——摘自《道德经》 27
(3)实用科学与工匠传统
“其于天地万物也，不务说 其所以然而致善用其材； 其于百官之事、技艺之人 也，不与之争能而致善用 其功。”
——摘自《荀子》
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(4)“笺注经书”的学术传统和思维定势
“述而不作，信而好 古”。 “以 圣 人 之 是 非为是非。”
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三、东西方思维方式的对称性与互补性
科学精神的本质是怀疑；科学发 展的动力是批判。科学总是在怀疑中 前进，在批判中发展。
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二、东方科学传统和思维方法的特点
（一）东方人注重对人的研究导致了伦 理和道德
（二）东方思维传统与方法的基本特征
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二、东方科学传统和思维方法的特点
东方文化
地理环境 哲学传统
“知者乐水，仁者乐山； 知者动，仁者静；知者乐， 仁者寿。”
《易经》云：“乾，天也，故称乎父；坤， 地也，故称乎母。”又说：“乾为首，坤为腹， 震为足，巽（xùn ）为股，坎为耳，离为目， 艮为手，兑为口。”
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(1)“天人合一”的辩证思维方式
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(2)带有神秘主义色彩的自然观
“道生一，一生二，二生三，三生万物， 万物负阴而抱阳，充气以为和。” “道，可 道，非常道；名，可名，非常名。无，名天 地之始；有，名万物之母。故常无，欲以观 其妙；常有，欲以观其徼。此两者，同出而 异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。”
“物者，事也。凡意之所发，必 有其事，意所在之事谓之物。”
——王阳明
“格物是为人君止于仁，为
人臣止于敬。”
朱熹
——朱熹23
（二）东方思维传统与方法的基本特征
(1)“天人合一”的辩证思维方式 (2)带有神秘主义色彩的自然观 (3)实用科学与工匠传统 (4)“笺注经书”的学术传统和思维定势
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(1)“天人合一”的辩证思维方式
（一）思维的反差性带来了互补性 （二）基本的走向：交叉、渗透、合流
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三、东西方思维方式的对称性与互补性
思维方式
逻辑思维
以概念作为认识的基础 的，以语言作为认识的载体， 通过推理、分析、判断、归 纳、演绎等逻辑的方法来认 识自然的本质和规律。
——孔子
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二、东方科学传统和思维方法的特点
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二、东方科学传统和思维方法的特点
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二、东方科学传统和思维方法的特点
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二、东方科学传统和思维方法的特点
I heard, that your settled down. 已闻君，诸事安康。 That you, found a girl and your married now. 遇佳人，不久婚嫁。 I heard that your dreams came true. 已闻君，得偿所想。 Guess she gave you things, I didn't give to you. 料得是，卿识君望。
《科学与工程思维方法》
第三讲 从科学发展的视角看中西方
思维方式的差异
东西方科学思维方法的比较
一、西方科学思维传统与方法的两根支 柱
二、东方科学传统和思维方法的特点 三、东西方思维方式的对称性与互补性
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西方科学的发展是以两个 伟大成就为基础，希腊哲学家 发明的形式逻辑体系(在欧几里 德几何中)，以及通过系统的实 验发现有可能找出因果关系(在 文艺复兴时期)。在我看来，中 国的贤哲没有走上这两步，那 是用不着惊奇的，令人惊奇的 倒是这些在中国全部都做出来 了。
质与量的关系 ✓ 逻辑推理演绎命题
科学发展的两大支柱：逻辑和理性
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（一）西方人注重对自然研究导致了 逻辑和理性
理性思维方法是科学进步的基石 逻辑思维方法是科学思维的内核
追究万物的共同本原是一个普遍性的 哲学命题，也是科学命题。
泰勒斯
阿那克西曼德 德谟克利特
毕达哥拉斯
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（一）西方人注重对自然研究导致了 逻辑和理性
传统文化
孔子
(前552年～前479年)老子源自(前571年～)孙子
(前556年～)
《论语》 《道德经》 《孙子兵法》
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（一）东方人注重对人的研究导致了伦理和道德
“实而备之，强而 避之，怒而挠之，卑 而骄之，佚而劳之， 亲而离之，攻其无备， 出其不意……”
——孙子
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（一）东方人注重对人的研究导致了伦理和道德
——爱因斯坦
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一、西方科学思维传统与方法的两根 支柱
（一）西方人注重对自然研究导致了逻 辑和理性
（二）西方科学传统和思维方式的几个 特点
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（一）西方人注重对自然研究导致了 逻辑和理性
科学理性： ➢ 主客二分 ➢ 认识途径和方法
✓ 概念 ✓ 理论解释体系 ✓ 归纳方法来提炼客观规律，用数学手段来揭示事物的
科学是建立在经验与逻辑基础之上的 理性思维。作为思维内容的经验和作为 思维形式的逻辑相结合，是科学产生和 发展的必要条件。
“上至宇宙天体，下至人间万物， 任何事物除了质的规定性以外，都 存在着量的规定性。惟有‘数’才 能揭示出事物的隐藏在其感觉表观 之下的真正的本质。”
毕达哥拉斯 7
（二）西方科学传统和思维方式的几个特点
(1)具有追求真理的学者传统 (2)强调经验证实和实验科学 (3)科学的怀疑精神和批判态度
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(1)具有追求真理的学者传统
“宁肯找到一个因果的解
释，不愿意获得一个波斯王
位。”
——德谟克利
特
“吾爱吾师，吾尤爱真
理。” ——亚里斯多德
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(1)具有追求真理的学者传统
“在希腊哲学的多种多 样的形式中，差不多可以 找到以后各种观点的胚胎、 萌芽。因此，理论自然科 学想要追溯自己今天的一 般原理发生和发展的历史， 它不得不回到希腊人那里 去。”
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(2)强调经验证实和实验科学
“西方科学的发展 是以两个伟大的成就为基 础的，那就是：希腊哲学 家发明形式逻辑体系(在 欧几里德几何学中)，以 及通过系统的实验有可能 找出因果关系(在文艺复 兴时期)。”
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(2)强调经验证实和实验科学
科学概念
逻辑（数学）
经验证实（实验）
理论体系
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(3)科学的怀疑精神和批判态度
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（一）东方人注重对人的研究导致了伦理和道德
“当孟子在对人性的内在美德 进行理论探讨时，欧几里德正 在完善几何学，正在奠定欧洲 自然科学的基础。”这种在知 识兴趣和追求目标上的差异性， 使“中国的知识分子越来越远 离自然对象，而益发深陷于空 洞的玄思或纯粹的文学追求。”
——胡适
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（一）东方人注重对人的研究导致了伦理和道德