笔顺：
xūn
熏
音序： X 结构： 上下 偏旁： 灬 笔画数： 14 组词： 烟熏火燎 利欲熏心
笔顺：
háng
杭
音序： H 结构： 左右 偏旁： 木 笔画数： 8 组词： 苏杭 杭州
笔顺：
hài
亥
音序： H 结构： 独体 偏旁： 亠 笔画数： 6 组词： 亥时 辛亥
笔顺：
shì
恃
音序： S 结构： 左右 偏旁： 忄 笔画数： 9 组词： 恃才傲物 有恃无恐
们）在西湖边上悠闲地听歌看舞，这种情况到什么 时候才会停止呢？
——·诗意解读·——
3 借助注释理解诗意，体会诗歌感情，激发 和培养学习古诗的兴趣。
——·会认字·——
nǎi xūn hài shì yīn sǒu
乃 熏 亥 恃喑擞
——·会写字·——
jì
祭
音序： J 结构： 上下 偏旁： 示 笔画数： 11 组词： 祭奠 祭祖 祭坛
笔顺：
nǎi
乃
音序： N 结构： 上下 偏旁： 乛 笔画数： 2 组词： 乃至
最悲：不见九州同。 最盼：王师北定中原。 表现了诗人浓烈的爱国之情。
是啊！陆游一直渴望王师北定以统一祖国， 可他一年又一年的企盼，一直盼了、望了整整 六十年。北方仍旧没有传来好消息，诗人只能 临终作诗。他的心情是何等的悲痛何等的悲愤。 爱国之情又是何等的深厚啊！此时此刻还有谁 不为之感动呢？让我们一起这种感情来诵读这 首诗吧！
死去元知万事空,但悲不见九州同.
注释 【元】同“原”，本来。 【万事空】什么事都没有了。 【九州】古代中国分为九个州，这里代指中国。
死去元知万事空,但悲不见九州同.
翻译
我本来就知道，人死去以后就什么事也没 有了，只是仍很悲伤不能亲眼看到国家统一。
——·诗意解读·——
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.
——·整体感知·——
《示儿》是陆游的绝笔，全诗紧紧围 绕一个“悲”字，写出了他临终之时面对 祖国不能统一的情景所做的殷殷嘱托。表 达了诗人渴望收复失地、统一祖国的强烈 的爱国情感。
——·结构梳理·——
毕生 死去元知万事空 深深
殷收 切复
示
心事 但悲不见九州同 遗恨
希失 望地
，，
儿
盼望
王师北定中原日 最后
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
注释 【山外青山】青山之外还有青山，形容山很多。 【休】停止、罢休。
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
翻译 重重叠叠的青山，重重叠叠的楼阁，（达官贵人
们）在西湖边上悠闲地听歌看舞，这种情况到什么 时候才会停止呢？
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
翻译 重重叠叠的青山，重重叠叠的楼阁，（达官贵人
深统 情一
嘱托
家祭无忘告乃翁 遗愿
嘱祖 托国
题 临 安唐 邸李
白
•
——·走近诗人·——
字云友，又名梦屏，号平山居士，南 宋诗人。生平事迹不详，生活在南宋 孝宗朝，是一位擅长诗文的士人。事 见《东瓯诗存》卷四。《西湖游览志 余》录其诗一首。名诗有《题临安
林升（1106年 邸》。 ～1170年）
——·创作背俗话说：“腹有诗书气自华。” 意思是说多读诗书可以让我们变得有 才气、有灵气，下面我们做个小互动， 一起感受古诗词的魅力吧！
碰到下面的情景时，你会用什么诗词名句 来表达自己的感情吗？
赞美朋友之间的 深厚友情时，我 会说……
当我们在思念故 乡或亲人的时候， 可以吟诵……
陆游（1125年 代表作品：《示儿》《关山月》 －1210年） 《书愤》《钗头凤》等
——·创作背景·——
陆游所处的时代，正是我国历史上民族矛盾异常 尖锐的时代。由于个人经历以及家庭和亲友的爱国言 论的启发教育，陆游在青少年时期，就在心灵深处埋 下了爱国的种子。
这首诗是陆游的绝笔，他在弥留之际还是念念不 忘被敌人霸占的中原领土，热切的盼望着国家的统一， 因此特地写这首诗作为遗嘱，谆谆告诫自己的孩子们。
注释 【王师】指南宋王朝的军队。 【中原】这里指淮河以北，被金兵占领的地方。 【乃翁】你们的父亲。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.
翻译 等到朝廷军队收复中原的那一天，祭祀祖先时可
别忘了把这个好消息告诉你们的父亲。
——· 思 考 ·— 诗—人临终最 “悲” 的是什么？最 “盼” 的
是什么？从中表现了什么？
若想表达爱国之情， 我会低吟……
博大精深的古典诗词用最简练的 语言赞美了友情、亲情、爱国之情等 等人间真情，今天让我们一起跟随着 诗人的作品一起去感受他们的忧国之 心吧！
——·教学目标·——
1 会认“乃、熏”等6个生字，会写“祭、乃” 等8个生字。
2 正确、流利、有感情地朗读古诗，并能背 诵古诗。默写《示儿》。
笔顺：
āi
哀
音序： A 结构： 上下 偏旁： 亠 笔画数： 9 组词： 悲哀 哀伤 喜怒哀乐
笔顺：
jū
拘
音序： J 结构： 左右 偏旁： 扌 笔画数： 8 组词： 拘束 拘捕 不拘小节
笔顺：
示儿
宋·陆游
——·走近诗人·——
南宋著名诗人。字务观，号放翁。汉 族，越州山阴（今浙江绍兴）人。
作品内容丰富，抒发政治抱负，反映 人民疾苦，风格雄浑豪放。
公元1126年，金人攻陷北宋首都汴梁，俘虏了徽 宗、钦宗两个皇帝，中原国土全被金人侵占。赵构逃 到江南，在临安即位，史称南宋。
南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发 愤图强，当政者不思收复中原失地，只求苟且偏安， 对外屈膝投降，对内残酷迫害岳飞等爱国人士；政治 上腐败无能，达官显贵一味纵情声色，寻欢作乐。
——·初读感知·——
题临安邸
[宋] 陆游
山 外/青 山/楼 外 楼 ， 西 湖/歌 舞/几 时 休 。 暖 风/熏 得/游 人/醉 ， 直 把/杭 州/作/汴 州 。
这首诗描述了诗人在 杭州时的所见所闻所感。 朗读时，前两句用质问的 语气，语调激昂；后两句 语气愤慨，读出讽刺、不 满与愤恨之情。
——·诗意解读·——
————··初读感知··———
示 —儿
这首诗写出了陆游临
[宋] 陆游
死 去/元 知/万 事 空 ，
终时的殷切希望和深情嘱 托。朗读时，语速宜慢，
但 悲/不 见/九 州 同 。 语调低沉，前两句要读出
王 师/北 定/中 原 日 ， 无奈与遗憾，后两句要读
家 祭/无 忘/告 乃 翁 。 得语重心长。
——·诗意解读·——