊共一百多戶人家渡過長江，在江中敲打著船槳說：“祖逖如果不能使中原清明而光復成功，就像大江一樣有去無回！”於是到淮陰駐紮，建造熔爐冶煉澆鑄兵器，又招募了二千多人然後繼續前進。

【原文】範陽祖逖，少有大誌，與劉琨俱為司州主簿，同寢，中夜聞雞鳴，蹴琨覺曰：“此非惡聲也！”因起舞。

及渡江，左丞相睿以為軍諮祭酒。

逖居京口，糾合驍健，言於睿曰：“晉室之亂，非上無道而下怨叛也，由宗室爭權，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。

今遺民既遭殘賊，人思自奮，大王誠能命將出師，使如逖者統之以復中原，郡國豪傑，必有望風響應者矣！”睿素無北伐之誌，以逖為奮威將軍、豫州刺史，給千人廩，布三千匹，不給鎧仗，使自召募。

逖將其部曲百余家渡江，中流，擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復濟者，有如大江！”遂屯淮陰，起冶鑄兵，募得二千余人而後進。

6.畫家趙廣不屈趙廣是合肥人，本來是李伯時家裏的書童。

李伯時作畫的時候就侍奉在左右，時間長了就擅長畫畫了，尤其擅長畫馬，幾乎和李伯時所作的一樣。

建炎年間，他落在金兵手裏。

金兵聽說他擅長畫畫，就讓他畫擄來的婦人。

趙廣毅然推辭作畫，金兵用刀子威脅，沒得逞，就將他的右手拇指砍去。

而趙廣其實是用左手作畫的。

局勢平定以後，趙廣只畫觀音大士。

又過了幾年，趙廣死了，如今有地位的知識分子所藏的李伯時的觀音畫，大多是趙廣的手筆。

【原文】趙廣，合肥人。

本李伯時家小史，伯時作畫，每使侍左右。

久之遂善畫。

尤工畫馬。

幾能亂真，建炎中陷賊，賊聞其善畫，使圖所虜婦人，廣毅然辭以實不能畫，脅以白刃，不從遂斷右手拇指遣去，而廣平生適用左手。

亂定，惟畫觀音大士而已。

又數年，乃死，今士大夫所藏伯時觀音，多廣筆也。

7.蘇武牧羊北海上衛律知道蘇武終究不可脅迫投降，報告了單於。

單於越發想要使他投降，就把蘇武囚禁起來，放在大地窖裏面，不給他喝的吃的。

天下雪，蘇武臥著嚼雪，同氈毛一起吞下充饑，幾天不死。

匈奴以為神奇，就把蘇武遷移到北海邊沒有人的地方，讓他放牧公羊，說等到公羊生了小羊才得歸漢。

同時把他的部下及其隨從人員常惠等分別安置到別的地方。

蘇武遷移到北海後，糧食運不到，只能掘取野鼠所儲藏的野生果實來吃。

他拄著漢廷的符節牧羊，睡覺、起來都拿著，以致系在節上的牦牛尾毛全部脫盡。

【原文】律知武終不可脅，白單於。

單於愈益欲降之。

乃幽武，置大窖中，絕不飲食。

天雨雪。

武臥嚙雪，與氈毛並咽之，數日不死。

匈奴以為神，乃徙武北海上無人處，使牧羝。

羝乳乃得歸。

別其官屬常惠等，各置他所。

武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實而食之。

杖漢節牧羊，臥起操持，節旄盡落。

8.燕雀安知鴻鵠之誌陳勝年輕時，曾經被雇傭給人耕田種地，有一次，耕作中他忽然停下手來，走到田壟上，煩惱忿恨了許久，對夥伴們說：“要是誰將來富貴了，彼此都不要忘掉。

”夥伴們笑著應聲問道：“你是被雇傭來耕田的，哪裏來的富貴呢？”陳勝嘆息道:”唉，燕雀怎能知道天鵝的誌向呢？”【原文】陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。

