雷锋的奉献精神范文弘扬雷锋奉献精神“发展文明，非仅关于财富一方面，并负谋人民之幸福与安全”，文明是物质和精神两方面构成的，是需要所有公民都树立公民意识，负有公德心，并为之持久努力的。
公民是社会的基本元素，要创建文明社会，首先要培育文明的人。
文明的人一个重要樗就是要具备高度的公德意识。
然而现在看看我们的城市，我们的社会，不文明，无公德心的行为比比皆是，有人说，靠“严刑峻控”来维护良好的秩序，也许会有一定的效果，但是不能使社会充满活力，它可以使人民畏惧法律，但不能使人民信赖和尊重自己的政府，只有从根本上改变公民传统陋习。
毋庸置疑，无论是物质文明城市，还是小康水平城市都依然存在着没有公德心的人，不够文明的事，归根结蒂，还是人们的“小我”思想，不易根除，不愿无私奉献，凡事只从“私我”去想，去做。
一个“自己”活着，就是为了使别人活得更美好的雷锋，把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，把仅有限的生命都投入到无限的为人民服务中去，全心全意地为人民服务。
他所奉献的一切不求回报，只为带动更多的人民共同提高全民族的素质水平，促进文明全面发展。
生活中，当你看到公交车上有一位小朋友主动让座给老人时，你会投去赞许的目光吗？当你看到下雨天带了雨伞的同学热心地送没带雨伞的同学回家时，你会像他那样做吗？当你看到一个打扮得花枝招展的女孩把口香糖吐在地上时，你会去劝阻她吗？这些微不足道的小事每天都会发生在我们身边，而我们却早已司空见惯了。
其实，说到底，就是要学习“雷锋精神”从小事做起，从自我做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。
永远不要低估你的社会行为所产生的力量，你的一次举手之劳，或许就会照亮他人的一生，其实每个人内心都有对真善美的渴望，都有对社会文明的呼唤，或许只是忙于工作和生计，让它停留在内心，而没有行动起来，这又有什么呢？只要我们心底里文明的意识不曾泯灭，相信树立新风正气，扬善抑恶，必将会使社会文明建设更加强大。
奉献是不计较报酬的给予，奉献者是无私的，崇高的人，只要我们人人都学习“雷锋精神”献出自己的热情，献出自己一颗无比的爱心，甚至是无价的生命。
那么，我们的社会以及我们的国家将会更加繁荣昌盛。
同学们，就让我们人人都学习“雷锋精神”从自我做起，从小事做起吧！班级：高考班姓名：潘静入党思想汇报：学习雷锋好榜样之奉献精神敬爱的党组织：“学习雷锋好榜样，忠于革命、忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这坚定有力的歌声又在我的耳畔回响，勾起了我许多的回忆，想起了在读小学时，与同学一起给村里的军属和无保老人提水、扫院子的情景；想起了中学时代利用周末组织同学去敬老院献爱心事情；想起了大学时代参加青年志愿者服务队到社区为群众服务的活动；每当做完这一桩桩一件件事的时候，自己的内心都充满着无比的快乐。
但随着走出校园，不断的步入社会，我看到了这个社会形形色色的人和事，听到了一些为了个人私利而贪赃枉法，钱权交易，营私舞弊等违法乱纪的事情。
还有人说：学雷锋，就是傻子，只有傻子才学雷锋呢。
在电影《离开雷锋的日子》中的某些片段，把这种社会现象刻划的淋淋紧致，真可谓是入木三分。
受这种思潮 * ，以至于造成了当人们在马路上受到陌生人帮助时侯，心里面在想，这个人是不是个骗子。
在马路上遇到需要帮助的人时，心里面在想是不是应该去帮，帮完了会不会赖着自己。
这样就使人们在接受他人帮助和帮助他人时变的有顾虑。
在有些人的眼里帮助他人就变成了痛苦的事，就变成了倒霉事，变成了出力不讨好的事。
这样一来就会给本来就不愿意或不想学雷锋的人找到了借口，而那些仍然坚持学雷锋的人，就转入了“地下”。
这样渐渐的人们会觉得这个社会上学雷锋的人好像越来越少，甚至觉得雷锋渐渐的离开了我们，与此形成明显对比的是，国外有些地方正在学雷锋，以至于后来有些人说：雷锋出guo了。
