附件8
省级三好学生、优秀学生干部评审表
单位：年月日
姓名
性别
民族
出生年月
政治面目
团员
拟授荣誉称号
三好学生
所在校、年级、班及职务
班长
所在学校在校生总数
人
所在学校类别
初中
受
奖
励
情
况
校级三好学生，优秀学生干部
主
要
事
迹
在学校，是一名好学生，课堂上，她思维活跃，有着良好的语言表达能力，她的发言常常是课堂的精彩呈现。学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。
她担任了班级的班长，同时还兼学习小组长，是老师的小助手。对于老师布置的各项任务，她总是积极认真地去完成。
对周围的邻居、老师、同学都很礼貌地打招呼。内心特别地尊重与敬爱老师，是他们给予了她知识，真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在她的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。
在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力，在家从不娇气，能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。
班选
内情
评况
全班学生数
52
班主任意见
签字
年月日
同意票（占有率）
100%
反对票（占有率）
0
弃权票（占有率）
0
院
系
意
见
盖章
年月日
学
校
意
见
盖章
年月日
县
区
教
育
局
意
见
盖章
年月日
市
教
育
局
意
见
盖章
年月日
省
教育厅ຫໍສະໝຸດ 意见盖章年月日
注：“学校类别”指小学、初中、高中、职业学校、高校等。（此表必须反正打印,一式2份）