活动目标：
1、认识5以内的数字
2、能够快速判断两组图案的数量(5以内)是否相同。

3、通过游戏让孩子体会到数学无处不在!
活动准备：
1、10张蜜蜂卡片
2、10张蝴蝶卡片
活动过程：
1，蝴蝶找蜜蜂
老师将10张蜜蜂大卡片正面朝上在白板上摆放成一行，再将10张蝴蝶大卡片分别发给10个孩子，请他们自己观察手中大卡片上蝴蝶的数量，将相同数量、相同分布方式的卡片摆放在一起。

2，孩子熟悉玩法后，老师会请孩子将自己的卡片中的蝴蝶和蜜蜂卡片(图案不同，分布方式也不同)进行配对，数量相同的配成一对。

活动延伸：
在家里，爸爸妈妈可以和孩子玩“投骰子取玩具”的游戏。

玩法：
家长和孩子轮流投骰子，其他人需要根据骰子的数量取相应量的玩具/糖果。

游戏时，爸爸妈妈应尽量不让孩子点数，而是通过直觉来判断骰子点数。

每次取完后，大家要一起检查取的数量是否正确。

游戏中，爸爸妈妈可以故意取错，让宝贝检查哟~。