通过这些社会现象使我了解到我们生活的这个社会并不是完美的，也并非是理想的。
那么学雷锋真的过时了吗？雷锋真的离开了我们了吗？在当今社会学雷锋究竟有多少现实意义呢？近日中共中央办公厅印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，通过认真学习了解到，其目的就是为贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进 * 核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。
并且主要从深入开展学雷锋活动的重要意义、总体要求、常态化项目及组织实施等四个方面进行了阐述，可见 * 也是非常重视学雷锋精神的。
在网上有600多万粉丝，并 * 电视台新闻联播节目报道的“雷锋传人”郭明义就是我们在当代学雷锋的好榜样。
所以学雷锋不仅没有过时，反而是与时俱进的。
那么结合自己的实际我应该如何做呢？我认为学雷锋首先要学习雷锋热爱党，热爱祖国、热爱 * 的崇高理想和坚定信念，学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
这是每个共产党员及想要志愿加入 * 的人都必须首先要做到的，因为我们* 人的根本宗旨就是全心全意为人民服务。
换句话说，不学雷锋的共产党员，不是合格的共产党员；想入党、而又不学雷锋的同志，永远不够党员的标准。
我是一名向党郑重的递交《入党志愿书》要求进步的青年，是参加中国石油大学党校学习，合格并结业的学员，是有着八年多生产一线工作经验的技术工人，是一个做着普通的工作，过着普通生活的普通人，我同样有一颗热爱党、热爱祖国、热爱 * 的坚定的心，自大学毕业参加工作以来，在领导的关心、同事的帮助和党组织的鞭策下不仅努力的工作，而且也力所能及的做一些为灾区人民和身边困难群众捐款献爱心的事情。
当然这些和雷锋比起来，和“雷锋传人”郭明义比起来，还差的远。
所以在今后的工作、学习、生活中我将以雷锋为榜样，牢记共产党人全心全意为人民服务的宗旨，努力学习科学发展观及党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
从小事做起，从身边做起，从维护好机床、加工出合格的零件做起，做一颗“革命的螺丝钉”，做一个对国家、对社会、对人民有用了人。
这就是我最近一段时间的思想情况，其中有不对之处还恳请党组织给我批评和指正，以帮助我尽快的成长，请党考验我！思想汇报人：xx年3月4日xx年3月思想汇报：学习雷锋无私奉献精神敬爱的党组织：三月来，春风至，杨柳发，桃花开，人心暖。
你就如那带着绿意的杨柳给人希望，你就如那沾染着炫彩的桃花让人心暖，你的无私奉献感动我心！今年三月在湖北宜昌出现了一位“活雷锋”，他名叫黎开仕，73岁高龄的他，在退休后的15年来凭着捡破烂匿名资助了全国近200多人。
老人从1963年以来就支援“三场”建设，上到宜昌城区下到一个县农场，都曾有他开荒的身影。
老人在1976年回到城里成为了一名普通的工人，在每月只有26元工资的情况下他依然坚持着帮助别人。
乐于助人的精神老人在1997年退休后也依然延续着，退休后的老人独居在陋室中过着节衣缩食的日子，他将政府给自己的补助金以及平日里捡垃圾的钱都以“薛光甲”的名义捐献给了很多需要帮助的人。
其中包括盲人、精神病患者、残疾人，也有自闭症患儿、聋哑儿童、贫困学生等。
他的这种无私奉献的精神及人格魅力着实让人敬仰。
听闻黎爷爷的故事突然让我想到雷锋叔叔曾经说过的一句话，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”当然雷锋叔叔他是这样说也是这样做的。
我们都很崇拜雷锋，当年也常常立志，长大以后自己也要成为雷锋叔叔那样的人，然而真的能做到像雷锋那样无私奉献的人又有几个呢？有时我会想也许雷锋根本就不存在于这个物欲横流的世界，但是黎爷爷的行为证实了我的想法是多么的幼稚。
