杭州市育才中学七年级上册期末历史试卷一、选择题1．央视《探索•发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。
通过这部专题片我们可能看到的原始人类生活场景有①元谋人使用石器劳动②北京人用火御寒照明③北京人使用磨制石器猎取动物④山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．我国农耕文化历史悠久，源远流长。
能够较典型地反映我国原始农耕生活的是A．元谋人和北京人B．河姆渡聚落和山顶洞人C．北京人和蓝田人D．河姆渡遗址和半坡遗址3．相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耜，教民农作”，这一传说反映了A．农业的起源 B．手工业发展 C．商业的发展 D．畜牧业繁荣4．《礼记》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……今大道既隐，天下为家。
……”导致“公天下”转变为“家天下”的主要原因是A．私有制的发展B．原始社会的解体C．统治者的自私D．早期国家的建立5．西周时期青铜器工艺高超，以礼器鼎、簋为主，周王朝对礼器的使用规格还制定了严格的制度：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。
这主要说明西周A．青铜器制作流程复杂B．社会腐败现象很严重C．社会等级的界限森严D．流行以礼器彰显财富6．春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是A．诸侯争霸B．铁制农具与牛耕的出现C．百家争鸣D．商鞅变法7．“拜水都江堰，问道青城山。
”作为一座综合性的水利枢纽，2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上是绝无仅有的。
都江堰修建于A．长江中游B．战国时期C．秦朝初期D．黄河中游8．作为中国私学的开创者，孔子的哪一思想集中体现了他对“教育公平”理念的追求（）A．“仁者爱人”B．因材施教C．温故而知新 D．“有教无类”9．《汉书·百官公卿表上》载：“御史大夫，秦官，位上卿，银印青绶，掌副丞相。
”秦代御史大夫的主要职责是分管（）A．行政B．军事C．刑狱D．监察10．“斩蛇起义草莽雄,推翻暴秦社稷功。
约法三章千载颂,帅拜韩信称英明。
逐鹿中原操胜券,鏖战垓下伏苍龙。
大风歌唱云飞涌,龙腾凤翥是古丰。
”这首诗中盛赞的这位“推翻暴秦”的历史人物是( )A．汉高祖刘邦 B．汉武帝刘彻 C．汉光武帝刘秀D．汉献帝刘协11．"惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……"毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。
其中"秦始皇、汉武帝"两位共同的功绩是A．修筑万里长城B．焚书坑儒C．加强中央集权D．统治期间出现盛世局面12．《汉书・食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥谨。
凡米石五千，人相食，死者过半。
”针对汉初的社会状况，西汉统治者实行的政策是（）A．增加赋税B．重农抑商C．休养生息D．以农为本13．关于黄巾起义，下列说法错误的是A．爆发于184年，由张角领导的B．是一次有组织、有准备的农民大起义C．沉重打击了东汉的统治D．最后取得了胜利14．东汉末、三国两晋南北朝时期是我国国家政权由统一走向分立的时期，这一时期各政权为争夺权力，相互间不断发生战争，强者争锋，弱者消亡，逐渐趋于统一。
下列战役中以少胜多、以弱胜强且发生在这一时期的有①官渡之战②淝水之战③赤壁之战④巨鹿之战A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④15．它是“二十四史”第一部，叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，既记录了帝王将相的活动，也记载了许多下层人物的生平，开纪传体之先河。
它的作者是A．左丘明B．司马迁C．班固D．陈寿16．对丝绸之路开辟的意义认识正确的是A．加强中国和欧洲国家直接交流B．促进东西方经济文化交流C．推动天山一带与内地融为一体D．强化中央对西南边疆控制17．南朝和北朝是（）A．一个国家，两种制度B．先后出现的两个王朝C．全国统一的局面D．南北对峙的分裂局面18．下列选项中不是魏晋南北朝时期，江南经济得以开发的原因的是①江南地区自然条件比较优越②江南地区农业生产经验比北方丰富③北方战乱导致了北方人口南迁④江南地区社会长期相对比较稳定A．①③④B．②④C．①②③D．①③19．中国古代史上结束长期分裂状态，实现国家统一的朝代有（）（1）秦朝（2）西晋（3）前秦（4）北魏A．（1）（3） B．（2）（4） C．（1）（2） D．（3）（4）20．下列关于我国古代科技成就的搭配，正确的是A．张仲景——麻沸散B．李冰——郑国渠C．贾思勰-《齐民要术》D．祖冲之——造纸术二、解答题21．阅读下列材料，回答问题。
材料一“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸于九流各创其学说——王国维材料二因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育事业，开中国史上民间自由讲学之第一声。
——钱穆《国史大纲》材料三是了不得的教育家。
他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。
——胡适请回答：（1）材料一中的“诸于九流各创其学说”反映的是中国古代史上哪个历史事件？（2）材料二和材料三中的“他”是谁？他是哪个学派的创始人？他的核心思想和政治主张分别是什么？（3）材料三中他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？（4）请你结合所学知识谈一谈，今天我们对待传统文化的正确态度应该是什么？22．我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。
