• 8、在中小学校开展传统文化教育对中小学生有什么重 要意义？
• ①有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者。 ②有利于增强中小学生对民族文化的认同感，培养爱国情感。 ③有利于中小学生了解博大精深、源远流长的中华文化，增强文 化自觉自信。 ④有利于引导中小学生自觉践行社会主义核心价值观，培养青良 好思想品德和行为习惯。 ⑤有利于丰富中小学生的精神文化生活，培养高雅的生活情趣。
③大力推进供给侧结构性改革，有利于促进我国生产力的发
展，促进经济社会持续、健康发展。④有利于提升产品质量，
保障消费者的合法权益。⑤有利于全面建成小康社会，实现
中华民族的伟大复兴等。
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专题二：加强供给侧改革，增强持续增长动力
• 3、我国应如何加强“供给侧改革”？
• ①坚持以经济建设为中心，不断提高社会生产力水平。 ②坚持和完善收入分配制度，让一切创造财富的源泉充
②发扬艰苦奋斗精神和工匠精神，培养自己精益求精、
严谨专注、一丝不苟、耐心坚持、敬业奉献等品质。
③增强社会责任感，勇于担当，做一个负责任的人。
④积极宣传供给侧改革，争做供给侧改革的拥护者、参
与者和推动者。
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专题三：精准扶贫和脱贫，全面建成小康社会
• 1、我国开展扶贫工作，体现社会社会主义核心价值观 的哪些要求？
• 富强、和谐、平等、公正。 • 2、我国还存在贫困人口说明了什么？（反映了我国什
么样的基本国情？）
• ①我国现在还处于社会主义初级阶段，生产力水平低，地区 发展不平衡。②我国现在达到的小康还是低水平的、不全面 的、发展很不平衡的小康。
• 3、党和政府大力实施扶贫攻坚工程，坚持共享发展， 表明了什么？（实施脱贫攻坚工程的理论依据是什么？党和
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专题二：加强供给侧改革，增强持续增长动力
• 1、我国不断推进供给侧结构性改革，这说明了什么？ （体现了教材哪观点？为什么要全面深化改革？）
• ①我国正处于社会主义初级阶段，社会主义的具体制度还不 完善。②改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力
源泉。③改革是我国经济社会发展的直接动力，是实现中华
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专题一：弘扬工匠精神，提高中华文化软实力
• 9、请你为学校开展传统文化教育提几点建议。
• ①开展传统文化教育课，让学生更多地了解我国传 统文化。 ②利用学校文化宣传栏加强对传统文化的宣传教育。 ③开展课外阅读、艺术欣赏和社会调查等方式让学 生了解传统文化。 ④学生主动学习优秀传统文化，自觉加以宣传，使 之发扬光大。 ⑤鼓励学生敢于同任何破坏优秀传统文化成果的行 为作斗争。
时政热点专题( 读书版)
专题一：弘扬工匠精神，提高中华文化软实力
• 3、我们中学生应如何弘扬工匠精神？
• ①发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，自强不息，增强创新能力。 ②认真对待学习和各项工作，集中精神静心学习，不敷衍了事。 ③践行终身学习观念，不断提高自身素质。④严格要求自己， 精益求精，不断完善、超越自我。⑤增强社会责任感，奉献社 会，服务社会。
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专题一：弘扬工匠精神，提高中华文化软实力
• 5、为何要弘扬抗战精神？
• ①抗战精神是民族精神的具体体现，是中华民族团结奋进的 不竭精神动力；②弘扬抗战精神是培育、践行社会主义核心 价值观的需要；③有利于增强民族自尊心、自信心、自豪感 和向心力、凝聚力；④有利于增强中华文化软实力，建设文 化强国；⑤有利于全面建成小康社会，实现伟大中国梦。
民族伟大复兴的必由之路。④中国共产党始终代表中国最广 大人民的根本利益，深入贯彻落实科学发展观。
• 2、我国为什么要大力推进供给侧结构性改革？
• ①当前，我国的生产力水平还比较低，自主创新能力不强。
②改革是党和国家发展进步的活力源泉，是实现康社会提供强大的动力。
分涌流。③落实科教兴国战略，依靠科技创新促进经济
社会持续健康发展。④实施创新驱动发展战略，推进大
众创业、万众创新。⑤引导企业增强品牌意识，推动新
技术、新产业发展，不断提高产品质量。⑥推行绿色发 展、循环发展和低碳发展，为人民创造良好的生活环境。
• 4、为适应供给侧改革，青少年应怎么做？
• ①努力学习科学文化知识，把自己培养成创新型人才。
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专题一：弘扬工匠精神，提高中华文化软实力
• 7、青少年如何传承我国的民族传统文化?
• ①增强对中华传统文化的认同感，做优秀传统文化的传播者、弘 扬者。 ②保护中华优秀传统文化，珍爱自己的精神家园。 ③努力学习中华传统文化，取其精华，去其糟粕，创新民族文化。 ④积极加强与世界文化的交流，宣传我国民族文化，让世界了解 我国民族文化。 ⑤珍爱中华文化，敢于同破坏优秀传统文化的行为作斗争。
政府重视扶贫体现了教材中的哪些观点？我国为何要坚持共享 发展？）
• ①我国是社会主义国家，人民是国家的主人。②中国共 产党始终代表中国最广大人民的根本利益。③党和政府 坚持以人为本的科学发展观。④共同富裕是中国特色社 会主义的根本原则。⑤我国努力维护社会公平正义，努 力全面建成小康社会。⑤社会主义制度具有巨大的优越 性。⑥让全体人民共享改革发展成果，促进社会和谐。8
• 6、我国为什么要传承中华民族文化？（中华文化具有
哪些重要意义、作用？）
• ①中华文化是中华民族共有的精神家园，是中华民族价值观 的源泉。②中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方 式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和 世界文化的发展产生深远的影响。③传承中华民族文化有利 于为现代化建设提供精神动力和智力支持。④有利于提高公 民的思想道德素质和科学文化素质。⑤有利于达成全面建设 小康社会的目标，实现中华民族的伟大复兴。
• 4、有人认为，即使是“大国工匠”，也不过是一名工 人、一个蓝领。对此，你有何看法？
• （1）这种观点是错误的。 • （2）①在我国，职业没有高低贵贱之分，只要能在自己的岗位
上做好本职工作，对自己的工作负责，就值得称赞。②这些 “大国工匠”以他们的优秀品质和高超技艺为国家做出了巨大 贡献的同时，也形成了“工匠精神”，丰富和发展了中华民族 的伟大民族精神，培育和弘扬了社会主义核心价值观，为中华 民族生存和发展提供了强大的精神动力。 • （3）我们应该大力宣传“大国工匠”的事迹，培育和弘扬“工 匠精神”，把自己培养成合格的中国特色社会主义事业接班人