成长档案年级：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 时间：_______
目录
1.个人基本情况信息表
2.运动和健康状况
3.父母寄语
4.老师和同学评价
5.我的作品展
6.综合素质评价表
7.社会实践活动调查报告
8.获奖记录
9.学期学习、生活感悟
个人基本情况信息表
姓名性别民族生日出生地政治面貌
照片身份证号
QQ号码电话
家庭住址
我的性格
我的爱好
我的特长
最喜欢的
书
人生格言
我的理想
学期文化
学习身体
锻炼行动
计划
家庭重要成员
名称姓名工作单位联系电话父亲
母亲
项目数值得分身高
体重
肺活量体重指数
视力左：右：
立定跳远
双手头上掷实心球
50米×8往返跑
七年级监测成绩□A□B□C□D
体质健康状况测评
内容项目得分
运动参与
30分
（每项10
分）
体育课出勤与课堂表现
体育与健康知识
课间操与课外体育活动
身体素质
40分
（每项10
分）
类别项目成绩得分
速度□50米□25米×2往返跑
耐力
□400米□50米×8往返跑
□2分钟25米往返跑
□1分30秒跳绳
力量
□投掷沙包
□双手从头后向前抛实心球
灵敏与
柔韧
□跳高□跳远
□立定跳远□仰卧起坐
运动技能
30分
（每项10
分）
体操□技巧□单杠□支撑跳跃
球类□篮球□足球
武术
□少年拳
综合等级□A□B□C□D
运动和健康状况
父母寄语
老师和同学评语
老师的评语：
同学评语：
我的作品展
综合素质评价表
五个方面
（维度）
要素主要表现实证材料
公民道德素养道德品质团队精神法纪观念
环保意识
学习态度与能力学习兴趣学习方法
探究能力
实
践
与
创新创新意识创造能力
实践能力
运动与健康体质与健康
《心理健康
健康生活
方式
艺术活动
与表现
学生自我评价
(描述性评语)
教师综合性
评语
社会实践活动调查报告
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”亲身体验社会实践能让自己更进一步了
解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

活动时间年月日活动地点参与人员
活动主题：
活动内容：
活动表现：
体会收获：
家长意见：
签名：
年月日
单位或居委会（村委）意见：
盖章：
年月日
获奖记录
学期学习、生活感悟。