2016年高端班补录（新三年级）•语文部分【学生注意】请把答案写在答题纸．．．上，只填在原题上不得分！考试时间30分钟总分60分一、基础知识运用（请将正确答案写在答题纸的相应位置，本大题共6小题，共23分）1.下列选项中加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）（3分）A．繁．华(mǐn)影．片（yǐng）热火朝．天（zhāo）B．模．样（mó）理发．（fà）知足常乐．（yuè）C．苦难．（nàn）嘲．笑（cháo）如愿以偿．（cháng）D．地震．（zhèn）平衡．（héng）恍．然大悟（guāng）2.下列句子中没有．．错别字的一项是（）（3分）A．胜开着的玉兰花，洁白柔嫩得象婴儿的笑脸。
B．人们被兵马俑恢弘的气势所折服。
C．这是事关性命的事，咳不容缓。
D．徐娟老师总是笑咪咪的。
3.下列诗句修辞手法判断正确．．的一项是（）（3分）①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
②采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？③可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
④黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
A．比喻拟人比喻夸张B．拟人比喻拟人比喻C．比喻夸张拟人夸张D．夸张拟人夸张比喻4.下列句子中没有语病．．．．的一项是（）（3分）A．通过刘鑫老师的精彩讲解，使我了解到了唐诗的魅力。
B．语文课上，大家的讨论很猛烈。
C．美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
D．我们应当及时发现并改正学习过程中的缺点和错误。
5.很多词语都有多种含义，在不同的语境里面含义不同。
请你给下面加点词语选择正确的解释，把相应的选项填在括号里。
（每空2分，共8分）“意思”这个词语常见的四种含义分别是：A．意图；用意B．略表心意C．事物的某种发展动向或迹象D．趣味①田园老师讲课非常有意思．．。
（）②姥姥为我们做了一大桌子菜，即使你不饿也要意思．．一下。
（）③阅读文章一定要了解文章的中心意思．．。
（）④这天有点要下雪的意思．．。
（）6.下列选项中排序正确的一项是（）（3分）①雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。
②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
③满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。
④闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。
⑤渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。
A．③⑤①④②B．③②⑤④①C．③②④⑤①D．①⑤④②③二、积累与运用（请将正确答案写在答题纸的相应位置，本大题共3小题，共16分）7.古诗文填空。
（每空2分，共8分）（1）白日依山尽，______________________。
（王之涣《登鹳雀楼》）（2）______________________，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）______________________，不及汪伦送我情。
（李白《赠汪伦》）（4）黄沙百战穿金甲，______________________。
（王昌龄《从军行》）8.文化常识填空。
（每空1分，共4分）（1）任珊老师在黑板上列出了如下两幅图片，展示了汉字从甲骨文、金文到小篆的发展演变过程，请你猜猜下图中分别是哪两个汉字，将答案写在答题纸的相应位置。
（2）每位儿童作家都有属于自己的创作风格。
英国儿童文学作家_______（人名）以丰富的想象力，夸张、幽默的叙事方式著称，他的代表作《女巫》不仅有奇特的想象，还有温暖人心的情感；日本作家安房直子的风格是柔美中带有淡淡的哀愁，作品《_______》中小狐狸染出蓝色的手指，只为能够看到自己死去的妈妈。
这两位作家的作品都极富个人特色，耐人寻味。
①_______②_______2016年高端班补录（新三年级）•语文部分-3- -4-9.高羊羊有道题不会做，准备到办公室去向施睿娟老师请教。
他来到办公室，①看见施老师正在批改作业，他对老师说：“老师，这道题我不会做。
”②施老师讲完以后，他说：“现在我会了。
”便拿着书本回教室了。
文中两处划线部分均是高羊羊语言不得体的地方，你认为应该怎么说会比较好？将你的想法写在下面的横线上。
（每处2分，共4分）①看见施老师正在批改作业，他应该对老师说：“________________________________________。
” ②施老师讲完以后，他应该说：“________________________________________________________。
”三、 阅读理解（请将正确答案写在答题纸的相应位置，本大题共6小题，共21分）丑菊①这是件有趣的事，我去年种了株“丑菊”，天天盼着它快开花。
因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。
它偏偏跟我过不去，一连好多日子过去了，只会懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了。
