中职财务会计教学设计
借:无形资产30000
贷:银行存款30000
2、内部研发
借:研发支出——费用化支出160万元
贷:银行存款160万元
月末结转:
借:管理费用160万元
贷:研发支出——费用化支出160万元
借:研发支出——资本化支出50万元
贷:银行存款50万元
借:无形资产50万元
贷:研发支出——资本化支出50万元
引起注意
分析
共同回顾
操作
5分
10分
1分
板
书
设
计
一、概述
二、确认条件
三、取得业务
教学小结
本节内容比较简单。
课时计划
授课班级
授课时间
周二
课型
新授
第3、4课时
课题
无形资产
教学方法
讲授
教学目标
认知
了解无形资产的有关理论
技能
锻炼学生分析问题的能力
情感
培养学生认真谨慎的工作作风
教
材分析
重点
无形资产的确认条件
难点
无形资产的业务处理
1、贴现的含义
2、贴现的核算
带追索权的票据贴现
借:银行存款295000
财务费用5000
贷:短期借款300000
不带追索权的票据贴现
借:银行存款(贴现所得额)
财务费用(贴现所得金额与汇票账面价值之差额)
贷:应收票据(应收票据的账面价值)
听讲
共同回忆
操作
5分
9分
1分
板
书
设
计
一、应收票据的概念
二、应收票据的核算
2、银行存款的业务处理
货币资金的清查
一、库存现金的清查
1、清查方法:实地盘点
2、业务处理
批准前:
借:待处理财产损溢——待处理流动资产损溢100
贷:库存现金100
批准后:
借:其他应收款50
管理费用50
贷:其他应收款100
回答
认真听讲
1分
1分
3分
25分
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
新授
巩固
练习
学生活动
时间
分配
组织教学
导语
复习提问
新授
略
1、应收账款的入账价值
2、现金折扣的核算
坏账损失与坏账准备
一、坏账损失与坏账准备的概念
二、坏账损失的确认
共4条
三、坏账准备的计提方法
1、账龄分析法
2、销货百分比法
3、应收账款余额百分比法(采用此法)
4、个别认定法
四、坏账准备的计提范围
五、坏账准备的核算
回答
认真听讲
借:银行存款118000
财务费用2000
贷:应收账款——乙公司1200000
10天后付款
借:银行存款120000
贷:应收账款——乙企业120000
分析
共同回忆
操作
5分
9分
1分
板
书
设
计
一、应收账款的概述
二、应收账款的入账价值
三、现金折扣的核算
教学小结
知识不是特别难,学的较好!
课时计划
授课班级
10农管
授课时间
贷:其他货币资金——外埠存款650
其他货币资金还包括银行汇票存款、银行本票存款信用卡存款以及信用证保证金存款。有关的业务核算与外埠存款雷同,不再多讲。
分析
共同回顾
操作
5分
10分
1分
板
书
设
计
一、库存现金核算
二、银行存款核算
三、其他货币资金核算
教学小结
较好!
课时计划
授课班级
授课时间
周五
课型
新授
第10课时
教
材分析
重点
货币资金的业务处理以及清查
难点
各种转账结算方式和银行存款余额调节表的编制
关键
银行存款余额调节表的编制
教具资料
书、册
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
组织教学
导语
复习
略
第一节货币资金概述
一、货币资金的概念与内容
二、库存现金的管理
1、现金管理规定
共5条
2、现金收付存日常管理
3、现金管理的内部控制
关键
无形资产的业务分析
教具资料
书,册
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
组织教学
导语
新授
略
通过上个学期的有关资产的学习,大家基本上掌握了业务处理的程序,那么在此基础上这个学期继续学习最后一个资产的业务,那就是无形资产的账务处理:
无形资产
一、无形资产概述
1、概念
2、特征
不具有实物形态
可辨认性
属于非货币性长期资产
3、坏账准备的计提范围
应收票据
一、概念
二、业务核算
借:应收票据5850
贷:主营业务收入5000
应交税费——应交增值税(销)850
借:银行存款5850
贷:应收票据5850
借:应收账款5850
贷:应收票据5850
回答
认真听讲
1分
1分
3分
25分
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
新授
巩固
练习
作业
三、应收票据贴现的核算
25分
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
巩固
练习
作业
借:银行存款60000
累计摊销24000
贷:无形资产43500
银行存款1000
应交税费——应交营业税3000
营业外收入36500
2、无形资产出租
收取租金
借:银行存款2000
贷:其他业务收入2000
计税
借:营业税金及附加——营业税100
贷:应交税费——应交营业税100
2、库存现金的明细分类核算
二、银行存款的核算
1、银行存款的总分类核算
2、银行存款的明细分类核算
三、其他货币资金的核算
1、外埠存款的核算
2、银行汇票存款的核算
3、银行本票存款的核算
4、信用卡存款
5、信用证保证金存款的核算
师生共同回顾
学生操作
17分
1分
板
书
设
计
一、货币资金概述
二、货币资金核算
三、货币资金清查
周三
课型
新授
第16课时
课题
坏账损失与坏账准备
教学方法
讲授
教学目标
认知
掌握坏账准备的核算以及坏账损失的处理方法
技能
运用处理方法进行业务处理
情感
培养学生耐心细致的工作作风
教
材分析
重点
坏账损失范围的界定与处理方法
难点
坏账损失范围的界定与处理方法
关键
坏账损失范围的界定与处理方法
教具资料
书、册
教学环节
教师讲授、指导内容
课题
货币资金清查
教学方法
讲授
教学目标
认知
掌握库存现金和银行存款清查方法
技能
运用清查方法对发生的业务进行处理
情感
培养学生认真对待会计工作
教
材分析
重点
清查方法和清查的账务处理
难点
银行存款余额调节表的编制
关键
未达账项的确认
教具资料
书、册
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
组织教学
导语
复习
新授
略
1、库存现金的业务处理
教学小结
本章比较难,学生掌握的不太好
课时计划
授课班级
10农管
授课时间
周二
课型
新授
第14课时
课题
现金折扣的核算
教学方法
讲授
教学目标
认知
确定应收账款的入账价值,应收账款的核算
技能
锻炼学生分析问题,解决问题的能力
情感
培养学生独立思考问题的能力,不断的充实自己的知识含量
教
材分析
重点
应收款的业务处理
难点
现金折扣的核算
1分
1分
3分
25分
教学环节
教师讲授、指导内容
学生活动
时间
分配
新授
回顾
练习
作业
例:
1、计提坏账
借:资产减值损失——计提坏账准备50000
贷:坏账准备50000
2、冲减坏账
借:坏账准备2000
贷:资产减值损失——计提坏账准备2000
3、确认坏账
借:坏账准备10000
贷:应收账款10000
4、收回坏账
借:应收账款10000
摊销成本
借:其他业务成本500
贷:累计摊销500
分析
共同回顾
操作
5分
12分
1分
板
书
设
计
一、无形资产摊销
二、无形资产处置
教学小结
师生配合较默契!
课时计划
授课班级
授课时间
周三
课型
新授
第5、6课时
课题
无形资产
教学方法
综合归纳
教学目标
认知
了解无形资产的有关理论
技能
锻炼学生分析问题的能力
情感
培养学生认真谨慎的工作作风
作业