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一个星期的总结周记(最新8篇)

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一个星期的总结周记篇一今天一放学,我们就去了一个地方——雕塑公园。

去雕塑公园干嘛?哈哈!这你就不知道了吧!当然是玩啦!一片片如火般的红叶,高大的染成鹅黄色的银杏树叶,绿油油的草坪,红的妖娆,黄的透亮,绿的沉稳……时而跳跃的喷泉;时而飞舞的花瓣;时而充满城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方来客。

市级文物保护单位建筑和上海自然博物馆新馆的落户,更为公园增加了不少的人文景色。

“抓蝌蚪去咯!”我兴高采烈的准备去抓蝌蚪。

可是,妈妈却说:“我们是来写生的,不许去抓蝌蚪!”我只好拿起画笔,“刷刷刷”地画了起来。

只见我画好了慈航旁的栩栩如生的4头牛,又画好了巧夺天工“慈航”。

耶!这下可以抓蝌蚪去喽!我拿着空饮料瓶,到了离“慈航”不远的水池旁。

哈哈,小蝌蚪们本宝宝来抓你们了!哈哈!到了水池边,只见水池里许多小蝌蚪游来游去的,有的大,有的小,游来游去的,可爱极了!说干就干!我用瓶盖一个蝌蚪,一个蝌蚪地捞起蝌蚪来。

只见有的胖蝌蚪像个肥嘟嘟的胖娃娃;有的瘦得像根竹竿一样;有的机灵,被瓶盖捞起来后一个“鲤鱼打挺”从瓶盖里跳出去,像个动作标准的体操运动员;有的笨,被捞起来了还不知道;有的聪明,被捞起来后立马装死,等我遗憾地把它放回水池里的时候,又一下溜的好远,让我气急败坏;有的傻,把它倒进瓶里,死活不肯掉进去,像一个不怕死的、光荣的烈士一样,宁死不屈;有的“早熟”已经长出了两条后腿……不知不觉中,已经捞满了一整瓶饮料瓶了。

看着蝌蚪们追逐嬉戏地在瓶中游泳,我的心里有一种说不出的喜悦——原来我抓了那么多蝌蚪啊!真高兴!哈哈!真是收获满满呀!看了这篇文章你一定也想去雕塑公园玩了吧!快去玩吧!一个星期的总结周记篇二今天是周日,一星期过去了,我将对这周在校的五天做一个简短的总结。

周四下午的第三节课,我们进行了数学竞赛。

一面计算题,一节课的时间。

我争分夺秒做完题后,埋头快速检查。

全面检查完后,我改正了两道错题,并断定:我能全对。

果不其然,事实如此。

欣喜之余,遂下定决心:这只是几道计算而已,重头戏是期中卷,我要努力!加油!经过这一周的紧张学习,我的致命弱点算是暴露出来了:马虎。

在英语百词竞赛的小卷中,其实我真正不会的就4个,但那7个呢?哎,“guess”少了一个“s”,“一瓶水”忘记“of”,“来自”和“充满”忘了“be”……还有就是书写不规范,“pair”能写成“paiv”,是真不会吗?不是。

这样的马虎到头来不是害了自己。

上周的时候,我们就开始小组量化。

张老师加班熬夜,为我们整理出量化细则。

试问有哪位班主任能做到这样尽心尽力?但我们组却辜负了老师对我们的期望,上周倒数第一。

作为火车头的我,分析了原因。

通过我们组的努力,这个星期排名第七,有了一定的提升。

但这只是开始,下周我们会更棒。

一个星期的总结周记篇三我镇本届科普宣传周在区委、区政府的领导,在区科协等有关部门的指导下,镇党委、政府围绕科技以人为本---保护生态环境,共建美好家园活动主题,镇科协、环保、妇联、农口等部门积极配合,开展了形式多样的科普宣传活动,取得了较好的成果,深受领导和群众的好评。

现将本周工作总结如下:一、加强领导镇主要领导对办好本届科普宣传周,给了大力支持,按☆☆照区“两办”通知精神,指定由分管书记、镇长亲自负责,镇科协、环保等部门拿出具体方案,5月_日方案经党委书记__同志阅后,并指定严格按照方案实施。

在人力、财力上都给予了大力的支持,使活动取得了圆满的成功。

二、精心安排5月_日我镇组织相关人员参加了区第三届科普宣传周开幕式和专家报告会,听取了南京地理湖泊研究所研究员___作《保护生态环境,走向持续发展之路》专题报告。

