六 可能性的大小 第1课时 摸球游戏(1)
基础作业
不夯实基础，难建成高楼。

1. 写出下面情形发生的可能性。

(1)抛起的硬币落在地上，国徽朝上的可能性是( )。

(2)4张红桃牌中摸出黑桃的可能性是( )。

2. 连一连。

分别从下面盒子中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是多少。

3. 一个盒子里装有一个红球，两个黄球和三个绿球，从中任意摸出一个球， (1)摸出红球的可能性是( )。

(2)摸出黄球的可能性是( )。

(3)摸出绿球的可能性是( )。

4. 按要求涂上颜色表示红球。

(1)摸出红球的可能性是5
8。

(2)摸出红球的可能性是3
4。

(3)摸出红球的可能性是1
2。

5. 盒子里有以下数字卡片：
(1)取出奇数卡片的可能性是( )。

(2)取出偶数卡片的可能性是( )。

(3)取出数字小于8的卡片可能性是( )。

6. 你说我讲。

综合提升
重点难点，一网打尽。

7. 一个纸袋里有包装完全相同的2块巧克力和5块糖果，淘气伸手任意摸了一块，他摸出巧克力的可能性是多少？
8. 淘气统计了全班同学的身高情况，并将数据记录在下表中。

(1)如果从这个班上任选一名同学，身高在150 cm～160 cm的可能性是。

(2)挑选出身高在( )的可能性最大，用分数表示是，挑选出身高在( )的可能性最小，用分数表示是，它们的可能性大小相差( )。

拓展探究
举一反三，应用创新，方能一显身手。

9. 抽奖游戏。

(1)小红摸出一等奖的可能性是( )。

(2)小波摸出二等奖的可能性是( )。

(3)小明摸出三等奖的可能性是( )。

(4)小刚摸出特等奖的可能性是( )。

六 可能性的大小
第1课时
1. (1)1
2 (2)0 2. 略
3. (1)16 (2)13 (3)12
4. 略
5. (1)49 (2)59 (3)8
9 6. 略
7. 27 8. (1)1552
(2)140 cm ～150 cm
2752 140 cm 以下 113 2352
9. (1)15 (2)715 (3)15 (4)2
15。