情况,经验,演讲稿,演讲者,观点,听 众,读者,信服,用来,表达,见解,介 绍,学习,具有,鼓动,欣赏,作用,传 达。
作文写作方法《演讲稿与作文、 讲话稿的区别》
演讲和表演、作文有的区 别
首先，演讲是演讲者就人 们普遍关注的某种有意义的事 物或问题，通过口头语言 面对一定场合的听众，直接发
表意见的一种社会活动。
、反语
等修辞手法，以达到在与现场听
众的交流中，牢牢吸引听众的
注意力，为顺利实现演讲目
关键词：手段,议论,抒情,体验,
情感,演讲稿,感召力,语言,口语,特 点,短句,长句,节奏感,双关,现场, 听众,交流,注意力,目的,表达,上有, 获得,倾泻,具有,注意,达到,吸引, 演讲,作好,准备,较多,较强,幽默。
关键词：作文,区别,演讲者,人
们,意义,事物,问题,口头,语言,场 合,听众,演讲,表演,关注,面对。
作文写作方法《演讲稿与作文、 讲话稿的区别》
其次，作文是作者通过 文章向读者单方面的输出
信息，演讲则是演讲者在现 场与听众双向交流信息。
严格地讲，演讲是演讲者与听众、听 众与听众的三角信息交流，演讲者不
作文写作方法《演讲稿与作文、 讲话稿的区别》
其次，在表达手段上有较多的议
论、抒情，将生活中获得的各种
体验，由真善美与假丑恶激发起
的各种情感，真实地倾泻到演
讲稿中，动之以情、晓之以理，
具有较强的感召力。再次，在
语言的运用上，除了注意口语
表达的特点外，如多用短句，
少用长句，语言节奏感强，
双关 还应适当运用幽默、
作文写作方法
演讲稿与作文、讲话 较为隆重的仪式上和某些公众
场所发表的讲话文稿。演讲
内 稿是进行演讲的依据，是对演讲
容和形式的规范和提示，它
体现着演讲的目的和手段，演
人们 讲的内容和形式。演讲稿是
社会 在工作和
生活中经常使用的
一种文体。
关键词：演讲稿,仪式,公众,场
所,讲话,文稿,内容,形式,规范,目 的,手段,人们,社会,文体,演说辞, 发表,进行,演讲,提示,体现,使用, 隆重。
能以传达自己的思想和情感、 情绪为满足，他必须能控制住自
己与听众、听众与听众情绪的应和与 交流。
关键词：作文,作者,文章,读者,
单方面,信息,演讲者,现场,听众,双 向交流,交流,思想,情感,情绪,输出, 演讲,不能,传达,满足,控制。
作文写作方法《演讲稿与作文、 讲话稿的区别》
演讲稿类属于讲话稿
用最少的悔恨面对过去。
再见
演讲稿类属于讲话稿，这要求它
规律 遵从讲话稿的一般写作
，而
区别 演讲不同于一般讲话的
，又
决定了演讲稿的独特性：首先，演讲
选材 稿更加注重
立意，在选材上
听众 多属主动型，切实根据
的愿
关心 望和要求，弄清他们
和迫切
要解决的问题，有的放矢，力
求引起最大共鸣。
关键词：演讲稿,讲话稿,规律,
讲话,区别,选材,听众,关心,问题, 力求,属于,要求,遵从,写作,演讲, 决定,注重,愿望,弄清,解决,引起, 共鸣,一般,迫切,最大。
作文写作方法《演讲稿与作文、 讲话稿的区别》
它可以用来交流思想、感情，
主张 表达
、见解；也可以用来介
绍自己的学习、工作情况和经
验……等等；演讲稿具有宣传、
鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把
演讲者的观点、主张与思想
感情传达给听众以及读者，使
信服 他们
并在思想感情上产生共
鸣。
关键词：交流思想,感情,主张,
作文写作方法《演讲稿与作文、 讲话稿的区别》
通过上面分析，我们可以看出无
目的 论是写作要求，实现
以及所
达到的效果，讲话稿都不等
于演讲稿。在实际写作中，
应力图体现二者的区别，不
要将它们混为一体。
关键词：目的,效果,讲话稿,演
讲稿,实际,力图,二者,区别,看出, 写作,要求,实现,达到,等于,体现。
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