如何做一个合格检验员
如何做一个合格的检验员
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第一讲 良好的质管理念和质量检验的概述
第一节、质量检验的重要性
质量重要性:
提高质量,迫在眉睫,中国加入WTO后,市场竞争越来越激烈,要想提高竞争力,首
先必须要提高产品的质量,产品质量的好坏,已经关系到企业的生死存亡 。
重要作用。在不断提高业务水平和个人素质的同时,还要当好工人的质量宣传员和技术辅
导员。走进生产第一线,并随时宣传“质量第一”的思想,指导、帮助生产工人进行质量 分
析、解决质量问题。检验人员在完成日常工作的同时,要加强与生产和技术人员的沟通。
第二节 品质管理的演进史
到目前为止质量管理大致经历了三个阶段:
符合性评价条件:
1、标准
判定的依据
2、检验规程 判定的方法
二、质量检验的主要活动
企业质量检验的主要活动内容有两大方面,一是产品检验和试验,二是 质量检验的管理工作。
(一)产品检验和试验
公认的产品类别有四种:硬件、软件、服务及流程性材料,对于工业企 业,产品检验工作经常按照生产过程不同阶段和检验对象不同而划分, 包括:
全面质量管理强调“三全”管理:
1、全员参与的质量管理 要求:
① 全员的培训教育;
② 明确的职责、权限和接口;
③ 开展各种形式的群众性质量管理活动;
④ 奖罚分明。
2、全过程的质量管理 对产品质量的生产(产品的设计阶段)、形成(产品的生产
制造阶段)和实现(产品的使用和售后服务阶段)的全过程 实施有效的质量管理。 要求: ① 质量策划; ② 程序文件的编制和实施; ③ 过程网络的管理。 3、全企业的质量管理 要求: ① 建立并运行有效的质量管理体系; ② 确立管理职责、权限和接口; ③ 配备必要的技术、物质资源; ④ 管理(领导)层的高度重视。
1、节约质量成本中的鉴别费用,降低产品成本。
2、合理配备和使用人员、设备、仪器仪表和量检具, 有利于调动每个检验和试验人员的积极性,提高检 验和试验的工作质量和效率,降低物质和劳动消耗。
质量意味着产量。
质量检验的重要性:
质量管理起源于质量检验。质量检验随着质量管理的发展而发展,质量检验永远是质
量管理的重要组成部分。企业的质量检验工作肩负着与产品质量密切相关的鉴别、把关、
预防、报告和监督等职能,在产品质量产生、形成和实现的全过程中起到重要的质量保证 作用。
做为质量检验的执行者——一个合格的检验员,在企业生产活动中,起着不可替代的
1、数理统计方法和质量管理的结合; 2、出现了“统计抽样”理论和 “质量控制图”,控制
图的出现是质量管理从单纯事后检验进入检验加预防阶段的 标志。 缺点: 1、忽略了产品质量的产生、形成和实现中个环节的作用, 过分强调质量控制的统计方法,使人误认为质量管理就是统 计方法,是统计专家的事情; 2、在计算机和数理统计应用不广泛的情况下,使很多人 感到高不可攀,难度大。
第三节 质量检验的基本知识
一、质量检验的定义
产品质量检验是通过观察和判断,适时结合测量、试验 所进行的符合性评价。
对产品而言,是指根据产品标准或检验规程对原材料、
半成品、成品进行观察,适时进行测量或实验,并将得到的 质量特性值(测定值)与规定要求相比较,判定出产品或产 品批合格与不合格的一种技术性检查活动。
1、进货检验; 2、工序检验; 3、最终检验; 4、成品入库、包装及出厂检验。 (二)质量检验的管理工作 为了保证质量管理体系正常有效运行,同时给检验人员的工作创造
条件,必须做好质量检验的管理工作,其主要工作内容包括以下三大项: 主要工作内容包括以下三大项: 1、编制和实施质量检验和试验计划 2、不合格品的管理 3、质量检验和试验的记录、检验状态标识、证书、印章的管理。
1、传统质量管理阶段;
2、统计质量控量检验阶段
传统质量检验阶段是单纯靠检验或检查保证产品或工作质量的,产品生 产后经过检验,区分合格产品与不合格产品。合格产品投放市场交付客户 使用,不合格产品需通过返工、返修、降等级使用或报废等方式进行处理。
缺点:
1、传统的质量检验阶段是事后的质量保证;
2、缺乏“预防”的功能,只起到鉴别和把关的作用;
3、全数检验;
4、检验成本高。
二、统计质量控制阶段 在1920年前后诸多质量管理专家致力研究如何预防不合
格品的产生。1924年,美国贝尔实验室的罗半格、道吉以及 休哈特等,针对传统质量检验缺乏预防性的问题,运用数理 统计学原理,先后提出了在生产过程中抽样检验方案设计的 “统计抽样”理论和控制生产过程中产品质量特性值分布的 “质量控制图”。与质量管理的结合。 特点:
三、全面质量管理阶段
所谓全面质量管理,是以质量为中心,以全员参与为基 础,旨在通过让顾客和所有相关方受益而达到长期成功的一 种管理途径。目前举世瞩目的ISO9000族质量管理标准、美 国波多里奇奖、欧洲质量奖、日本戴明奖等各种质量奖及卓 越绩效模式、六西格玛管理模式等,都是以全面质量管理的 理论和方法为基础的。
质量检验在不同的质量管理阶段所起的作用 1、传统的质量检验阶段:主导作用; 2、统计和全面质量管理阶段:基础,提
供数据;
四、产品质量观念的发展的三个历程: 1、上世纪50年代以前的观念: 质量是检验出来的;
2、上世纪70年代左右的观念: 质量是制造出来的;
3、上世纪90年代左右的观念: 质量是设计出来的;
三、质量检验计划
(一)质量检验计划的概念
质量检验和试验计划,简称为质量检验 计划,是对检验涉及的活动、过程和资源做 出的规范化的书面(文件)规定,用以指导 检验活动正确、有序、协调地进行
(二)质量检验计划的作用
检验计划是对检验和试验活动带有规划性的总体安 排,它的重要作用有: