教师继续教育个人计划3篇教师继续教育个人计划
教师继续教育个人计划1
一、指导思想
认真贯彻落实《中小学教师继续教育》。
围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展新一轮教师培训工作。
整合教师教育资源,突出师德教育、培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训,积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新,加大校本培训工作的力度,努力构建教师终身教育体系,促进教师专业化发展,努力把我校建设成为学习型学校。
二、组织管理
继续教育领导小组:负责落实上级计划,制定本校工作计划,组织实施考核评价。
组长:__
副组长:__
三、继续教育内容
教师继续教育要以落实上级的要求,提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。
教师继续教育的内容主要包括:
1、思想政治教育和师德修养;
2、专业知识更新与扩展;
3、现代教育理论与实践;
4、教育科学研究;
5、教育教学技能训练和现代教育技术;
6、现代科技与人文社会科学知识等。
培训类别分为非学历教育(新任教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训)和学历教育(对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训)。
四、培训形式及要求
1、职业道德教育:
在职业道德教育过程中注重针对性和实效性原则,争取采取理论学习、专题报告、典型介绍、交流讨论、等多种形式给合我校具体情况组织教师集中或分散学习。
要求教师自觉加强师德修养,自觉参加由各级教育行政部门及学校组织的培训活动。
要求教师严格,努力学习关于师德修养的材料。
促进师德建设,做到让学生成才,让家长放心,让人民满意。
2、规范化培训:
认真组织教师参加开县继续教育中心组织的各项规范化培训,认真组织各项规范化培训考核。
认真组织培训者参加进修学校组织的培训活动。
3、现代教育技术培训:
要求人人参加教育主管部门组织的培训并考核合格。
4、教育教学基本功训练:
内容有普通话、教案、三笔字、论文、优质课、电脑操作等比赛.
5、加强以校为本的教学研究:
要求教师以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体。
把日常教学工作和教学研究融为一体,形成一种新的教师职业生活方式。
重点是研究教材、教法、教学规律、考试方法等,作好记载,定期检查。
要求各年级备课组进行集体备课或分散备课,符合教育教学规律。
6、组织教师相互听课,搞好优质竞赛课的评选。
7.认真组织教师撰写教育教学经验的论文和文章。
五、培训的考核、考勤和登记
1、作好继续教育档案工作。
2、所有规范性讲座都要做好考勤记录,定期检查教师参加继续教育的笔记和原始教材。
3、举行课堂听课笔记检查。
六、培训经费
培训经费方面要严格按上级的文件要求进行落实。
教师继续教育个人计划2
为了认真落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,我结合自己的实际情况,制定以下工作计划。
一、思想政治方面
1.加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。
关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。
对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流,提高师德修养
本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面
1.认真学习教育教学理论
21世纪是一个信息时代,科技知识不断更新,新思想层出不穷。
学习已经成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事教书育人的重要工作,需要不断学习。
在工作中,我将继续研究教育教学理论,研究课程标准,研究学习方法和教学方法,研究教材的重点和难点,使理论指导实践,实践丰富理论,把一些好的教育教学理论和方法运用到具体实践中去。
认真贯彻全国基础教育工作会议精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。
以培养学生创新意识和实践能力为重点深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩
要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3.充分发挥家长的作用
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。
充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。
建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。
4.常规业务方面
努力按时完成所有任务,坚守满勤。
认真备课,为40分钟的课堂教学做好充分准备。
认真听课,课后及时反思教学中的得失,在以后的教学中扬长避短。
5.自主学习,开阔视野。
积极参加学校组织的各种培训和学习,做好学习记录。
业余时间多阅读教育教学刊物,摘抄一些对自己工作学习有益的章节和段落,积极参加学校组织的教育科研活动。
平时多读书看报,不断充实自己,提高自己的素质和水平。
利用网络媒体、报纸杂志、商业专著等。
,加强学习和研究,及时了解所教学科教学发展的趋势和动向。
6.专业发展,提高自我
练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。
坚持每天写教师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。
三、班级管理方面
班集体是学校工作中最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主阵地。
加强班集体建设,必须提高班级的凝聚力和荣誉感。
1.养成教育
要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。
2.思想教育
积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动。
同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警钟长鸣,安全第一。
每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
4.卫生教育
值日认真彻底,不留死角。
本学期,我依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净,给学生提供一个良好的学习空间。
作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量,愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划,如有不完善之处,请领导批评指正。
教师继续教育个人计划3
一、学习目标
通过今年的继续教育培训,使自己教育教学能力和水平有所提高,具有一定的教科研能力;树立教师专业意识,专业发展上一个阶梯。
二、学习计划
1、学习继续教育培训教材
通过自学继续教育培训教材,接受新课程通识培训,更新观念,建立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。
认真阅读教育理论专著,做详细的读书笔记,写心得体会,用现代教育理念指导自己的教育行为,每周写一篇反思笔记。
2、积极参加教科研活动
教师作为课程改革的实验班,积极参与新课程的改革与实施,开展教研活动,积极参与学校的教研活动,与同行教师合作交流,分享教研成果。
每学年上两节教研课,每学期写一篇有自己独到见解的教学总结和论文。
通过这些活动,可以提高自己的理论水平,指导实践活动,逐步走向专业发展。
3、定期参加上级部门和学校组织的集中培训
在培训过程中认真听讲、做好笔记,撰写读书心得,理解学习的内容,提高自己的教育教学理论水平和实践能力。
边学边练,对训练目标自找差距,提高课堂教学技能,形成教学设计能力、"说、讲、评"能力、现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。
随着时代的发展,对教师的要求越来越高。
为此必须把现代教育思想和教育技术引进课堂,才能促使教育教学改革沿着现代化的方向发展。
因此在本年度要不断提高计算机辅助教学水平和能力的基点上,努力探索现代教育的教学规律和教学方
法,不断提高现代教育技术在教学中的含金量,以此来迎接二十一世纪教育现代化发展需要。