微生物学复习题第一章绪论名词解释：微生物、微生物学1、什么是微生物？有哪些主要类群？2、微生物有哪些主要特点？举例加以说明。
3、微生物的发展经历了几个阶段？各阶段的代表人物为谁？4、试述微生物学的奠基人及其贡献。
5、什么是微生物学?它的研究内容涉及哪些方面?第二章原核微生物名词解释：细菌、原核微生物、肽聚糖、芽孢、荚膜、菌胶团、鞭毛、伴孢晶体、附器、异形胞、菌落、菌苔、立克次氏体、支原体、衣原体1、试述G+菌肽聚糖、G-菌细胞壁结构。
2、比较革兰氏阳性细菌与革兰氏阴性细菌细胞壁的异同，说明革兰氏染色的原理。
3、什么是缺壁细胞？在原核生物范畴内有哪些细菌没有细胞壁？简述4类缺壁细菌的形成特点及实践意义。
4、依据鞭毛的数目和着生位置不同,可将鞭毛菌分为哪几种类型?5、细菌荚膜依据其存在特点可分为几种类型？有什么功能？6、细菌的特殊构造及其在实践中的意义。
7、芽孢有何特殊生理功能？其抗性机理是什么？芽孢的这些特点对实践有何指导意义？8、什么是伴胞晶体?它在何种细菌中产生?有何实践意义?9、试述苏云金杆菌对昆虫的致病机理。
10、什么叫菌落？怎样识别细菌和放线菌的菌落？11、立克次氏体、支原体、衣原体各有何特点？12、蓝细菌的异形胞有何功能？第三章真核微生物名词解释;：真菌、酵母菌、霉菌、真核生物、真酵母1、简述真菌与人类的关系。
2、以啤酒酵母为例，说明酵母菌的形态和繁殖方式。
3、毛霉、根霉、曲霉和青霉的特征各是什么？4、比较根霉与毛霉的异同?5、比较青霉与曲霉的异同?6、霉菌的孢子可分为哪些类型？哪些是有性孢子？哪些是无性孢子？7、比较原核生物和真核生物的区别。
8、试述酵母菌的菌落特征。
9、试述霉菌的菌落特征。
10、霉菌的有性繁殖分哪几个阶段？第四章病毒名词解释：病毒、类病毒、朊病毒、卫星病毒、噬菌体、烈性噬菌体、温和噬菌体、前噬菌体（前病毒）、噬菌斑、溶源性细菌、溶源性、溶源细胞的复愈、病毒溶源性转变、病毒粒子、亚病毒、包膜病毒、脱壳、效价、多角体病毒、蚀斑、感染病灶、坏死斑。
1、何为病毒、病毒粒子？病毒区别于其他生物的特点是什么？（病毒特征有哪些？）2、病毒粒子包括哪些基本结构？3、何为病毒的包涵体、噬菌斑、噬菌体效价？在实践中有何意义？4、病毒核酸可分哪几种类型？试各举一例。
5、病毒的繁殖过程分几步来完成的？试以T4噬菌体、腺病毒为例说明病毒的增殖过程。
6、溶源性细菌有何特性？简述溶源性细菌的检出方法。
7、什么是病毒的一步生长曲线?它包括几个时期?每个时期的特点是什么?8、病毒有哪几种对称类型？每种对称类型病毒的形态是什么?试各举一例。
9、亚病毒有哪几类？各自有何特点？10、试述病毒的主要化学组成及其功能11、试用图示说明下列名词之间的关系：病毒粒子、核心、衣壳、衣壳粒、核衣壳、包膜、刺突。
12、病毒的检出和定量方法有哪些?第五章微生物的营养名词解释：营养、营养物、生长因子、培养基、光能无机自养型、光能有机异养型、化能无机自养型、化能有机异养型。
1、什么叫营养？什么是营养物？营养物质包括哪些？营养物有哪些生理功能？2、什么是碳氮比？微生物常用的碳源和氮源物质各有哪些？3、什么叫生长因子？它包括哪些物质？4、根据碳源、能源及电子供体的不同可将微生物划分为几种类型？举例说明。
5、营养物质进入细胞的方式有几种？各有何特点？6、什么是培养基？配制培养基时应遵循什么原则？7、培养基按化学成分、物理状态、用途来划分可分为哪几种类型？8、配制培养基为什么必须调节pH值？常用来调节pH值的物质有哪些？9、微生物生长所需的营养物质有哪五类？各自的作用是什么？10、物质进出微生物细胞的方式主要有几种？试比较它们的异同。
第六章微生物的代谢名词解释：代谢、生物氧化、发酵、有氧呼吸、无氧呼吸、固氮作用、细菌沥滤（细菌冶金）、同型乳酸发酵、异型乳酸发酵1、什么叫代谢？可分为几种类型？2、糖酵解主要分为哪四种途径？各途径的最终产物是什么？产生多少ATP？3、呼吸作用依据最终电子受体的不同可分为哪两种类型？它们的最终电子受体各是什么？4、硝化作用和反硝化作用的主要区别是什么？5、微生物的代谢调节主要可分为哪两种类型？6、肽聚糖的生物合成分为哪几个阶段？试用简图表示每一阶段肽聚糖生物合成的途径。
7、EM、HMP、ED途径各能为合成代谢提供哪些物质?8、试述固氮作用的机理和必要条件。
9、何为V．P．试验? 何为甲基红试验?应用举例.第七章微生物的生长名词解释：生长曲线、灭菌、消毒、防腐、个体生长、群体生长、代时、致死温度、致死时间、同步生长、连续培养。
