三、教材分享 .............................................................................................................. 7
3-1 上傳檔案 ............................................................................................................ 7 3-2 張貼課程內容 .................................................................................................... 9
一、Moodle 數位教學平台介紹
1-1 簡介
Moodle 是一個免費的學習與課程管理系統，由澳洲 Martin Dougiamas 所創， Moodle的縮寫源於Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment（模組 化物件導向動態學習情境） 。 Moodle遵循GNU General Public License 的授權方式， 可以讓您自由的使用及修改程式碼；它是採用PHP語言所設計開發的Web-Based 應用系統，透過瀏覽器就可以輕鬆管理使用者、建構課程及豐富教學活動。官方 網站： 1-2 介面說明
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1. 2. 3. 4. 5. 6.
課程參與者：可以知道有哪些人參與這門課程 活動：列出課程中所舉辦的所有活動 系統管理：提供數項功能以協助老師編輯並管理課程內容 公佈欄：用於公告事項 每週課程內容：安排每週上課內容、活動及提供課程資料的地方 檢視與編輯模式：透過轉換至編輯模式，可進行課程設定與課程內容的編輯

點選該測驗卷後，會出現下列頁面，老師可從右側題庫中勾選所要的題庫 與題目(題目的建立請參照上一小節)。選取完畢，利用【新增到測驗卷】將 題目加到左側試卷中

於左側欄位中，老師還可以進行題目配分、調整題目順序與分頁等修改調 整，最後進行【儲存】
注意事項： 出題時可以混合隨機題的加入，由系統自動隨機從題庫抽出數題題目來測驗學 生，以防堵作弊行為的發生。
八、備註 ..................................................................................................................... 26
8-1Moodle平台身分說明 ...................................................................................... 26
4-1 題庫輸入
老師可以自行新增選擇題、申論題、填空題等多種類型的題目，並存入題庫中， 以做為日後製作考卷時的素材。 於課程主頁面的左方找到【系統管理→題目】並點選

先選擇【題目分類】的標籤，輸入題庫名稱後點選【新增類別】建立題庫

接著再轉換至【題目】標籤，選擇【產生新題目→選擇考題的種類】 ，以下 將以選擇題與申論題為例說明如下

請先於畫面的右手邊或系統管理區塊中點選【啟動編輯模式】

切換為編輯模式後，便可利用頁面區塊旁新出現的小符號編輯並管理頁面區 塊本身及其分佈，符號功能說明如下： ：左右內容總結的編輯 ：移除頁面區塊 ：隱藏頁面區塊中的內容 ：設定頁面區塊的閱讀權限(所有人都可看到或部分使用者群組才看的到)
五、線上作業 ............................................................................................................ 17
5-1 設定作業繳交區 .............................................................................................. 17 5-2 作業批改 .......................................................................................................... 19
七、學習紀錄回顧 ................................................................................................... 24
7-1 統計報表 .......................................................................................................... 24 7-2 成績總表觀看 .................................................................................................. 25
六、課程討論 ............................................................................................................ 20
6-1 新增/設定討論區 ............................................................................................. 20 6-2 新增討論主題 .................................................................................................. 22
連結到檔案或網頁 可以連結自行上傳至 Moodle 平台的檔案或外部網站，透過【選擇或上傳一 個檔案】 ，勾選欲上傳的檔案並點選【選擇】 ，完成後於頁面最下方選擇【儲 存回課程主頁/儲存後顯示結果】
或是直接於位置處輸入網站網址，完成後於頁面最下方選擇【儲存回課程主 頁/儲存後顯示結果】
四、線上考試

此外，透過【區塊→選擇要新增的頁面區塊類型】 ，即可在課程主頁面新增 新的頁面區塊。舉例來 說，點選【行事曆】 ，則在課程主頁面就會新增一行事 曆功能的頁面區塊
三、教材分享
3-1 上傳檔案
老師可以將圖片、聲音等多媒體檔案或其他格式檔案，透過以下上傳檔案的數個 步驟，分享給課堂中的參與者，並對檔案進行移動、刪除、編輯與重新命名等動 作。 於課程主頁面的左方找到【系統管理→檔案】並點選
二、課程管理 .............................................................................................................. 4
2-1 課程登入 ............................................................................................................ 4 2-2 課程頁面設定 .................................................................................................... 5

透過考卷設定畫面，進行相關參數的設定。特別一提的是，若老師不想對測 驗卷的作答時間加以限制，可於開放測驗/關閉測驗項目後方，勾選 【取消】 ， 終止時間上的設定。完成所有相關設定後，請於頁面最下方選擇【儲存後回 到課程主頁】

回到課程主頁後，會發現剛剛設定的測驗卷已出現於目標頁面區塊中，請點 選該測驗卷
五、線上作業
5-1 設定作業繳交區
請於課程主頁面選取【啟動編輯模式】 ，在進入編輯模式後，方可進行新增 學生繳交作業的活動
二、課程管理
2-1 課程登入
於課程首頁(.tw/)點選課程名稱

使用帳號密碼登入或透過畫面右方的指示進行帳號的申請
2-2 課程頁面設定
在登入之後，老師將會看到類似下圖的課程主頁面，接著便可依循下列步驟開始 進行課程頁面區塊的相關編輯與設定。
頁面區塊
目錄
一、Moodle數位教學平台介紹 ............................................................................. 3
1-1 簡介 .................................................................................................................... 3 1-2 介面說明 ............................................................................................................ 3
四、線上考試 ............................................................................................................ 12
4-1 題庫輸入 ......................................................................................................... 12 4-2 考卷設定 ......................................................................................................... 15