四一班4月班主任工作小结时间悄然而逝，四月匆匆走过。

本月中，结合学校工作主要做了以下工作：一、安全教育，常抓不懈。

开学以来，一直发现学生在课间上厕所时喜欢在厕所里疯闹。

为了保证学生的人身安全，消除危险隐患，本月我重点抓了此项工作。

通过好几次晨会课，我跟学生一起分析乱冲乱跑的危险性。

大家都认真地听，积极地讲。

通过教育，学生们在这方面有了明显改善，基本没有乱冲乱跑的现象。

偶尔发现，我就个别指出，再次教育。

另外，课间的安全，也时时提醒。

学生们活泼好动，总会想出一些他们觉得新奇好玩，但又具有危险性的游戏，发现后及时制止。

我让班干部做小监督员，一经发现，马上报告，及时制止这些危险游戏。

二、班会活动，丰富多彩。

本月中，还开展了“爱惜粮食，节约粮食”的活动，告诉学生我们每天都需要各种营养，做到不挑食，不浪费粮食。

清明节前夕，又开展祭奠英烈的活动。

教育学生在家要做力所能及的事，让爷爷、奶奶省心，尽量让长辈高兴，做孝敬听话的好孩子。

三、积极配合学校组织学生参加外出社会实践活动，组织学生去欢乐谷秋游实践活动，孩子们走进大自然，亲近大自然。

学生们能安全地参加，并从中感受多彩的秋天美好的景色。

四、日常工作，有条不紊。

召开班干部会议，总结上月的工作，提出新的要求和希望。

找个别学生谈话，鼓励他们不断努力，争取有所进步。

组织学生训练新操和手语操，迎接学校两操的检查。

篇二：四月份班主任工作小结四（5）班四月份班主任工作小结时光总在忙忙碌碌间匆匆流逝，一转眼，又到了总结回顾一个月的时候了。

现将四月份工作小结如下：一．常规教育常抓不懈本月，我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。

看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩，而要从学习，生活，行为习惯等个方面加以综合的考虑。

因此，在这个月，我经常到教室对他们进行突击检查，监督学生不带零食，检查教室是否开窗通风，地面是否干净，也因此发现很多问题，但这样却有利于问题的解决。

二．安全教育不容忽视安全教育一直是学校工作的重要部分，我经常利用晨会、班会，对学生进行安全教育。

对校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈，教育学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要当心。

并在班中选几名安全监督员，对不同时段、地段进行安全监督。

做好五一假期前的安全教育，围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题，开展安全谈话活动。

同时，要求学生不要提早到校，放学后及时回家。

三、加强学生在思想上的教育在学习上，几乎所有的学生，包括成绩好的学生也一样，他们仍然不去主动学习，习惯于老师布置什么作业就写什么作业，老师不布置就不主动学习的坏习惯。

