这次演出非常成功，父亲享受到了儿子成功的喜悦。
17 岁的时候，贝多芬来到维也纳，他以非常崇敬的心情拜见了莫扎特，莫扎特给了
第3页的演奏得到了莫扎特的肯定，他说：“你们要注
意这个孩子，他将来会轰动全世界的。”由于刻苦努力，贝多芬终于成功地登上了维也纳
的艺术舞台。
正当他事业蒸蒸日上的时候，他的耳朵患上疾病，后来彻底聋了，这对于一个音乐
家来说，是个残酷的打击，然而，这一切并没有打垮贝多芬，他还是靠顽强的毅力创造
了大量优秀作品，在他的《命运交响曲》里，我们都能听到他和命运做斗争的声音。
（1）写出下列词语的近义词。
罢休
彻底
崇敬
残酷
（2）联系上下文理解词语。
期望：
蒸蒸日上：
，有“歌曲之父”
，有 5 岁作曲，6 岁
上台演出的“音乐神童”
……
8．阅读课文片段后完成练习。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹
舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在
晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，
6．用例句中加点的字造句。 ①维也纳是欧洲古典音乐的摇．篮．。
。 ②悠扬的乐声掺．和．着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。
。
7．根据课文内容填空。
（1）维也纳之所以被称为“音乐之都”，一是因为
，二是因为
，三是因
为
。
（2）在文中，我们认识了许多著名的音乐大师：有“乐圣”
，有“交响乐之
父”
，有“圆舞曲之父”
亲怎么拦也拦不住。
贝多芬迷迷糊糊的在琴上一边弹，一边闭着眼睛，尽管如此，贝多芬的琴声还是十
分流畅自然。
“行，这还有点莫扎特的样子。”父亲在一边高兴的说。
一晃几年过去了，贝多芬从 4 岁长到了 8 岁，经过 4 年的刻苦练习，他的钢琴水平
有了很大提高，他的父亲感到很满意，于是便让他在音乐学院举行了一次独奏音乐会，
掺
兹
渗
磁
惨
。
3．在下列括号中填上合适的词语。
的乐章
的圆舞曲
的城市
的乐声
的摇篮
的夜晚。
4．把下列成语补充完整。
涯
角
第1页（共5页）
街
巷
金碧
波光
山
水
星
棋
。
5．选词填空。
飘逸
飘溢
（1）公园里
着阵阵花香，令游人心旷神怡。
（2）她有一头乌黑
的长发。
优雅
幽雅
（3）这儿环境
，是修身养性的好地方。
（4）她用
的舞姿征服了所有观众的心，赢得了一次又一次的掌声。
（4）这段话是围绕哪句话来写的？用“
”在文中画出来。
9．实践乐园。
课文的第二至第五自然段都是采用“先总后分”的方法介绍维也纳的。请你学习这种方
法，将下面的片段补充完成。
课间的校园是欢乐的海洋。
。
10．阅读短文，完成练习
音乐天才﹣﹣贝多芬
德国音乐家贝多芬，是欧洲音乐史上最著名的音乐家之一。贝多芬小的时候，他的
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第5页（共5页）
总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至在政府
会议时，会前会后也都要演奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。
第2页（共5页）
（1）“维也纳几乎一天也离不开音乐。”“几乎”是什么意思？能去掉吗？
（2）形容乐曲可以用许多词语，本文就用了这样三个：
、
、
（3）本段从
、
、
、
这样几个方面写了人们对音乐的喜爱。
（3）填空。
①贝多芬是
（国家名）著名的音乐家，主要作品有
、
。
②这篇文章主要讲了贝多芬三件事：
①
②
③
（4）像贝多芬这样著名的音乐家很多，如中国的：
、
。世界上还有：
（至少写三个）
第4页（共5页）
苏教版五年级下册《第 15 课时 音乐之都维也纳》同步 练习卷
参考答案
二、标题 1．欧洲；生涯；乐谱；装饰；草坪；优雅；掺合；自卑；星罗棋布；金碧辉煌； 2．容纳； 欧洲；呐喊；呕吐；老衲；海鸥；滋味；掺和；赫兹；渗透；磁铁；惨痛； 3．优美；轻快； 美丽；悠扬；人类；迷人； 4．天；海；头；尾；辉煌；粼粼；清；秀；罗；布； 5．飘溢； 飘逸；优雅；幽雅； 6．黄河流域是中华文明的摇篮．；这些任务已经分配到每个人，不需 要你瞎掺和．； 7．维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；维也纳是一座用音乐装饰起来的城市； 维也纳几乎一天；也离不开音乐；贝多芬；海顿；施特劳斯；舒伯特；莫扎特； 8．差不多 不能去掉，因为去掉了就不能说明维也纳每天都离不开音乐；优雅轻快；飘溢回荡；优美； 漫步时；公园里；合家欢乐的时；举行集会、庆典甚至在政府会议时；横线； 9．课间的校 园是欢乐的海洋．同学们如同一群活泼欢快的小鸟，迫不及待地涌入操场，操场上顿时荡漾 起我们的欢声笑语！看！有的同学在操场上你追我赶，玩得不亦乐乎、大汗淋漓；有的同学 专心致志地注视着花坛，似乎在找些什么，不一会儿，脸上浮现出了淡淡的笑容…； 10．停 止；完全；敬仰；残忍；他的父亲对他的希望非常高。；正当他事业一天天向上发展的时候， 他的耳朵患上疾病。；德国；《命运交响曲》；《降 E 大调第三交响曲》；父亲逼迫贝多芬练琴， 有音乐天赋和贝多芬一学就会。；经过努力，终于登上音乐之维也纳的舞台。；患病以后，还 创作了大量的乐曲。；阿炳；冼星海；莫扎特 海顿 舒伯特；
苏教版五年级下册《第 15 课时 音乐之都维也纳》同步练习卷
二、标题
1．读拼音，写词语。
ōu zhōu
shēnɡ yá
yuè pǔ
zhuānɡ shì
cǎo pínɡ
yōu yǎ
chān he
zì bēi
xīnɡ luó qí bù
jīn bì huī huánɡ
。
2．比一比，再组词。
纳
欧
呐
呕
衲
鸥
滋
父亲对他的期望非常高，希望自己的儿子成为莫扎特式的音乐神童。在贝多芬才 4 岁的
时候，父亲便把一堆的曲谱放在贝多芬面前让他弹奏。
一天，教堂的钟声都已经敲了 12 下了，贝多芬还在练习，他必须等到父亲回来检查
他的曲子才能睡觉，母亲看着眼睛眯成一条缝的贝多芬，对他说：“孩子，都 12 点了，
先去睡觉吧。”
“不行，爸爸回来看见我没有练琴，会打我的。”
妈妈对丈夫也没有办法，只好抱着贝多芬在琴边流泪，很快，贝多芬在母亲的怀抱
睡着了，妈妈便把他抱上了床。
当钟声再次敲响的时候，贝多芬的父亲回来了，“那个小兔崽子呢，怎么不练琴了？”
“你不看看都几点了，还让孩子练琴，你要把他弄死才肯罢休啊？”
“对，你说的对”贝多芬父亲一边说着，一边来到贝多芬床边，把贝多芬提了起来，母