一个花甲的爷爷依靠自己的双手在退休后的15年间，仅凭捡垃圾的微薄收入就帮助了200余人，这又是怎样的一种高尚情怀？作为当代的大学生，我们享受国家为我们提供的良好的学习环境，聆听着老师的孜孜教诲，学习着可以掌控未来的知识，因此我们应该为社会奉献自己的一份力。
我们是祖国的未来，我们代表着祖国的希望，我们的行为代表着新生力量的前景，我们要将乐于助人的精神继承下去。
也许我们个人的力量是微薄的，但是如果我们每一位大学生都站出来，一起为社会奉献出自己的一份力量，那么我们将是一股势不可挡的洪流，冲开一切影响社会健康发展的阻碍，给整个社会带来美好未来。
我敬仰着黎爷爷，他是我心中的雷锋，在三月这个雷锋的季节，我看到了希望，体会到了爱心。
我将怀揣着这份希望和感动不断前行，争取以后多为社会奉献自己的力量。
汇报人：教育文摘xx年3月20日xx年3月思想汇报：学习雷锋无私奉献精神一、班会目的：通过班会让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵，同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出，发扬互帮互助，助人为乐精神的同学，让同学们学习他们的奉献精神，热爱劳动的精神。
二、班会准备：策划，查资料，布置教室。
三、班会过程：主持人合：初一（1）班主题班会现在开始主持人甲：每当3月5日这天到来，人们总会用不同的方法怀念他。
主持人乙：这个人就是雷锋，每当我们提起他，心中感慨万千。
提起他所做的好人好事，心中激动万分。
主持人甲：下面由郑洁为我们读三篇雷锋的小故事主持人乙：听了雷锋的故事大家一定被他的精神感动了吧！主持人甲：对啊！雷锋的精神值得我们大家学习。
下面请欣赏由王琴带来的诗。
王琴朗诵诗：诗为什么你总在我前方闪耀你的故事装满我童年书包为什么你是我永远的寻找爱与恨都写在你紧抿的嘴角并不是到三月才记起为你骄傲历经这风和雨仍不失你的崇高雷锋每一次念你的名字都是我深情的燃烧不要说你平凡像一棵小草这绿色已汇成滚滚春潮不要说这二十二岁人生太少认真做青春才有永恒的歌谣现代风吹不去那人性的真和善一双手一棵苗便捧出青山不老雷锋每一回无言的感动都是人类心灵的拥抱主持人乙问甲：我们班的同学对什么最感兴趣？主持人甲：当然是游戏啦！主持人乙：那我们就开始玩游戏吧！主持人甲：下面请王琴，范佳妮为我们主持游戏王琴：游戏规则如下：1．每组派出两名代表，一名同学负责抢答另一名同学选择题目2．选择题目的同学任意选择一个气球并戳破气球，气球中卡片上的数字就是所要回答题目的题号3．答对一题加一分，错题目要接受惩罚。
惩罚内容是：由两位代表分别抽取一张卡片，然后混合卡片上所写的饮料并喝下4．四组轮流拥有选择气球的权利，如回答错误或自动放弃那题的答题权，那么另外三组同学都可以抢答。
抢答的方式是：其中一位同学负责吹气球在规定时间十秒钟后，那一组的气球最大就有回答权。
5．如本组的同学违反纪律就扣除一分。
游戏题目：1．雷锋什么时候出生？（c）a.1938年b.1939年c.1940年d.1941年2．雷锋几岁是成为了孤儿？（d）a.5岁b.4岁c.6岁d.7岁3．雷锋为什么会当兵?(a)a.被 * 的爱国爱民的精神感动b.因为家里穷c.想出人头地d.想成为军事家4． 1950年乡里成立了农民协会,进行的 * 雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(c)a.班长b.宣传委员c.儿童团长d.少先对队长5．雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(b)a.秘书b.公务员c.后勤人员d.清洁工6．雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(b)a.通信员b.辅导员c.拖拉机司机d.推土机手主持人乙：雷锋精神处处在，在我们身边也不乏活雷锋。