当前位置:
文档之家› 人教版高一上期政治公开课《多彩的消费》
人教版高一上期政治公开课《多彩的消费》
结论二:对未来收入的预期对 消费的影响:
预期积极
预期消极
消费量增加
消费量减少
情景三:
假如A组的资金全部归组长一人,而 B组的资金平均分配,那么,哪一个小 组的消费能力更强呢?
结论三:收入差距对社会总体消 费水平的影响:
收入差距大 收入差距小 社会总体消费水平低
社会总体消费水平高
情景四:
如果A组、B组生活费不变,还是800 元和1800元,而食品类价格上涨了18%, 服装类上涨21%,娱乐上涨17%……问: 我们的消费计划会受到影响吗?
问题二:是什么心理驱他们这么做? 你们如何看待这种消费行为?
求异的心理引发的消费:
•特点:标新立异,显示与众不同
•评价:
有利:展示个性,推动新工艺和新产品的
出现和发展。
有弊:代价大,社会不一定认可
•态度:适当求异可行,过分标新立异不值
得提倡。
C组:
学生一:哎,你真是的,都啥时候了,还 不买只手机。 学生二:你的手机什么牌子的,是智能的 的吗?几核的?内存多少?我的可是三星 盖世三最新款的。
2.按照消费的目的,生活消费可以分成生存 资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
生存资料消费是最基本的消费,满足较低层 次的衣食住用行的需要; 发展资料消费主要指满足人们发展德育、智 育等方面需要的消费; 享受资料消费满足人们享受的需要。
思考:家庭消费水平可以用什么来衡 量呢?
恩格尔系数的含义:食品支出占家庭消
那么,我们应该怎样的消费观呢?
1、量入为出,适度消费 (1)含义:就是要求人们在自己的经济承受能力 之内进行消费。 “度”:①消费支出应该与自己的收入相适应。 ②符合我国当前的国情 2、避免盲从,理性消费
措施:在消费过程中应注意“三个避免” : 避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重 物质消费,忽视精神消费
问题三:这种风气在你们周围存在吗? 应该怎样看待这种消费行为?
攀比心理引发的消费:
•特点:夸耀性、盲目性 •评价:不实用,对个人生活不利。 •态度:不健康的心理,不值得提倡。
D组:
学生甲:你的运动鞋是什么牌子的,我的 这双“耐克”鞋可是我老爸花了1200元买 的; 学生乙:我还是喜欢穿“康奈”鞋,质量 好又耐用,穿得也舒服。
2.主要因素:居民收入水平 收入是消费的前提和基础在其他条 件不变的情况下,人们当前可支配收 入越多,对各种商品和服务的消费量 就越大。收入与消费是成正比的。
情景二:如果A组和B组的资金不变,
但国庆之后,A组同学因为成绩优异将 奖励2000元,而B组的花费将从生活费 里扣除。那么,你的分配方案会不会 作出改变呢?
其实,除了这些客观因素之外,消费行为还会受到 主观因素的影响。我们一起来看看下面四组对话:
A组: 《母女对话》 C组: 《手机对话》
B组: 《时尚族的一段 典型对话》 D组: 《耐时,同学之间相互送 礼,不送的话就觉得不好意思,抬不起 头”。 女儿:“妈妈,听说咱们温州人最近都大 兴吃酸菜鱼和水煮鱼,我也要吃”; 妈妈:“女儿,你吃了会上火的”。
问题四:学生乙是一种什么消费心理? 我们应该如何看待这一行为?
求实心理主导的消费: •特点:符合实际、讲究实惠 •评价:有利的、理智的消费,对个人和
社会都有好处。
•态度:值得提倡,值得发扬。
归纳一下:影响居民消费水平的 因素有哪些呢?(做笔记啦)
客观:1.根本因素:经济发展水平 2.主要因素:居民收入 (1)当前可支配收入 (2)对未来收入的 预期 (3)收入差距 3.物价总体水平 4.其他因素 主观:5.消费心理:从众心理 求异心理 攀 比心理 求实心理
费总支出的比重。
食品支出 恩格尔系数 =
家庭消费总支出(不 包括投资性的支出)
X 100%
问题:这是一种什么心理? 你们如何看待这种消费心理?
从众心理引发的消费:
•特点:仿效性、重复性、盲目性 •评价: 有利:健康合理的从众心理可带动某一产业的
发展。
不利:不健康、不合理的从众消费误导经济的良
性发展,对个人生活不利。
•态度:具体问题集体分析,不可盲目从众消费。
B组:
甲:“你什么时候也文身了?” 乙:“前两天,没啥特别意思,就是觉得好 玩。” 甲:“切,我身上的这个图案可是爱情见 证。” 乙:“爆强啊,我还想戴个超大耳环。”
根据刚才所学的知识思考,提高居民消 费水平的措施有哪些呢?
1.大力发展生产力,提升我国经济发展水平; 2.坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并 存的分配制度,不断提高居民收入水平; 3.搞好就业,健全社会保障制度; 4.加强宏观调控,维护社会公平,落实分配政策; 5.通过经济手段加强宏观调控,稳定物价; 6.要生产适销对路的高质量产品,改善产品的包 装和外观; 7.引导人们树立正确的消费观;
3、保护环境,绿色消费 绿色消费 (1)主旨——保护消费者健康,节约资源 (2)核心——可持续性消费 (3)内容——“5R” 4、勤俭节约,艰苦奋斗
那么,我们的消费可以分为哪几个类型 呢?
1.按交易方式不同,可分为钱货两清的消费、贷款 消费和租赁消费 (1)钱货两清的消费中,商品的所有权和使用权 都发生了转移。 (2)贷款消费就是我们常说的“花明天的钱,圆今 天的梦”。 (3)租赁消费中商品的所有权不发生变更,而获得 该商品在一定期限的使用权。
第三课 多彩的消费
探究活动:现在我们假设同学们分属
不同的两个小组:A组,B组。国庆期间准 备如何安排自己的生活费呢?
情景一:两个小组发放的生活费 略有不同,A组800元,B组1800元,各 位同学打算如何安排自己的消费活动 呢?制定计划的时候会考虑哪些因素 呢?
结论一:影响消费水平的因素:
1.根本因素——经济发展水平
结论四:消费水平受总体物价 水平的影响:
社会总体的 物价上涨 社会总体的 物价下跌 购买力 消费量
购买力
消费量
人们总是喜欢买包装好看些的月饼,同样的价钱 ,人们更喜欢买品牌的商品,这说明了什么道理 ?
结论五:影响消费的还有其他 因素:
商品的性能、质量、外观、包装、 品牌、购买方式、商店位置、服务 态度、售后维修与保养等等。