性染色体的“同源区段与非同源区段”判断方法
右图为人的X、Y染色体结构模式图，Ⅰ为
X、Y染色体的同源区段，该区段控制某性状的基
因X、Y上都有；Ⅰ-2、Ⅰ-1为X、Y染色体的非
同源区段，即特有区段。
基因的位置不同，控制性
状的基因型和遗传方式也不同。
Ⅰ-1段基因控制的性状只在男性个体中出现，也就是伴Y遗传（如外耳道多毛症）。
在此重点总结Ⅰ和Ⅰ-2段基因遗传的情况（相关基因用Ａ、ａ表示）
１.控制性状的基因型不同：
(1)基因位于X特有区段Ⅰ-2时，Y染色体上没有对应的等位基因或相同基因，个体中基因型共有5种。
♂性有2种基因型：XＡY、XａY（1显1隐）；
♀性有3种基因型：XＡXＡ、XＡXａ、XａXａ（2显1隐）。
(2)基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ时，在X染色体I片段上的基因在Y染色体I片段存在对应的等位基因或相同基因，个体基因型共有7种。
♂性有4种基因型：X A Y A、X a Y a、X A Y a、X a Y A（3显1隐）；
♀性有3种基因型：XＡXＡ、XＡXａ、XａXａ（2显1隐）。
2.遗传方式的不同：
(1)基因位于X特有区段Ⅰ-2时，交配方式有六种：
其中后代有性别之分的有两种情况：
②X a X a×X A Y，后代♀性全部为显性性状，♂性全为隐性性状。
②X A X a×X A Y，后代♀性全部为显性性状，♂性一半为显性性状，一半为隐性性状
【知识拓展】：这两种情况常被用于判断基因位于常染色体还是X染色体的特有区段。
(2)基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ时，交配方式有12种：
其中后代有性别之分的有4种情况：
①X A X a×X A Y a，后代♀性全部为显性性状，♂性一半为显性性状，一半
②X A X a×X a Y A，后代♀性一半为显性性状，一半为隐性性状；♂性全部为显性性状。
③X a X a×X A Y a，后代♀性全部为显性性状，♂性全为隐性性状。
④X a X a×X a Y A，后代♀性全部为隐性性状，♂性全为显性性状。
【知识拓展】：Ⅰ片段虽然属于X、Y同源区段，但是由于是在性染色体上，所以与常染色体的遗传规律不完全一致，在后代男女个体中表现型也有一定差别。
3.如何来区分基因位于同源区段还是位于X特有区段（在已排除常染色体的情况）：往往选取多对隐性性状的♀性个体和显性性状的♂性个体进行交配：
(1)若所有♀♂个体交配，后代♀性均表现为显性性状，♂性均表现为隐性性状，则该基因位于X特有区段。
遗传图解如下:
P X a X a × X A Y
↓
F1 X A X a X a Y
(2)若不同对♀♂个体交配时，后代性状表现型不完全一样，则基因位于X、Y同源区段，遗传情况有三种：
①X a X a × X A Y A →F1 X A X a X a Y A 后代♀♂个体均为显性性状。
②X a X a × X A Y a →F1 X A X a X a Y a后代♀性个体为显性性状，♂
③X a X a × X a Y A →F1 X a X a X a Y A 后代♀性个体为隐性性状，♂性个体为显性性状。
例题1 科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性。
现有纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断控制性状的基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体的特有区段。
【解析】所给材料都是纯种果蝇，可选用截毛（隐性）雌性个体与刚毛（显性）雄性个体交配，若子代雌、雄性个体都为刚毛（显性），则该基因位于X、Y染色体的同源区段；若后代雌性个体为刚毛（显性），雄性个体为截毛（隐性），则该基因位于X染色体的特有区段。
遗传图解如下：X b X b×X B Y B→F1 X B X b X b Y B ；X b X b × X B Y→X B X b
X b Y。
例题2自然界的菠菜（二倍体）为雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型，研究发现，某菠菜自然种群中的雌雄个体均有抗病（B基因控制）和不抗病（b基因控制）个体存在，且已知菠菜抗病基因位于性染色体上，为判断菠菜该抗病基因位于X、Y染色体的哪个区段上，某研究小组做了以下两组杂交实验：
第一组：不抗病雌株×抗病雄株第二组不抗病雌株×抗病
雄株
↓ ↓抗病雌株不抗病雄株不抗病雌株
抗病雄株
根据杂交结果判断，抗病基因位于X、Y的哪个区段上？
【解析】因为雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，所以首先排除位于Y染色体的特有区段上；其次在两组杂交实验中亲本均为隐性♀，显性♂，而后代表现型有两种情况，由此就可断定基因一定是位于X、Y染色体的同源区段上。
因为如果基因位于X特有区段上，两次杂交后代表现型应相同：抗病雌株、不抗病雄株。
本题中第一组亲本基因型为：X b X b X B Y b，F1后代基因型为：X B Y b X b Y b；第二组亲本基因型为X b X b X b Y B后代F1基因型为：X b X b X b Y B。
总之,只要掌握了基因在X、Y不同区段♀♂个体的基因型及遗传方式的特点，在做题时仔细审题，理清思路，我相信困难一定会迎刃而解的。