1、什么是纯培养？获得纯培养的方法有哪些？适应的范围是什么？2、测定微生物的生长量常用哪几种方法？试比较它们的优缺点。
3、什么是生长曲线？单细胞微生物的典型生长曲线可分几个时期？各有何特点？在生产实践中用何应用？4、何谓同步生长？获得同步生长的方法有哪些？5、什么叫连续培养？提出连续培养的依据是什么？连续发酵有何优缺点？6、什么叫最适温度？根据微生物生长的最适温度不同，可以将微生物分为几种类型？它的最适温度范围如何？7、从分子氧的要求看，微生物可分哪几种类型？它们各有何特点？8、试比较抑制与死亡；灭菌与消毒、防腐、化疗的异同。
9、简述高压蒸汽灭菌的方法步骤，灭菌锅中的空气排除度对灭菌效果有何影响？湿热灭菌比干热灭菌效率高的原因?10、在微生物培养过程中，引起PH值变化的原因有哪些？在实践中如何保证微生物处于稳定和合适的PH环境中。
11、下列物品各选用什么方法灭菌？试说明理由。
1）培养基2) 牛奶3）玻璃器皿4）室内空气5）接种针6）细菌芽孢7)皮肤和粘膜8）饮用水9）苹果树10）金黄色葡萄球菌感染第八章微生物的遗传与变异名词解释：遗传、变异、接合、转化、转导、质粒、准性生殖、诱变剂、原生质体融合、营养缺陷型1、什么是微生物的遗传和变异？它们的物质基础是什么？证明的著名实验有几个？2、概述证明核酸是遗传基础的三个经典实验的过程.3、试说明遗传物质在细胞中的存在形式。
4、证明基因突变的自发性和不对应性的实验有哪几个？简述其实验过程。
5、诱变剂（物理、化学）如何作用于微生物？实验室常用的诱变剂有哪些？如何使用？试举例说明。
6、简述真菌的准性生殖过程，并说明其意义。
7、试述菌种保藏的原理及常用保藏方法，举例说明。
8、从野生型和营养缺陷型混合菌液中，如何检出营养缺陷型菌珠?介绍四种方法，并说明其共同原理。
9、常见的微生物突变类型主要有哪些？其特点是什么？10、实验室内如何筛选营养缺陷型突变株？11、试述诱变育种的一般原则。
第九章微生物的生态名词解释：水体的自净、污水、生物降解、生物地球化学循环、互生、共生、菌根、寄生、大肠菌群指数、大肠菌群值、极端微生物、Ames试验。
1、为什么说土壤是微生物的天然培养基？2、食品上的微生物对人体有什么危害？如何防止？3、什么是正常菌群？试分析肠道正常菌群与人体的关系？4、在微生物的生物环境中存在着几种关系？举例说明。
5、什么是活性污泥？活性污泥包括那些成分？其净化污水的原理是什么？6、研究极端微生物有什么意义?7、什么是微生物生态学？研究微生物生态有什么意义？8、某公司声称新研制了一种特效保健饮料，请用快速简便的微生物学方法测试以下两项指标：A、有无致癌效应；B、是否含有生物素。
9、试述微生物在碳循环、大氮循环、硫循环中的作用。
第十章传染与免疫名词解释：病原微生物、传染、免疫、特异性免疫、非特异性免疫、外毒素、类毒素、免疫应答、体液免疫、细胞免疫、补体、干扰素、抗原、抗体、半抗原、免疫细胞、生物制品、疫苗、传染病、毒力（致病力）、血清学反应、凝集反应、沉淀反应、凝集原、凝集素、沉淀原、沉淀素。
1、传染病的发生与哪些因素有关？2、举例说明病原微生物是怎样侵入人体而致病的。
3、简介机体对病原微生物的防御机制。
4、概述干扰素的生物学作用。
5、简述B细胞的发生、增殖、分化及产生抗体的过程。
6、简述T细胞的发生、增殖、分化过程及功能。
7、补体的特性和功能有哪些？8、简介巨噬细胞的功能。
9、分析抗体的结构与功能。
11、举例说明病原细菌的抗原有哪些？12、什么是血清学反应？有那些方面的应用？13、简述抗体形成的规律及应用。
第十一章微生物的分类名词解释：分类单元、菌株、亚种、DNA（G+C）mol值。
2．微生物的分类单元有哪些？基本分类单元是什么？3．什么是种？种以下的分类单元有哪些？4．什么是学名？什么是双名法？5．微生物分类的依据主要有哪些？6．什么是数值分类法？试述它的主要原则与一般程序。
7、为什么选择16Sr RNA作为原核生物进化指征？实验1、油镜用毕后怎么处理?2、什么是革兰氏染色？其原理和关键是什么？它有何意义。
3、简述革兰氏染色的操作步骤。
4、为什么要进行无菌操作？简述无菌操作技术的步骤。
5、简述细菌染色的操作步骤。
6、试述细菌、放线菌、酵母菌、霉菌的菌落特征。
7、简述毛霉与个根霉的区别、青霉与曲霉的区别。
8、微生物显微计数法使用什么仪器？测定大小用什么仪器？9、试述划线分离的操作方法。
10、试述细菌培养基的配方、配制培养基的操作过程及注意事项。