5月_日,我镇组织由党政领导、各村支部书记、妇联主任、各企事业单位负责人、机关中层干部130多人参加了专家报告会,邀请了市环保局徐小贴主任作环境保护专题报告会。

组织各农民学科村知识竞赛活动,完成800多引竞赛试题。

5月_日,我镇组织由计生办、民政办、科协、广播站等部门开展科技集市活动,向广大市民宣传计生政策,发展宣传资料1000多份。

三、做好宣传为了认真贯彻落实区“两办”关于举办第三届科普宣传周活动的通知精神,我镇在集市即主要路口挂横幅三条,张贴宣传标语50条,农业服务中心利用集市开展科技活动,针对当前农业生产中出现的常见病虫害进行现场解答。

一个星期的总结周记篇四这个星期发生了不少有趣和难以忘记的事。

可是,这一周打击最重,也是我最难忘的事,还是在星期五的那场检查时发生的事情。

在星期四的夜晚,家家户户的窗子关上了,小壁虎也开始找今天的晚饭,飞蛾趴在窗户上等着窗户打开的一刻,飞快地飞进来。

我在这里,看着它们自由自在的玩耍时,我是多么的渴望也能像它们一样自由自在呀!可是,我却不能,因为,我今天一次得写两篇日记,已经想了很久也没想到个事情来,突然,好像有一种很累的感觉(我不想写时常这样),想直接跳到床上,呼呼地睡一觉。

唉,但我天生胆小不敢欠作业。

夜已经很深了,看看床上妈妈早已鼾声连连,想想就生气:妈妈平时总说有福同享,有难同担,关键时候,就不能帮帮我吗?真没义气。

我的脑袋在昏昏沉沉中不知过了多久,终于把第一篇日记写完了,我呼了一口气,长叹一声:“还有一篇呀!”,我现在眼睛都睁不开了,想想:我也不能太委屈自己,反正明天要考试了,唐老师肯定不会有时间查的,干脆我来个蒙混过关。

想到这,我就立马上床睡大觉去了。

星期五的上午,我没有被逮到,不过心里还是有些不安。

下午,我还是没有逃出如来佛的手心,撞在了枪口上,被班上的“东厂特务”(唐老师的内线)告了密,结果,我被罚抄课文。

真后悔前天晚上我为什么要欠作业呢?一个星期的总结周记篇五又是到了双休日,又要写周记了,并且是自命题,这真让我烦恼。

我扒在房间的书桌上,冥思苦想,看看窗外美丽的风景,吃吃抽屉里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底写什么。

我灵机一动,看看别人写了些什么,于是我把手中的这本流动作文(我们的作文本不是固定的,今日我写好后,下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生,所以我们把这本作文本叫做流动作文)从头看到尾,总之还是不知咋写。

因为没有真情实感,我抓抓头,开始发牢骚:这个茅教师,为什么老要我们写作文,有什么好写的',也不明白给我们取个题……哎!真没办法,谁叫他是教师,我们是学生。

我又开始翻我书柜里的作文书,看看有没有启发,也没有一篇合我胃口的。

之后,我我想还中去问妈妈吧。

看看妈妈会不会有好的题材。

妈妈给我提了不少提议,可我还是觉得都不妥。

我静静地走进了房间,又叹了口长气,自言自语道:“谁来帮帮我呀?这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠,渐渐地、渐渐地,我又觉得灵感多了起来。

啊!我最终想出来既合我心意,又能够写出真情实感的作文了,那就写今日我写周记的思考过程。

这个主意不错吧!以后我会多写写自我真实的想法。

一个星期的总结周记篇六整整一个星期,我都想在心里感谢一个人——一个奇怪的叔叔。

上周末,我和家人在“成功号”游艇上看海时遇到了一个男人。

那天早上,爸爸妈妈带我和妹妹去鼓浪屿码头。

船上有很多人。

爸爸买了票,我们跟着人群穿过售票窗口,踏上了拥挤的登机通道。

在过道里,虽然是初春的寒冷,我还是被挤得直冒汗。

因为我没有时间上船,船的铁门没有打开,前面的人上不了船,但是后面的人又在往前挤,我挤得喘不过气来。

突然,一群人涌了过来,把我推到栏杆边。

当我坚定地站在那里回首时,我失去了我的父母和姐妹。

我很害怕。

这是我第一次出去。

现在我和家人分开了。

我该怎么办?“叮……”售票处的门关上了。

突然,人群更加拥挤了。

一个星期的总结周记篇七一切都会过去,一切都不会过去曾经迷失,曾经迷惘,曾经无助,曾经愤怒。

毕竟事过境迁,时间可以融化一切。

我仍是我,过去的点点滴滴都已化成一缕缕朦胧的青烟,只待时间的沉淀不断凝聚成一阵风,然后涣涣掠过大地,把袅袅青烟吹得烟消云散,不留下一点踪迹。

过去的始终过去,任何人都无力改变历史。

只有那些深情的人总是沉醉在历史中,甚至久久停留在过去的影子里不能自拔。

或喜或悲,又如何呢?历史最大的意义不过于是一面经理为未来借鉴,而不是成为笼罩着自己的迷雾。

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