”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之誌哉！”9.項羽誌大才疏項籍年少時，讀書沒有成就，就離開讀書去練劍，又無所成。

項梁對他很生氣。

項籍說：“讀書，只能夠讓人記住姓名而已。

學劍，又只可以戰勝一個人，不值得學。

要學就要學能戰勝千萬人的知識。

”於是項梁開始教項籍學習兵法，項籍很高興；可是剛剛懂得了一點兒兵法的大意，又不肯學到底了。

【原文】項籍少時，學書不成，去學劍，又不成。

項梁怒之。

籍曰：“書，足以記名姓而已。

劍，一人敵，不足學。

學萬人敵。

”於是項梁乃教籍兵法，籍大喜；略知其意，又不肯竟學。

10.孔門師徒各言誌顏淵、子路侍奉在孔子身邊。

孔子對他們說：“何不各自說你們的誌向呢？”子路說：“希望可以把車馬衣服皮袍等都和朋友一起分享共用，就算這些東西都破舊了也沒有什麽遺憾。

”顏淵說：“希望不誇耀自己的長處，也不表白自己的功勞。

”子路對孔子說：“願意聽您的誌向。

”孔子說：“（希望我）能讓老人過得安適，能讓所有朋友的信任，能讓年輕的人懷念。

”【原文】顏淵、季路伺。

子曰：“盍各言爾誌？”子路曰：“願車馬衣裘，與朋友共，敝之而無。

”顏淵曰：“願無伐善，無施勞。

”子路曰：“願聞子之誌。

”子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。

”11.顧炎武手不釋卷凡是顧炎武外出旅行，都用馬、騾子載著書跟隨自己。

到了險要的地方，就叫退役的差役打探所到之處的詳細情況，有時發現所到之處的情況和平日裏知道的不相符，就走向街市客店中，打開書本核對校正它。

有時直接行走地平坦的大路上，不值得停下來考察，就在馬背上默默地誦讀各種古代經典著作的註解疏證；偶爾有什麽遺忘了，就到客店中打開書仔細認真地復習。

【原文】凡先生之遊，以二馬三騾載書自隨。

所至厄塞，即呼老兵退卒詢其曲折；或與平日所聞不合，則即坊肆中發書而對勘之。

或徑行平原大野，無足留意，則於鞍上默誦諸經註疏；偶有遺忘，則即坊肆中發書而熟復之。

12.歐陽詢揣摩古碑歐陽詢曾經在趕路的途中，見到一塊古碑，是晉代書法家索靖寫的。

他駐馬觀碑，許久才離開。

可是沒走多遠，他又返回碑前，下了馬佇立著，仔細觀賞。

等到累了，就把皮衣鋪在地上，坐下來細心揣摩。

又看了許久，他還舍不得離開。

於是，他就留宿石碑旁。

就這樣一連三天，他才戀戀不舍地離去。

【原文】歐陽詢嘗行，見古碑，晉索靖所書。

駐馬觀之，良久而去。

數百步復反，下馬佇立，及疲，乃布裘坐觀，因宿其旁，三日方去。

13.文徵明習字文徵明貼寫《文字文》，每天以寫十本作為標準，書法就迅速進步起來。

他平生對於寫字，從來也不馬虎草率。

有時給人回信，稍微有一點不滿意，一定三番五次地改寫它，不怕麻煩。

因此他的書法越到老年，越發精致美好。

【原文】文徵明臨寫《千字文》，日以十本為率，書遂大進。

平生於書，未嘗茍且，或答人簡劄，少不當意，必再三易之不厭，故愈老而愈益精妙。

14.王冕僧寺夜讀王冕是諸暨縣人。

七八歲時，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進學堂，去聽學生念書。

聽完以後，總是默默地記住。

傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。

王冕的父親大怒，打了王冕一頓。

過後，他仍是這樣。

他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，何不由著他呢？”王冕從此以後就地離開家，寄住在寺廟裏。

一到夜裏，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手裏拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。

佛像多是泥塑的，一個個面目猙獰兇惡，令人害怕。

王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。