广西省河池市初中毕业暨升学统一考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、作文（共2题）1. 写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。
文中不得出现真实的地名．校名．人名。
阅读下面的诗歌，自选角度写一篇文章，题目自拟。
意志倒下的时候/生命也不再屹立/垂下头颅/只是为了让思想扬起/无论走向何方/都会有无数双眼睛跟随着你/从别人那里/我们认识了自己【答案】略难度：中等知识点：命题作文2. 写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。
文中不得出现真实的地名．校名．人名。
请以“____________顺序说明了__________________。
2．第（3）段空缺部分有以下两种说法，试比较哪种说法更为合理？为什么？3．本文第（4）段运用了哪些说明方法？有什么作用？4．今年世界环境日中国的主题是：低碳减排·绿色生活。
要做到低碳减排，除了减少肉类产品生产，我们还可以做些什么？【答案】 1．逻辑食素有利于减少废气排放，遏制全球气候变暖。
（或食素拯救地球）2．我认为第（1）句合理。
因为第（1）句中的“也许”说明了导致全球变暖的主要原因很可能是牛排放的废气所致，语意客观，与前文的“约18%”“约10.5亿头”相照应，体现了说明文语言的准确性；第（2）句中的“一定”语意太绝对化，与实际不符。
3．运用列数字、比较的说明方法，准确地说明了全球的肉类消费在显著增长的事实，表明肉类产品对气候的影响呈加剧之势。
4．开放性题目，无唯一答案。
示例：（1）减少使用汽车，提倡使用自行车。
（2）控制或减少厂矿企业废气的排放量等等。
难度：中等知识点：现代文学类文本阅读3. 阅读短文，回答问题感谢自卑（文/雪小禅）我曾经是个很自卑的人，即使到现在，我觉得很多地方不如别人。
我长到10岁才从外婆家被接到城里上学。
插班之后，我变成了一个沉默寡言的人。
那时候，我去山坡上玩，去摘山里的果子，和周围的小伙伴们打雪仗，没人当我是个女孩子，我玩得野性而自由，但回到城里之后，我的衣服和鞋子让他们笑话……自卑的情绪绵延开来。
我不再和别人交流，不再说话，成绩不断地下降，我只盼望快点离开学校，快点离开这个让我感觉到自卑的地方。
后来我勉强考上一个三流中学。
那时，我仍然自卑，那个中学有好多官宦子弟和有钱人家的孩子，他们整天在说自己吃的什么牌子的外国巧克力，穿的什么牌子的衣服，而我仍然寡言，我每天发呆，不知道日子如何结束，于是在本子上写写画画，看看天，数数蚂蚁。
后来的一天，我写的日记被老师发现了，我画的插图让美术老师看到了。
读了我写的日记，那是一段关于冬天的描写，我在书上看到一句写冬天的诗，于是用上了，“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。
”这于一个12岁的少年来说，是很重要的引用。
老师的无意夸奖让我很温暖，美术老师让我给班里的板报画插图，虽然我仍然寡言，但我意识到，我，原来是一个重要的角色。
之后，我开始学习，开始努力，我从班里的第四十多名到前三名，然后进入年级的前三名，这个三流的中学，每年考入一中的人不会超过5个人，那年中考，我们学校上一中分数最高的人，是我。
在升入重点一中后，我仍然是自卑的。
全市最好的学生都在这里，第一次摸底考试，班里55名学生，我排第五十位，虽然在初中时我的成绩是最好的，可我所在的中学是全市最差的，我哭了。
一个人躲在一中院子里的合欢树下哭着。
我来自最差的中学，我英语口语的发音那么蹩脚，我的一切都那么落伍，那些从重点中学里考上来的学生分成一派，根本看不起我们这些三流学校出来的人，她们常常说她们学校的实验室图书馆，对于我而言，那些实验室图书馆根本没有过。
但我想，我们现在都是在一个学校！我还是寡言，仍然不多说话，别人都睡后，我打开手电筒学习，我比别人早起一个小时来到黑乎乎的教室，因为还没有到供电时间，于是，我点上蜡烛学习。
到期末的时候，我的成绩是班里最好的。
可我仍然自卑，觉得好多地方不如别人，我依然沉默，把太多时间交给了书，整个高中时期，我读完了图书馆里所有的世界名著，在高二下半年，拿起了笔写了一篇青涩的小说，两个月之后，我接到了用稿通知，我不相信自己的文字变成了铅字，我告诉了自己的同桌，她怀疑地看着我说，真的吗？不会吧？为了让她们相信，我努力地写，不停地投稿，当样报不停寄来的时候，我仍然保持沉默，我想，这些就是最大的力量，何必用语言？上了大学，我仍然自卑。
觉得好多地方不如别人。
那天，我看到了对邓亚萍的访问，她说：“我不如别人，我自卑，所以，我不停地努力，当年从郑州到国家队的时候，没有一个人肯定我，他们全说一米五的我打球不会打到如何，为了证明给他们看，我快发了疯，每天都比别人刻苦，我知道我的个子不如别人，别人允许有失败的机会，我没有，我只能赢，所以我打球凶狠，那是逼出来的。
后来我成功了，别人又说我没有大脑，只会打球，于是我发疯地学习，英语从不认识字母到熟练地和外国人对话，我不比别人聪明，我还自卑，但一旦设定了目标，绝不轻易放弃！什么都不用解释，用胜利说明一切！”我一阵哽咽，多少年来，我不也是如此？感谢我的自卑，它让我越挫越勇，让我永远觉得不如别人，让我不敢停步，让我在人生的路上，一路坚强！（选自《成长读本》第10期，有删改）1．自卑的本义为：自己看不起自己，觉得处处不如别人。
