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一、环境的概念
为什么要明确环境的概念？
将复杂的事物、问题简化； 明确研究某一事物和问题的主体； 选择与研究主体相关的环境要素。
在环境科学中，环境的概念是什么？
狭义环境的概念
环境是影响人类生存和发展的各种天然和经过人工改造
的自然因素及社会因素的总和。主要指人类的生存环境，是
人类赖以生存和发展的物质条件。
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一、环境的概念
什么是环境？
广义环境的概念（系统科学中环境的概念）
环境是指系统以外的事物，也就是说环境总是相对于 某个中心事物或研究主体而言的。
环境是相对的，没有边界的。 环境不是研究的主体，但与研究主体不可分。
系统
环境
环境
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滑坡地下水系统与环境； 斜坡地下水系统与环境； 流域地下水系统与环境。
可认为是地球深部。
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二、地质环境
局域地质环境系统
全球地质环境系统的一部分； 空间范围不固定，如何确定局域地质环境系统？
空间范围
由于研究对象因目的和任务而变，空间范围也随之而变， 可以由一个场地到几万平方公里。（水平和垂向）
荒漠化、地面沉降、水土流失、泥石流、滑坡、崩塌等。
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随着空间和时间的改变，系统的结构、特征和功能也发生
变化，从而表现出不同的等级关系。
系统在不同的层次上表现出不同的行为特征，遵循的规律和 研究方法也不同。
地质环境系统是有层次的。要简化复杂系统，以便对其结构、
功能和演化进行分解和预测。
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三、地质环境的基本特征
地质环境是不断演化的
① 世界上任何事物都有其发生、发展和消亡的过程。 在地质学中，造山运动、海陆变迁、生物大爆发和大 灭绝事件等，对于某一地质环境问题亦然。
•
3、地表至地下10km是地球四大要素最齐全，相互作用最活跃，对人类影
响最突出的空间区域；
•
4、该深度大体相当于上、下地壳之间的分界面，即康拉德面。它也被视作
硅铝层的边界面，该面与莫霍面之间的地震带称为康拉德层，常诱发浅源地
震。据此可以认为，该界面以下是地球内动力最活跃最集中区域，是导致全
球地质环境系统地震、火山喷发的主要动力源区。换句话说，该深度以下即
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三、地质环境的基本特征
地质环境以系统的方式存在
什么是系统？
系统：是指由相互联系、相互作用的若干要素构成的具有统 一功能的整体。（整体性、相关性、层次性、发展性）
由多个要素组成；
要素间相互作用、相互联系；
构成一个统一的整体；
具有一定的功能；
系统也是一种思维方式和处理问题的技巧。
② 演化不等于变化。
地质环境背景是地质环境的基本组成，地质环境演化的主要依据； 地球演化相对于地质环境演化历史长； 局域地质环境系统具有明显的演化特征。
二、地质环境
时间范围
比全球的小，但具体的对象可能有所不同，可由片刻到 几十上百年。
地下水污染、地面沉降；水土流失、荒漠化；泥石流、 滑坡等。
为什么要考虑地质环境系统时空尺度？
——正确分析和解决问题的前提！
建立地质环境系统的基础。 解决地质环境问题的前提。 是分析问题方法，如：时间换空间、空间换时间等。 判断结果可靠性的依据。
地质环境是人类环境中极为重要的组成部分，主要是指 与人的生存发展有着紧密联系的地质背景、地质作用及其发 生空间的总和，又称为地质环境系统。
• 强调研究对象、组成要素、演化过程，具有明确的范围。
• 地质环境系统是人工和自然的复合系统。 • 地质环境——研究的对象 环境地质——分析研究过程
从空间概念上，地质环境系统包括全球地质环境系统和局域
1、建立全球地质环境系统的需要 2、下界面不完全一致 3、本教材认为地表以下平均10km处。
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二、地质环境
全球地质环境系统
本教材认为地表以下平均10km处。
•
1、由地表至地下10km是目前人类从事各种活动的空间；
2、该深度是目前地质理论认识较详尽，绝大部分探测手段可以查明的最大 范围，超出此深度人们所知甚少,尚难运用于工程实践；
地质环境可以理解为研究的对象，环境地质则是对这个对象的分析研究过程
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二、地质环境
全球地质环境系统
与岩石圈、大气圈、水圈、生物圈相重叠的部分。在这里， 气、水、岩（土）、生物相互作用、相互联系，是人类居住、 生活、从事各种社会经济活动，并与气、水、岩（土）、生 发生联系的场所。
全球地质环境系统界限？
环境地质学
Environmental Geology
总论——环境地质与地质环境
主讲教师：曾斌 zengbin_19@
中国地质大学环境学院
School of Environmental Studies - CUG
提纲
• 一、环境的概念 • 二、地质环境的概念 • 三、地质环境的基本特性 • 四、地质环境系统的组成要素及结构
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三、地质环境的基本特征
地质环境是开放系统
——地质环境系统与环境间具有密切的关系
这种关系通过什么建立的？
物质和能量的交流。
物质 能量
孤立系统 封闭系统 开放系统
物质 能量
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系统
环境
物质 能量
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三、地质环境的基本特征
地质环境系统是有层次的
层级理论：系统不存在绝对的部分（子系统）和绝对的 整体，通常可以按不同的时空尺度或功能分解为相对 离散的多个部分（子系统）或等级层次
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一、环境的概念
狭义的环境包含什么？
自然环境 社会环境
某个人的个体 一个家庭或国家的群体
环境科学研究什么 ?
研究对象：“人类—环境”系统 ，是一个以人类为中心 的生态系统。
环境科学的内涵：影响人类生存发展的食物或物质条件 外延：符合内涵规定属性和特征的具体事物
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二、地质环境
什么是地质环境？
地质环境系统。
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二、地质环境
“地质环境”与“环境地质”的区别？
地质环境是一种空间概念，在实际应用时常加前后缀，如×× 地区地质环境调查，以说明研究对象的地理范围、观察对象的地质 学色彩，调查意指对这个特定空间实体和现象的描述、刻画。
环境地质一词常具有思辨的成分，用于学科的定名，如环境地 质学。它将地质环境作为研究对象，探讨环境问题发生的地质学本 质，或指某些环境问题的地质学机理分析，既包括自然地质作用也 包括人为地质作用的物理、化学本质，如××地区地面沉降的环境 地质研究。