第一单元测试卷1.看拼音写词语。
（8%）jùn qiào pí láo sā jiāo bōɡuānɡ lín lín（）（）（）（）yānɡ qiú qīnɡ xī piāo fú jié yī suō shí（）（）（）（）2.多音字注音并组词。
（6%）sa piao bei撒漂背sa piao bei3.写出下列词语的近义词或反义词。
（6%）近义词：伶俐（）疲倦（）央求（）反义词：破旧（）清晰（）聚拢（）4.选词填空。
（4%）平静寂静清净幽静宁静（1）爷爷说：“我到庐山休养，只是想（）一下。
”（2）那时天还没有大亮，四周非常（）。
（3）傍晚，公园湖边的小路上游人不多，树木繁茂，显得十分（）。
（4）在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。
5.照样子写词语。
（3%）例：无忧无虑（ABAC式）6.在括号里填上合适的词语。
（4%）（）的时光（）的卵石（）的阳光（）的嗓音第二单元测试卷1.给下列加点字选择正确的读音。
（6%）的．确（de dí）成长．（chánɡ zhǎnɡ）便．利（biàn pián）模．范（mó mú）勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）担．忧（dān dàn）2.照样子，把下列词语补充完整。
（5%）例：喃喃自语有条在目益善善诱如生是道例：无忧无虑无无无无无无无无3.词语连线。
（4%）（1）提出责任（2）保护秩序提高错误保持环境承认方案维持利益承担水平维护距离4.根据意思写词语。
（6%）（1）在风和雨中奋力斗争和冲击。
（）（2）形容对发生的意外事情非常吃惊。
（）（3）和睦或协调地生活在一起。
（）（4）充分地显示出自己的才能、身手、本领。
（）（5）形容早出晚归，辛勤劳动或昼夜赶路，旅途劳顿。
（）（6）没有什么没有的，即什么都有。
（）5.按要求还写句子。
（6%）（1）鸟儿的确是我们的好朋友哇！（改为反问句）（2）虽然对方远在天涯，难道就不能让人感到近在咫尺吗？（改为陈述句）（3）通过他的帮助，使我按时完成了任务。
（修改病句）第三单元测试卷1.给下列词语中的加点字注音。
（6%）规矩．（）犹豫．（）蜷．缩（）糊涂．（）舔．嘴（）摄．取（）2.形近字组词。
（4%）末（）惨（）赔（）抡（）未（）渗（）陪（）轮（）来（）掺（）倍（）论（）3.写出下列词语的近义词或反义词。
（6%）近义词：揭开（）轰动（）高超（）强盛（）侮辱（）挑衅（）反义词：忌妒（）简单（）犹豫（）糊涂（）仁慈（）强盛（）4.照样子写词语。
（5%）例：软绵绵（ABB式）硬乐气活亮甜例：昏昏入睡（AABC式）5.按要求改写句子。
（8%）（1）那个郑国人说：“我宁愿相信尺码，也不相信自己的脚。
”（改为间接引语）（2）虽然小明生病了，所以今天没来上课。
（修改病句）（3）小莉取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
（改为反问句）（4）齐国的人怎么这样没出息，干这种事儿？（改为陈述句）6.补全诗句。
（3%）（1）采得百花成蜜后，？（2），天光云影共徘徊。
（3）问渠那得清如许，。
第四单元测试卷1.看拼音写词语。
（8%）sǒnɡ lì cōnɡ yù cānɡ cuìánɡ shǒu tǐnɡ xiōnɡ（）（）（）（）miǎo mánɡ yuǎn tiào zhuānɡ shì tài rán zì ruò（）（）（）（）2.多音字注音并组词。
（6%）（）（）（）将都舍（）（）（）3.解释下列词语的意思。
（5%）（1）金碧辉煌：（2）惟妙惟肖：（3）星罗棋布：（4）亭亭玉立：（5）络绎不绝：4.写出下列词语的近义词。
（4%）神清气爽（）举世无双（）滔滔不绝（）络绎不绝（）5.词语连线。
（4%）（1）个性自若（2）宽敞的灯光体格轻盈光洁的大道体态健壮明亮的大厅神态鲜明通畅的地面6.按要求改写句子。
（4%）（1）字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（改为陈述句）（2）你不了解整个事件的过程，怎么可以随便下结论呢？（改为陈述句）第五单元测试卷1.看拼音写词语。
（6%）kǔ sī mínɡ xiǎnɡ bǎo jīnɡ yōu huàn zhèn tiān dònɡ dì（）（）（） wú suǒ bù nénɡ kuánɡ fēnɡ nù háo qiān zhēn wàn què（）（）（）2.形近字组词。
（6%）酬（）凑（）潦（）洲（）揍（）瞭（）靡（）键（）淹（）摩（）健（）掩（）3.写出下列词语的近义词和反义词。
（6%）近义词反义词近义词反义词深邃（）（）热心（）（）忧患（）（）敬爱（）（）镇定（）（）异常（）（）4.选词填空。
（4%）奇妙美妙惊奇奇怪（1）我们（）地问他：“你怎么会有如此多的玩具？”（2）这间房子的设计者一定有非常（）的构思。
（3）那天，他在课堂上向老师提出了一个非常（）的问题。
（4）（）的轻音乐把人带进了梦乡。
5.照样子，把句子写具体。
（6%）例：清晨，太阳从东方升起。
夏日的清晨，红艳艳的太阳从东方慢慢地升起来。
（1）傍晚，男孩在草地上练习踢足球。
（2）灯下，年轻人为母亲洗脚。
6.给下列错乱的句子排序。
（6%）（）而那一朵红莲却开满了。
（）白瓣儿小船般散飘在水面。
（）那一朵白莲花已经谢了。
（）和几根淡黄色的花须。
（）亭亭地在绿叶中间立着。
（）梗上只留个小小的莲蓬。
第六单元测试卷1.给下列多音字注音并组词。