在学习上表现出很被动的局面。

因此就这一点，我曾多次在班会课及自己平时的英语课上花了大量时间来引导他们、督促他们。

同时，教育学生学会如何学习，如何生活，以及如何做人的道理，让他们在思想上有根本的认识和转变。

四、进一步健全和完善班级管理制度这一个月，我又和学生共同制定了新的班级管理制度。

如：规范图书管理。

定期评比班级文明之星、进步之星，不断提高学生的学习自觉性。

完善班级干部管理制度，定期召开班干部会议，及时了解班级学生的思想动态，不断改进管理方法。

五．加强与学生家长的联系。

平时一发生什么问题就及时告知家长，了解学生回家后的表现，做到学校和家庭共同管理，积极做好合力教育工作。

六、认真抓好大课间阳光体育活动结合学校开展的“大课间跳绳活动”积极为学生开展丰富多彩的体育活动，使学生感受到了学校生活的快乐，也增强了体质。

七．积极开展或参与各项活动1.、鼓励学生积极参与手抄报的评比活动，如：消防安全，珍惜生命。

守法公民。

新书推进等。

2、本月，四川雅安发生了地震。

我让学生积极关注新闻，班队课上让学生说说自己的感受。

4月27日倡议学生进行捐款活动。

篇三：小学班主任工作总结_10月份班主任工作总结匆匆走过金秋10月，回顾本月的班级工作，感到几许欣慰。

一、班级建设，初见成效开学至今已经两个月了，与九月份的忙乱相比，十月份班级不管在纪律、卫生，还是文明礼仪方面都有了较明显的进步。

学生到校后能自己组织学习了;早晨、中午和傍晚，卫生工作不用老师再督促了，小干部会自觉地管起来了;教室里，过道里吵闹的学生少了。

班级角落那一面面笑脸体现了学生的进步！提醒每个学生：每一天都是一个新的开始，每天一个小进步，一个月就是一个大进步，一个学期你就会发现自己改掉了许多缺点。

二、关注学生习惯的养成良好的习惯将伴随每个人的一生，小学阶段是养成良好习惯的关键时期。

１、学习习惯的养成本月，我从课外和课内两方面，着手培养学生收集资料、课外阅读、制作简单的学具等等创新性学习习惯的养成。

同时严格要求学生养成良好的写字、读书等习惯。

2、行为习惯的养成行为习惯的养成，并非一朝一夕的事。

小学生健忘，自我约束能力较差等，这就需要我时刻提醒和教育。

当学生行为错误时，及时的进行批评指正教育，指出缺点，帮助学生改正缺点；当发现良好的行为习惯时，及时的给以表扬肯定。

而本班的学生行为习惯不够理想，针对本班的实际，这学期，一抓卫生习惯，早自习值日组长检查个人卫生和班级卫生，作为班主任，时常对他们进行突击检查，在平时也时刻注意他们的卫生，一有发现，马上指正。

二抓学习用品摆放，对全般同学的桌堂进行突击检查，使每一位学生都养成爱护学习用品的习惯。

同时注重培养学生的劳动习惯，礼貌习惯等。

三、采用赏识教育增强班级体的凝聚力平时，我紧紧把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康的成长。

每周，我都对那些做了好事、为班级争得荣誉的同学进行表扬。

这样做能给学生一种感觉：班里的好人好事真多，优秀的学生也多，我也应该为集体争光。

从而激发学生对班级体的热爱和信心，增强集体的凝聚力。

另外我非常注意在集体活动中激发学生的集体主义精神。

赏识源于发自内心的对学生的钟爱，对教育事业的挚爱。

赏识是一座桥梁，是精神相融、心灵交会的桥梁，班主任老师如果学会尊重、赏识自己的学生，便能走进学生的心灵，在班级体这一方沃土上培养绚丽的花朵。

在今后教学工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际德育工作中，更加重视学生的全面发展，重视学生完整的人格培养。

加强师生之间的沟通和了解，关注学生的兴趣和特长的培养。

不断的探索，创新。

积极主动的向有经验的班主任请教、学习，并在教学中与其他同事能够团结共进，严于律己，宽厚待人。

篇四：一年级班二、三月班级工作小结一年级班二、三月班级工作小结尊敬的家长朋友们：大家好！春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。

校园里，到处都是春光明媚的景象。

柳树抽出了细细的柳丝，又嫩又绿；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!春天来了，我们迎来了新的学期。

下面将开学以来班级工作及孩子们的学习生活情况和您进行交流：一、各项教育活动，促学生发展开学初，我们通过学习语文第二单元和品德与生活第一单元，同学们学会了关心家人，纷纷学做家务当家长的小帮手。

