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品味语言
❖ 汪曾祺曾说：“我是希望把散文写得平淡一 点，自然一点，家常一点的。”
❖ 请同学们细读文本，找出文中平淡自然的语 句进行品味涵咏，体味其中的情味。
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7
品味语言
他养过花，他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死 了，从此他就不再养花。
他画画时，我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画 谱，瞎抹。
做放各风种筝花灯心态随和
童心未泯
心灵手巧
的父亲
3炫耀作文 不苛责数学
赏识 不指点画画 写字提建议
唱戏伴奏 写情书出主意
宽容
尊重
理解
平等
与儿喝酒抽烟
“我
”做 父亲
学拼音给儿子回信，
文革不和爸划清界限
妥善处理儿子带同学回家
不干涉儿子恋爱 晚辈叫我老头儿
尊. 重
民主 平等 5
❖ 合作探究
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❖ 我和父亲的兄弟式关系已经讲的很详细了， 还要再说我和儿子的兄弟关系，不重复吗？ 作者有什么用意？
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9
按 次 序 来
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10
足 够 了
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11
学习目标：
1. 品味汪曾祺散文的语言特色。 2. 体会作品中流露的至真至情。
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3
整体感知
思考：“多年父子成兄弟”，文章写了几 对“父子”？他们之间是什么关系？（
找出生活琐事作根据）
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4
生活琐事
人物特点
11画家 会乐器 多才多艺 富有情趣 重情重义
养蟋蟀 养花 做冥衣
2和孩子玩 “我” 做玻璃手工
我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他的感 情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天， 才离去。
对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。
他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设
计。一个想用自己理想的模式塑造自己孩子的父亲
是愚蠢的，而且，可恶！ . Nhomakorabea8
❖ 真情讲述，感受亲情
父亲在你心目中的印象是什么？ 请说说你们父子（女）间的故事。
多年父子成兄弟
汪曾祺
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1
预习反馈
❖ 1读准字音：
夹层 jiā 夹袄jiá 粘贴 zhān 粘稠 nián
染色 sè 落色 làoshǎi 狐肷 qiǎn 雕镂 lòu 冥衣 míng 圭峰碑 guī 郿坞 méi 忻县 xīn
❖ 2掌握词义： (1)疾言厉色：说话急躁，态度严厉。形容发怒时的神情。 (2)栩栩如生：形容艺术形象生动、逼真，就像活的一样。 (3)人人自危：人人都感到有危险，存着戒心。形容恐惧不安。 (4)自顾不暇：自己照顾自己还来不及，无法顾及他人。 (5)笔管条直：笔直（多指立着.），此指循规蹈矩，即遵守规矩2 。