中文输入法的使用
一课时
教学目标：1、知识与技能：
(1)掌握中文输入法基本知识，了解常见中文输入法。

(2)熟悉输入法的安装与设置。

(3)熟练输入汉字。

2、情感态度与价值观：通过操作，观察，练习等活动，培养学生主动参与探究的意识。

3、过程与方法：以学生自学自练为主，兼有讲授、演示、诱导启发等多种方法。

教学重点：输入法的安装与设置，特殊拼音的汉字和中文标点符号的输入。

教学难点：输入法的安装与设置。

课前准备：教学课件、输入法软件。

教学过程：
键盘作为输入设备在计算机上占有非常重要的地位。

前面我们学习了利用键盘进行英文的输入，本节课我们来进一步学习键盘的使用——利用键盘输入汉字。

一、常见中文输入法
1、拼音输入法：如搜狗拼音、智能ABC、QQ拼音、微软拼音、紫光拼音等输入法。

2、五笔输入法
3、其他输入法：如郑码输入法、区位码输入法、自然码输入法等。

二、输入法的安装与使用
右击“输入法图标”，单击“设置(E)”,打开“文字服务肯输入语言”对话框。

单击【添加(D) 】或【删除(R) 】按钮，就可以进行输入法的“添加”或“删除”操作了。

以安装QQ拼音输入法为例介绍输入法的安装。

单击语言栏，在弹出的“语言栏设置”对话框中，取消桌面上显示语言栏左边的“√”，单击确定按钮，观察变化。

三、选择输入法进行汉字输入
1、单击输入法图标，选择一种中文输入法。

我们以智能ABC为例介绍中文输入法的使用。

切换中英文输入法——“Ctrl”+“Space”。

各种输入法间切换——“Ctrl”+“Shift”。

2、智能ABC输入法
智能ABC不是一种纯粹的拼音输入法，而是一种音形结合输入法。

①全拼输入：如：“我”——输入“wo”。

②简拼输入：如：“中国”——输入“zhg”或“zg”。

③混拼输入：如：“长城”——输入“changc”或“chcheng”。

注意：由于拼音输入法有重码多的特点，可能会出现当前选词框中，没有所需的词时，则按“+”或“-”上下翻页。

全角半角切换——“Shift”+“Space”。

中英文标点符号切换——“ctrl”+“.”。

中文标点符号与键盘按键的对照表。

④音形输入：八个笔形：横1；竖2；撇3；点4；折5；弯6；叉7；方8。

如：“软件”——输入“r1j”或“r1j3”或“rj13”或“rj1”。

如果在智能输入法中输入英文，只要在输入的英文字母前先输入“v”即可，如输入“teacher”，只需键入“vteacher”即可。

标准状态下键入字母“V”＋“数字键”。

四、练习
打开桌面上的金山打字软件练习打字。

五、比一比
全班分为12个组，看哪个组最先完成下面一段文字的输入
教学反思：。