而作者却以“感谢自卑”为题，这有什么作用？2．文中多次写到“我”的沉默，下面分析正确的一项是（）A．“我变成一个沉默寡言的人”说明当时“我”年纪太小，不善言辞，缺乏与同学沟通和交往的能力。
B．“而我依然寡言，每天发呆”再次强调自己的沉默，表现“我”对同学们谈论的话题不屑一顾，我行我素。
C．“我依然沉默，把太多时间交给了书”表明“我”尽管成绩不错，但仍需要刻苦学习，为后文写”我”的自信和成功作了铺垫。
D．“当样报不停寄来的时候，我仍然保持沉默”反复渲染沉默，是为了更好表现“我”无需解释，用胜利说明一切的心理。
3．阅读全文，品析下面的语句。
（1）体会“自卑的情绪绵延开来。
”一句中加点词的表达效果。
（2）从“虽然我仍然寡言，但我意识到，我，原来是一个重要的角色。
”一句中，你读懂了什么？4．本文在表达方式运用上有什么特点？请结合文章内容简要分析。
5．研读选文最后一段，说说你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，你想要感谢什么？请联系实际，阐述你的理由。
【答案】 1．一方面在写作上以“感谢自卑”为题，形成认识上的反差，设置悬念，吸引读者；另一方面在内容上概括作者在自卑中越挫越勇，一路坚强，不断成功的经历，揭示了中心。
2．D3．（1）“绵延”的意思：连续．不间断。
暗示了文章的叙事线索，表明“我”自卑的情绪由此连续不断产生。
（2）每个人都有自己的人生价值，不管身处何种境况，都应勇于发现自己的优点，扬长避短，才会进步。
（意思对即可）4．本文表达方式的特点为：先叙后议论。
文章先记叙了“我”在自卑中奋勇奋进的历程，然后结合邓亚萍的事例进行议论，点明文章主旨。
5．开放性题目，无唯一答案。
（说明：说出获得的感悟，说出事物的内容，根据自己的经历说出之感谢的理由，言之有理，语言通顺即可。
）难度：中等知识点：现代文学类文本阅读三、文言文阅读（共1题）1. 阅读文言文，回答问题。
【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：①__________________选自《鱼我所欲也》【乙】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
②__________________。
选自《生于忧患，死于安乐》1．下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）A．万钟则/不辨礼义/而受之B．故天/将降大任/于是人也C．食马者/不知其能/千里而食也D．醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。
2．解释下列加点词语。
（1）__________________而与之（）（2）今__________________宫室之美为之（）（3）__________________动心忍性（）（4）困于心，__________________于虑（）3．翻译文中画线的句子。
（1）__________________（2）__________________4．选自《孟子》的两则文段，骈散结合，说理透彻，具有很强的教育意义。
甲文第一段告诉我们：对于人来说，生死固为重要，但__________________更重要。
乙文第一段则讲明了__________________的道理。
5．在物质生活日益丰富的今天，当面对诸如“生”与“义”．“忧患”与“安乐”的选择时，如何才能做到不失”本心”？请联系实际，谈谈你的看法。
【答案】 1．D2．（1）盛气凌人喊叫的样子（2）为了（3）用这些来……（4）阻塞，不顺畅3．（1）这种做法难道不应该停止吗？这就叫做丧失人的本性。
（2）这样以后人们才会知道忧患使人们谋求生存发展，而安逸享乐就会让人萎靡死亡（关键词：是、已、本心、然后、生、死）4．人的尊严（骨气）逆境造就人才5．示例：怒失“本心”应该做到：加强思想品德修养，保持人的本性，去恶扬善，勤俭节约，居安思危。
（2分）如当人民群众生命财产受到威胁时我们要挺身而出，捍卫正义。
难度：中等知识点：人物传记类四、填空题（共6题）1. 从积累的诗词中，写出含有“草”字的连续两句。
__________________，__________________。
【答案】示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄天街小雨润如酥，草色遥看近却无国破山河在，城春草木深难度：中等知识点：作家作品2. 苏轼在〈水调歌头·明月几时有〉中通过想象唱出了“__________________，__________________”的旷达宽慰之情，成为千古传诵的名句。
【答案】但愿人长久千里共婵娟难度：中等知识点：作家作品3. 《岳阳楼记》中，“古仁人”能够有异于常人的超然情怀，是因为他们做到了“__________________，__________________。
”【答案】不以物喜不以己悲难度：中等知识点：作家作品4. 不畏浮云遮望眼，__________________。
（王安石《登飞来峰》）【答案】只缘身在最高层难度：中等知识点：作家作品5. __________________，江入大荒流。