维护祖国统一是中华儿女不变的追求。
结合所学知识回答问题。
材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）（1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？材料二：秦兼并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。
——《汉书地理志》（2）材料二中“终为诸侯所丧”的“周制”指什么制度？秦朝吸取历史教训，推行的地方行政制度是什么？材料三：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”——李白（3）上述材料中的“秦王”指的是谁？为了适应新的统一形势，加强封建统治，他经济上采取了什么措施？材料四：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。
……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》（4）材料四中汉武帝用以“规范，整齐”思想的措施是什么？（5）根据材料四指出中国历史发展的主旋律。
23．经济的发展推动着社会的不断进步。
阅读下列材料，完成要求：材料一如下图材料二戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。
——《史记•商君列传》材料三（汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍者，朕亲率耕。
”——《史记•孝文本纪》材料四（汉景帝）曰：“农，天下之本也。
黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令（下令）郡国（各地）务（务必）劝农桑。
”——《史记•景帝本纪》材料五江南之国为盛矣。
…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。
……丝棉布帛之饶，覆衣天下（意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用）。
——《宋书》请回答：（1）材料一中两幅图片反映了春秋战国时期我国农业生产领域出现了哪两项重要技术（工具）？（2）材料二反映的是商鞅变法的哪项措施？并结合所学分析这次改革的历史作用。
（3）材料三和材料四反映汉文帝、汉景帝的什么思想？由此出现的盛世局面被称之为什么？（4）材料五从哪几个方面描述了江南经济发展的局面？（5）据上述材料并结合所学知识，谈谈我国古代经济发展的原因有哪些？【参考答案】一、选择题1．D解析：D【详解】依据课本所学可知，元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
他们已经会使用一些出粗糙的石器劳动；北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。
学会用火是人类进化史上的里程碑；山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山山顶部，距今约3万年。
山顶洞人已掌握钻孔技术和磨制技术，会穿孔骨针缝制衣物。
①②④符合题意，D正确；北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具。
③错误，ABC排除；故选D。
2．D解析：D【详解】根据所学知识，半坡和河姆渡聚落原始居民能够种植粟，水稻等农作物，懂得种植白菜、芥菜等蔬菜，使他们基本的温饱问题能够得到保障，故他们开始过上定居生活。
因此能够较典型的反映我国原始农耕生活的是河姆渡居民、半坡居民，D正确；元谋人、北京人和山顶洞人、蓝田人都过着简单的群居生活，排除ABC。
故选D。
3．A解析：A【详解】根据所学和材料“耒耜、农作”可知，这反映了农业的起源，故A符合题意，BCD均不符合题意。
故选A。
4．A解析：A【详解】材料“公天下”转变为“家天下”可以看出应该是王位世袭制取代了早期的禅让位制，结合所学知识，我们可是最根本的原因是私有制的发展，A正确；原始社会的解体是“公天下” 转变为“家天下”的影响，排除B;统治者的自私不是主要原因，排除C；早期国家的建立是材料现象的影响，而不是原因，排除D。
5．C解析：C【详解】根据“周王朝对礼器的使用规格还制定了严格的制度”以及“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”可以看出，礼器是礼制的一种象征，反映的是森严的等级制度，C项正确；材料没有反映制作流程，排除A；材料与腐败无关，排除B；礼器不是财富的象征，故排除D。
6．B解析：B【详解】依据所学可知，生产力决定生产关系，牛耕和铁制农具的使用，使土地利用率和农作物产量显著提高，旧的生产关系已不能适应生产力的发展，并成了阻碍生产力发展的制约因素，所以春秋战国时期发生社会大变革，故B正确；ACD归根到底也是因为铁制农具与牛耕的出现，故ACD错误。
综上故选B。
7．B解析：B【详解】根据材料，结合所学知识可知：战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。
故选项B符合题意；都江堰修筑在长江上游，故选项A不符合题意；都江堰修建于秦国，故选项C不符合题意；都江堰修筑在长江上游，故选项D不符合题意。
故答案为B。
8．D解析：D【详解】孔子在教育理念方面的有教无类体现了“教育公平”，有教无类就是不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，D符合题意；ABC项没有体现“教育公平”，排除。
故选择D。
9．D解析：D【详解】依据所学知识可知，秦王嬴政统一六国后，采用“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位，在中央设立丞相、太尉、御史大夫，丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，他们互不统属，都对皇帝负责，D项正确；丞相掌管行政，排除A 项；太尉掌管军事，排除B项；刑狱不是御史大夫的职责，排除C项。