《进出口贸易实务》课程标准
课程名称：进出口贸易实务
适用专业：国际贸易、商务英语、电子商务及相关专业
1、前言
1.1课程性质
《进出口贸易实务》是中等职业学校国际商务、商务英语专业的核心课程之一，本课程的主要任务是使学生了解进出口贸易工作的基本流程及工作内容，掌握相关的国际贸易惯例与知识，培养学生运用所学知识解决一般业务问题的能力。

1.2设计思路
在全球经济一体化的今天，培养对外贸易人才是为了满足与适应社会的趋势与需求。

以满足对外贸易岗位对国际贸易实务知识和职业技能的基本要求为原则，既要考虑新时期中职学生的现实基础，又要考虑新时期高职人才规格的发展要求。

在课程的内容标准上，进出口贸易实务课程分为应用理论和实务模拟应用技能两大部分，既要突出国际贸易中各环节的操作应用，又要有对国际贸易实务工作的基本指导。

在课程的实施过程中，要注重学生既要理解并掌握国际贸易操作的基础知识，更要注重学生的动手能力的训练，从而实现自我发展的职业能力素养的养成，将素质教育的理念切实贯彻到日常的教育教学过程中。

2、课程目标
本课程是中职商务类专业的必修专业课程。

使学生具备高素质国际贸易从业人员所必需的外贸实务相关理论知识，能使学生毕业后较快的适应国际贸易相关企业、部门的操作工作，并为学生适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。

进出口贸易实务是从事贸易活动人群必备的一项基本能力。

通过本课程的学习，学习者应具备运用相关的贸易、运输、保险、金融方面的知识从事国际贸易相关业务的工作的职业能力。

具体目标：
（一）能力目标：
1．能掌握进出口交易流程；
2．能选择合理的贸易术语报价；
3．能掌握海运、保险相关费用计算；
4．能掌握结算工具的应用；
5．能掌握各种结算方式。

（二）知识目标：
1．掌握合同的标的； 2．掌握货物的价格；
3．掌握货物的运输；
4．掌握货物的保险；
5．掌握国际货款结算；
3、课程内容与要求
课时：72 学分：4
４、教学活动参考设计
５、实施建议
5.1 教材编写
使用高等教育出版社出版的由费景明主编的进出口贸易实务（第二版）及配套实训教材。

5.2教学方法
案例教学、模拟公司教学法
5.3教学评价
模拟活动实训+书面闭卷测评
5.4资源利用
5.5其它说明
1．课程实施要突出中专办学的特点
中专国际贸易实务课程的教学要围绕就业这个导向，面向实际，应对具体的对外贸易岗位群，突出操作技能的训练和培养，兼顾培养学生随国际贸易的发展而不断获取知识和技能的发展能力。

2．准确把握国际贸易实务课程的特点
国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换的具体操作过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。

（1）实践性强。

（2）与国际惯例密切相关。

（3）具有涉外特点。

3．教学设计要符合中专生的认知能力
要充分考虑教学对象和教学课程的特点，按需施教，学了就做，做了就会，会了能用，有实感，见实效，不断地增强学生学习信心和兴趣。