乐高跳舞机器人教案
教学目标：
1.让学生了解跳舞机器人的基本原理和构造。

2.培养学生的动手能力和创新思维。

3.体验科技与艺术的结合，培养学生对科技的兴趣和热爱。

教学内容：
1.跳舞机器人的基本原理。

2.乐高零件的组装与使用。

3.编程指令的学习与实践。

教学难点与重点：
难点：跳舞机器人的编程部分，如何使其动作流畅自然。

重点：机器人的组装与编程的结合，如何实现预设的舞蹈动作。

教具和多媒体资源：
1.乐高跳舞机器人套件。

2.电脑与编程软件。

3.教学PPT。

4.展示屏幕，展示机器人的舞蹈过程。

教学方法：
1.激活学生的前知：回顾学生之前所学的乐高和编程知识。

2.教学策略：讲解、示范、小组讨论、实践操作。

3.学生活动：动手组装机器人、尝试编程、小组分享与讨论。

教学过程：
1.导入：故事导入- 讲述一个未来世界，机器人与人类和谐共舞的场景，激发学生的兴趣。

2.讲授新课：介绍跳舞机器人的原理、零件组成、编程指令等基础知识。

通过PPT展示机器人的工作原理和舞蹈动作。

3.巩固练习：学生分组，动手组装机器人，并尝试编程，使其完成简单的舞蹈动作。

教师巡回指导，纠正错误。

4.归纳小结：各小组分享自己的作品和经验，全班一起总结机器人的工作原理和编程技巧。

评价与反馈：
1.设计评价策略：观察学生的操作过程，口头测试其对原理的理解。

2.反馈：为学生提供关于其作品和编程技巧的反馈，指导其如何改进。

作业布置：
1.完善自己的跳舞机器人，使其完成更复杂的舞蹈动作。

2.写一篇关于自己对跳舞机器人的感想的短文。

3.思考：机器人在未来会有哪些新的应用领域？写下自己的想法。