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中职财务会计教学设计

借:无形资产30000
贷:银行存款30000
2、内部研发
借:研发支出——费用化支出160万元
贷:银行存款160万元
月末结转:
借:管理费用160万元
贷:研发支出——费用化支出160万元
借:研发支出——资本化支出50万元
贷:银行存款50万元
借:无形资产50万元
贷:研发支出——资本化支出50万元
引起注意
分析
共同回顾
操作
5分
10分
1分




一、概述
二、确认条件
三、取得业务
教学小结
本节内容比较简单。
课时计划
授课班级
授课时间
周二
课型
新授
第3、4课时
课题
无形资产
教学方法
讲授
教学目标
认知
了解无形资产的有关理论
技能
锻炼学生分析问题的能力
情感
培养学生认真谨慎的工作作风

材分析
重点
无形资产的确认条件
难点
无形资产的业务处理
1、贴现的含义
2、贴现的核算
带追索权的票据贴现
借:银行存款295000
财务费用5000
贷:短期借款300000
不带追索权的票据贴现
借:银行存款(贴现所得额)
财务费用(贴现所得金额与汇票账面价值之差额)
贷:应收票据(应收票据的账面价值)
听讲
共同回忆
操作
5分
9分
1分




一、应收票据的概念
二、应收票据的核算
2、银行存款的业务处理
货币资金的清查
一、库存现金的清查
1、清查方法:实地盘点
2、业务处理
批准前:
借:待处理财产损溢——待处理流动资产损溢100
贷:库存现金100
批准后:
借:其他应收款50
管理费用50
贷:其他应收款100
回答
认真听讲
1分
1分
3分
25分
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
新授
巩固
练习
学生活动
时间
分配
组织教学
导语
复习提问
新授

1、应收账款的入账价值
2、现金折扣的核算
坏账损失与坏账准备
一、坏账损失与坏账准备的概念
二、坏账损失的确认
共4条
三、坏账准备的计提方法
1、账龄分析法
2、销货百分比法
3、应收账款余额百分比法(采用此法)
4、个别认定法
四、坏账准备的计提范围
五、坏账准备的核算
回答
认真听讲
借:银行存款118000
财务费用2000
贷:应收账款——乙公司1200000
10天后付款
借:银行存款120000
贷:应收账款——乙企业120000
分析
共同回忆
操作
5分
9分
1分




一、应收账款的概述
二、应收账款的入账价值
三、现金折扣的核算
教学小结
知识不是特别难,学的较好!
课时计划
授课班级
10农管
授课时间
贷:其他货币资金——外埠存款650
其他货币资金还包括银行汇票存款、银行本票存款信用卡存款以及信用证保证金存款。有关的业务核算与外埠存款雷同,不再多讲。
分析
共同回顾
操作
5分
10分
1分




一、库存现金核算
二、银行存款核算
三、其他货币资金核算
教学小结
较好!
课时计划
授课班级
授课时间
周五
课型
新授
第10课时

材分析
重点
货币资金的业务处理以及清查
难点
各种转账结算方式和银行存款余额调节表的编制
关键
银行存款余额调节表的编制
教具资料
书、册
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
组织教学
导语
复习

第一节货币资金概述
一、货币资金的概念与内容
二、库存现金的管理
1、现金管理规定
共5条
2、现金收付存日常管理
3、现金管理的内部控制
关键
无形资产的业务分析
教具资料
书,册
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
组织教学
导语
新授

通过上个学期的有关资产的学习,大家基本上掌握了业务处理的程序,那么在此基础上这个学期继续学习最后一个资产的业务,那就是无形资产的账务处理:
无形资产
一、无形资产概述
1、概念
2、特征
不具有实物形态
可辨认性
属于非货币性长期资产
3、坏账准备的计提范围
应收票据
一、概念
二、业务核算
借:应收票据5850
贷:主营业务收入5000
应交税费——应交增值税(销)850
借:银行存款5850
贷:应收票据5850
借:应收账款5850
贷:应收票据5850
回答
认真听讲
1分
1分
3分
25分
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
新授
巩固
练习
作业
三、应收票据贴现的核算
25分
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
巩固
练习
作业
借:银行存款60000
累计摊销24000
贷:无形资产43500
银行存款1000
应交税费——应交营业税3000
营业外收入36500
2、无形资产出租
收取租金
借:银行存款2000
贷:其他业务收入2000
计税
借:营业税金及附加——营业税100
贷:应交税费——应交营业税100
2、库存现金的明细分类核算
二、银行存款的核算
1、银行存款的总分类核算
2、银行存款的明细分类核算
三、其他货币资金的核算
1、外埠存款的核算
2、银行汇票存款的核算
3、银行本票存款的核算
4、信用卡存款
5、信用证保证金存款的核算
师生共同回顾
学生操作
17分
1分




一、货币资金概述
二、货币资金核算
三、货币资金清查
周三
课型
新授
第16课时
课题
坏账损失与坏账准备
教学方法
讲授
教学目标
认知
掌握坏账准备的核算以及坏账损失的处理方法
技能
运用处理方法进行业务处理
情感
培养学生耐心细致的工作作风

材分析
重点
坏账损失范围的界定与处理方法
难点
坏账损失范围的界定与处理方法
关键
坏账损失范围的界定与处理方法
教具资料
书、册
教学环节
教师讲授、指导内容
课题
货币资金清查
教学方法
讲授
教学目标
认知
掌握库存现金和银行存款清查方法
技能
运用清查方法对发生的业务进行处理
情感
培养学生认真对待会计工作

材分析
重点
清查方法和清查的账务处理
难点
银行存款余额调节表的编制
关键
未达账项的确认
教具资料
书、册
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
组织教学
导语
复习
新授

1、库存现金的业务处理
教学小结
本章比较难,学生掌握的不太好
课时计划
授课班级
10农管
授课时间
周二
课型
新授
第14课时
课题
现金折扣的核算
教学方法
讲授
教学目标
认知
确定应收账款的入账价值,应收账款的核算
技能
锻炼学生分析问题,解决问题的能力
情感
培养学生独立思考问题的能力,不断的充实自己的知识含量

材分析
重点
应收款的业务处理
难点
现金折扣的核算
1分
1分
3分
25分
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
新授
回顾
练习
作业
例:
1、计提坏账
借:资产减值损失——计提坏账准备50000
贷:坏账准备50000
2、冲减坏账
借:坏账准备2000
贷:资产减值损失——计提坏账准备2000
3、确认坏账
借:坏账准备10000
贷:应收账款10000
4、收回坏账
借:应收账款10000
摊销成本
借:其他业务成本500
贷:累计摊销500
分析
共同回顾
操作
5分
12分
1分




一、无形资产摊销
二、无形资产处置
教学小结
师生配合较默契!
课时计划
授课班级
授课时间
周三
课型
新授
第5、6课时
课题
无形资产
教学方法
综合归纳
教学目标
认知
了解无形资产的有关理论
技能
锻炼学生分析问题的能力
情感
培养学生认真谨慎的工作作风
作业
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