②今年五一节，沉睡了一年的丑菊忽然打了苞，我高兴极了，庆幸没把它扔掉。
起初，叶子中夹了个绿绿的花苞，非常小，只有绿豆这么大。
长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。
我又耐心等了几天，花儿终于开了。
颜色金黄金黄的，几十个花瓣展开一层又一层，虽然只有铜钱大小，却显出它的娇小、美丽。
③最让我欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似的自动收拢；白天，花瓣儿又像撑伞似的张开，而且花心一直迎着太阳，跟着太阳转。
难怪它还有个土名叫“假葵花”呢!④是谁给它起名叫“丑菊”的，我不知道，但我觉得那人太不公平了，丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。
人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符。
名可以丑，但实一定要美。
10.给下列加点的字注音。
（3分）（1）撑．伞（ ） （2）花瓣．（ ） （3）假葵．花（ ） 11.丑菊的特点是白天______________，晚上_______________。
（4分） 12.请你用横线划出第③段中的比喻句，并指出句中把什么比作了什么。
（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13.作者认为给丑菊起名的人非常不公平，原因是___________________________________。
（用原文中的话回答）（2分）14.根据作者对丑菊的情感变化，选择合适的词语填写在相应的括号中。
（3分）欣赏好奇厌恶刚种下丑菊时，作者对丑菊是充满了（ ）的情感。
后来好多日子过去了，丑菊还是没有长出花，作者对丑菊的情感变成了（ ）。
直到五一节，丑菊终于开花了，作者此时对丑菊是（ ）的情感。
15.高大峰最近很苦恼，因为班里同学经常给他取外号，比如“高大疯”“大疯子”“高大胖”等等，他现在非常讨厌自己的名字，甚至想让爸爸妈妈给自己改名字。
请你结合丑菊的故事安慰高大峰，帮助他正确面对自己的名字。
不少于60字。
（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________新三年级答案2016年高端班补录（新三年级）语文部分一、基础知识应用（共23分）1. C（3分）2. B（3分）3. A（3分）4. D（3分）5.①D②B③A④C（每空2分，共8分）6. C（3分）二、积累与运用（共16分）7.（每空2分，共8分）（1）黄河入海流（2）海内存知己（3）桃花潭水深千尺（4）不破楼兰终不还8.（每空1分，共4分）（1）①步②多（2）罗尔德·达尔狐狸的窗户9.①老师，对不起，打扰您一下，这道题我还不明白，请您再讲一讲（2分）②谢谢老师的讲解，我现在会了（2分）三、阅读理解（共21分）10.（1）chēng （2）bàn（3）kuí（3分）11.花瓣张开，花心向阳花瓣合拢（4分）12.③最让我欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似的自动收拢；白天，花瓣儿又像撑伞似的张开，而且花心一直迎着太阳，跟着太阳转。
（1分）句中将花瓣比作伞。
（2分）13.丑菊非但不丑，而且非常美丽、可爱。
（2分）14.好奇厌恶欣赏（3分）15.例：高大峰，你见过丑菊吗？听名字一定觉得是种很难看的花，但它一点也不难看，它的黄色花瓣非常美丽，总像一把伞似的撑开或者合拢。
大家经常给你起外号，是不对的。
但名字只是一个人的符号，你内心的美丽才是最重要的。
（言之有理即可）（6分）~ 1 ~1试卷解析 高思学校 2016年新三年级2016年高端班补录（新三年级）综合解答及评析语文部分一、基础知识运用（共23分）1.答案：C 知识点：字音详解：A 项：繁．（f án ）华，热火朝．天（ch áo ），B 项：模样（m ú），知足常乐（l è），D 项：恍然大悟（hu ǎng ）。
本题评析:本题主要考查汉字的读音。
有些汉字是多音字，比如模样的“模”就有两个读音，容易混淆，这一类主要根据字义来辨析；还有一些汉字比如恍然大悟的“恍”就容易和相近字“光”的字音混淆。
对于这类多音字和相近字的读音，在平时的学习中要多加注意。
2.答案：B 知识点：字形详解：A 项 胜（盛），象（像）；C 项 咳（刻）； D 项 咪（眯）（注：括号内为正确字）本题评析: 本题考查易错字。
字形相近的和同音的字可以通过字义或词语搭配加以区分，并准确记忆。
3.答案：A 知识点：修辞详解：第①句是比喻的修辞手法，将雪花比作梨花。
第②句为拟人——赋予蜜蜂人的情感。
第③句为比喻的修辞手法，将露珠比作真珠，月亮比作弯弓。
第④以夸张的修辞手法极言山的高度。
本题评析: 本题考查对修辞手法的判断，学生要准确掌握比喻、拟人、夸张、排比等常考的修辞手法，并熟知每项修辞的特点及使用要求。
试卷解析高思学校 2016年新三年级4.答案： D 知识点：病句辨析详解：A 项“通过”和“使”保留一个即可，属于句式杂糅；B 项“猛烈”改为“激烈”，属于搭配不当；C 项“一碧千里”和“到处都是绿色”保留一个即可，属于重复啰嗦。
本题评析:本题考查病句辨析，对这一类题目需要多加练习，并总结出病句的类型。
常见的病句种类有：(l)词序颠倒；(2)前后矛盾；(3)成分残缺；(4)指代不明；(5)标点错误；(6)关联词用错；(7)重复啰嗦；(8)搭配不当；(9)归类有误；(10) 句式杂糅。