中小学体育档案内容
1.表内容仅供参考；各校可根据自身情况和特点进行档案整理。

2.体育器材室的布局要科学合理，方便取用，器材贴标识，有体现本校特色的宣传讲解内容。

3.体育器材室管理人员要熟知器材名称，掌握方法，会讲解运用；对器材的配备内容、数量熟记于心。

1.你每周上（）节体育与健康课。

体育与健康课每周：小学1—2年级每周（4）课时；
小学3—6年级和初中每周（3）课时；
高中和中等职业学校每周（2）课时。

2.你每天上课间操吗？（）是；否
课间操有哪些活动内容：（）。

每天至少1次大课间（或早操）体育活动，每次（20、25、30任选一）分钟。

活动内容：（广播操、武术操、自编操、素质练习等可根据本校实际填写；仅供参考。

）排进课表并能落实。

3.你每周参加（）次课外体育活动，有什么内容？在活动中学会了哪些体育游戏、体
育运动技能，记住了哪些体育运动项目。

小学1—2年级每周（1）次；也可安排1次体育活动课。

小学3—6年级和初中每周（2），下午2节（或3节）课后。

高中和中等职业学校每周（3）次，下午2节（或3节）课后。

没有体育课当天安排一次课外活动，排进课表并能落实。

课外体育活动有实施方案，安全预案；有计划、有内容、有场地、有指导；有评比、有检查、有记录、有总结。

课外体育活动内容丰富，形式多样，普及面广，有奖惩制度、有责任人，有监督，有领导带（包）班制度。

4.你参加过学校组织的那些体育活动？
田径运动会、篮球比赛、广播操比赛、体育节、班级对抗赛、跳绳、拔河等等。

以上内容仅供参考，
5.你在学校每天参加体育活动的时间。

（）
国家教育部规定学生在学校每天至少要有1小时的体育活动时间。

阳光体育1小时的体育活动时间包括：体育课；课间操；课间活动、课外体育活动。

注：告知师生体育课；课间操；课间活动、课外体育活动均是阳光体育运动。

可在校园课间进行广播（如：课间、课间操可广播：现在是阳光体育活动时间。

）
要求各校师生清楚、明白并熟记。