三月八日是“妇女节”，对于每位同学来说这是为妈妈祝贺的日子。

我们班开展了“我为妈妈做一件事”活动。

同学们有的为妈妈送上一枝康乃馨，有的帮妈妈洗碗，有的给妈妈捶背，还有的为妈妈弹奏一首美妙的乐曲，为家庭增添欢乐。

我发现，孩子们确实长大了，他们用实际行动表达了对家人真挚的爱。

三月七日的班会上，我们开展了“学习雷锋从身边做起”主题活动。

同学们纷纷拿出周末和家长共同制作的“学习雷锋”小报，讲起了雷锋的故事。

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。

”同学们从雷锋事迹中深深体会到：帮助别人是一个人有热心、有爱心，心中有他人的代表，真正乐于助人的人，才会把帮助别人克服困难，看成是自己的幸福。

在学习雷锋事迹之后，同学们及时将收获落实到行动中去，从身边的小事做起。

有的同学课间看到了地面上有纸屑主动捡起；有的同学在公共汽车上主动给老奶奶让座；还有的同学在超市中捡到一串钥匙，主动交给了工作人员。

通过这次的“学习雷锋从身边做起”活动，同学们真正懂得了助人为乐应从身边的小事做起。

三月十二日是植树节。

我们开展了“植树造林，保护环境”主题活动。

首先，我向同学们讲解了植树节的来历、植树造林的益处等等。

接着，班上的郭欣妍同学为大家讲述了她周末游览麋鹿苑的见闻。

她说，麋鹿苑里有一块石碑，上面刻着“森林木十”，告诉了我们一片大大的森林（森），如果我们不保护它，将来就会变成一片小树林（林），若还不爱护，就会只剩下一棵树（木），最后就是一块墓碑（十）。

全班同学听后惊呆了。

最后，我们展开了讨论“我们应该怎样做？”有的同学说：“我们应该爱护铅笔，因为铅笔大都是木质的。

”有的同学说：“应当提倡一张纸两面用，减少不必要的浪费。

”还有的同学说：“我们在上卫生间的时候，应当用多少卫生纸就撕多少，不能浪费。

”看来同学们懂得了节约。

节约，就是在为保护环境做贡献啊！上个学期，我们班的同学积极参加了西城区开展的各项活动。

开学初，喜讯频频传来。

在2011年西城区中小学生“安全燃放烟花爆竹”绘画比赛中，郭欣妍获得一等奖，解子安、陈卓、姚嘉宇获得二等奖，闫益晨、李若桐、孙张亦心获得三等奖。

在北京市西城区第十四届艺术节比赛中，杨语薇获得美术类工艺二等奖，郭欣妍获得声乐低年级组二等奖，孔怡获得舞蹈低年级组三等奖。

二、各科教学工作，展学生风采这个学期，我们逐渐加大了写作方面的训练。

开学第一次写周记，我们班学生热情极高，能够选择自己感兴趣的内容，记录下自己的所见、所闻、所想，内容真实、生动。

特别表扬以下同学表现出色，并且在学校进行了朗读交流，他们是：吴恒成、王默楠、解子安、曹书川、胡宸越、张雨琛、颉帅、张钮惟、李嘉豪、郑一豪、白天亮、麻莉莉、杨乐怡、韩溪、郭欣妍、刘惠歆数学老师说，经过这个月的学习，绝大部分学生们基本适应了开学的生活。

很多学生上课时可以做到专心听讲，积极举手回答问题，发表自己的看法，有自己的思想。

做作业、改错都很及时，能够提出自己不会的问题，课间和老师交流自己学习中的收获和困难，许多同学的进步非常明显，真的长大了！希望同学们继续保持这样良好的学习态度，争取更大的进步！本月学习了第一单元《位置》、第二单元《20以内退位减法》、第三《图形的拼组》单元的相关内容。

其中第一单元的左右知识学生还不能够准确判断，由于题目灵活多变，学生们在没有认真分析的情况下就回答问题导致出错。

第二单元重点是计算，学生不仅要保证计算的正确率还要保证速度，达到5分钟内正确完成60道题的最低标准，所以口算训练是学生每天要完成的任务。