（6%）（）（）（）落屏龟（）（）（）2.写出下列词语的近义词。
（9%）责备（）宽慰（）不谙（）渴望（）宽敞（）舒适（）理会（）感激（）赞叹（）3.根据意思写词语。
（5%）（1）形容不动声色或漠不关心。
（）（2）指眼睛注视不动。
形容很专注。
（）（3）座位没有空着的。
形容观众或出席的人很多。
（）（4）比喻使人更加愤怒或使事态更加严重。
（）（5）指文章或言谈的含义深刻，耐人寻味。
（）4.选词填空。
（4%）理会理睬理解理应（1）小米对老师讲课的内容（）得非常透彻。
（2）妈妈正在烧菜，没空（）正在打架的兄弟俩。
（3）您年纪这么大了，我们（）照顾您。
（4）他居然做了这样对不起大家的事，我决定再也不（）他了。
5.按要求改写句子。
（10%）（1）我们遇到了多大的困难。
我们都要想办法解决。
（用关联词把两句话合成一句话）（2）你怎么能原谅他呢？这难道不是他的错吗？（改为陈述句）（3）小红对小莉说：“下午我在公园等你。
”（改为间接引语）（4）这是真理。
（改为反问句）（5）他独自一人就完成了任务，这难道不值得钦佩吗？（改为陈述句）第七单元测试卷1.看拼音写词语。
（8%）ɡē sònɡ zhēn zhuó jiǎo jié zhì zhī dù wài（）（）（）（）yī wēi liáo liànɡ tuī cí shēnɡ sè jù lì（）（）（）（）2.照样子写词语。
（4%）例：阴沉沉（ABB式）例：完璧归赵（带有典故）3.在括号里填上合适的词语。
（4%）（1）（）地观察（2）（）的神情（）地注视（）的别墅（）地工作（）的笛声（）地流露（）的月夜4.解释下列词语的意思。
（4%）（1）难以磨灭：（2）忘恩负义：（3）若有所失：（4）莫逆之交：5.按要求改写句子。
（10%）（1）我们两个如果闹不和，别人不是就有机可乘了吗？（改为陈述句）（2）春天来了，小草发芽了。
（改为拟人句）（3）那是多么好多么叫人心爱的一支笛子呵！（改为反问句）（4）白茫茫的大雪笼罩着山川、田野、村庄。
（改为“被”字句）（5）公园里的菊花千姿百态。
（把句子写具体）6.将下列古诗补充完整。
（4%）（1）故园东望路漫漫，。
（2）萧萧梧叶送寒声，。
（3），任尔东西南北风。
（4），归卧故山秋。
第八单元测试卷1.多音字注音并组词。
（4%）（）（）咽丧（）（）2.形近字组词。
（3%）喉（）蹲（）橡（）猴（）遵（）像（）3.写出下面词语的近义词或反义词。
（8%）近义词：赞赏（）惬意（）注视（）闪亮（）反义词：赞赏（）闭塞（）真诚（）温柔（）4.在括号里填上合适的词。
（6%）（）的目光（）地望着想得（）（）的活儿（）地捶背吃得（）5.在括号里填上适当的关联词语。
（6%）（1）妻子们百般猜疑，（）没有任何收获，（）发现丈夫吃完自己做的早餐，仍然去混沌摊吃一碗混沌。
（2）（）矿工是临时工，（）矿上只发放了一笔抚恤金。
（3）前来光临混沌摊的人，（）年轻的代替了年老的，女人代替了男人，（）从未少过12个人。
6.默写诗歌。
（3%）清·郑燮咬定青山不放松，。
千磨万击还坚劲，。
阅读理解35%（一）可爱的祖国（18%）我们的祖国，地大物博，山河壮丽。
她像一个巨人，屹立在世界的东方。
我们的领土广大。
我国领土的面积约九百六十万平方公里，是世界上领土最大的国家之一。
当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。
我们的祖国多大啊。
我国的物产丰富。
粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。
在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。
我国矿产资源种类多，分布广，储量大。
有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。
还有许许多多资源等待着我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。
世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。
还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。
世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。
波光粼粼的太湖，____________(shuǐpíng rújìng)的西湖，一颗颗像明珠把祖国点缀得_________(gé wài)美丽。
气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。
我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。
我们为可爱的祖国而自豪！1.把文中用拼音所表示的词语用汉字写出来。
（4%）2.从文中找出两组近义词。
(4%)（）——（）（）——（）3.用“自豪”造一个句子。
(3%)4.用“//”把文章分成三段。
(3%)5.作者写祖国可爱分别写了、、、四个方面。
(4%)（二）雕凤凰(17%)古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。
人们听说了，一窝蜂地跑来看。
木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕刻起来。