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深圳大学-高频电路_振幅调制器_实验报告

深圳大学实验报告课程名称:通信电子线路
实验项目名称:振幅调制器
学院:信息工程
专业:通信工程
指导教师:张金凤
报告人:高源学号:2011130315 班级: 3
实验时间:2013.5.29
实验报告提交时间:2013.6.12
教务部制
实验板3(幅度调制电路单元)
三、实验基本原理
1. MC1496 简介
MC1496是一种四象限模拟相乘器,其内部电路以及用作振幅调制器时的外部连接如图5-1所示。

由图可见,电路中采用了以反极性方式连接的两组差分对(T1~T4),且这两组差分对的恒流源管(T5、T6)又组成了一个差分对,因而亦称为双差分对模拟相乘器。

其典型用法是:
⑻、⑽脚间接一路输入(称为上输入v1),
⑴、⑷脚间接另一路输入(称为下输入v2),⑹、⑿脚分别经由集电极电阻Rc接到正电源+12V上,并从⑹、⑿脚间取输出vo。

⑵、⑶脚间接负反馈电阻Rt。

⑸脚到地之间接电阻RB,它决定了恒流源电流I7、I8的数值,典型值为6.8kO。

⒁脚接负电源-8V。

⑺、⑼、⑾、⒀脚悬空不用。

由于两路输入v1、v2的极性皆可取正或负,因而称之为四象限模拟相乘器。

可以证明:
因而,仅当上输入满足v1≤VT (26mV)时,方有:
才是真正的模拟相乘器。

本实验即为此例。

图5-1 MC1496内部电路及外部连接
2.1496组成的调幅器
用MC1496模拟乘法器组成的振幅调幅器实验电路如图4-2 所示。

图中,与图5-1 相对应之处是:R8对应于Rt,R9对应于RB,R3、R10对应于RC。

此外,W1用来调节⑴、⑷端之间的平衡,W2用来调节⑻、⑽端之间的平衡。

此外,本实验亦利用W1在⑴、⑷端之间产生附加的直流电压,因而当IN2 端加入调制信号时即可产生AM 波。

晶体管BG1为射极跟随器,以提高调制器的带负载能力。

图4-2 1496组成的调幅器实验电路
V0(V)
2.波形记录
过调制时的AM波形 m<1的AM波形
VAB=0时的AM波形输入载波波形与输出DSB-SC波形的相位比较
调制信号及其对应的DSB-SC信号波形
七.思考题
1.由本实验得出DSB-SC波形与调制信号,载波间的关系。

2.解释在1496组成的调幅器中,把载波作为上输入的理由。

答:
1.DSB-SC波形的包络是由调制信号与其相位差别180。

的波形合成而成的,双边带调幅信号不仅其包络已不再反映调制时波形的变化,而且在调制信号波形过零点处已调波的调频相位有180。

的突变。

而载波只提供抬高调制信号的频谱的作用。

2.因为对于MC1496来说,仅当上输入满足v1≤VT (26mV)时,方有:
才是真正的模拟相乘器。

因此,若用调制信号源接到上输入端时,V1便大于V T,便会使得1496不能真正模拟相乘器,便不能达到调制信号的目的。

此外上输入的幅度变化范围受到限制,使得其不可能有较大的幅度变化;而下输入端的幅度变化范围则较大,适合调制信号源作为输入端。

实验结论:
1、在实验观察中,把调制器的输入载波波形与输出DSB-SC波形的相位进行比较后发现,在调制
信号正半周期间,两者同相;在调制信号负半周期间,两者反向;
2、在实验过程中,发现当Vab增大的时,载波振幅增大,因而调制度m减小;而当Vab的极性改
变时,AM波的包络亦会有相应的改变;当Vab=0时,该AM波为DSB-SC波;
3、输出信号是一个高频信号,要把X轴的扫描周期变小才能看到其中密密麻麻的正弦波波形;
4、该实验操作复杂,如果实验过程中没有集中精神,很容易出现没有载波信号或者调制信号输入
的情况。

所以每次实验应该认真做好每一步,做完每一步要检查一次接线是否有问题,来保证每一步实验步骤正确无疑。

注:1、报告内的项目或内容设置,可根据实际情况加以调整和补充。

2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。

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