当前位置:文档之家› 最新小学信息技术第一册

最新小学信息技术第一册

小学信息技术第一册
小学信息技术第一册(上)教案
第一单元计算机乐园
第1课移动鼠标玩游戏
一、教学目标:
1、初步学习鼠标的握法及操作方法,知道鼠标的左键、右键、移动、单击、双击等常规操作方法。

2、学习开机、关机的步骤。

二、教学重点:
鼠标的握法及操作方法,知道鼠标的左键、右键、移动、单击、双击等常规操作方法。

三、教学过程:
1、谈话导入新课。

2、新知园。

(1)学习计算机的开机。

(2)认识计算机的桌面。

知道桌面,就是屏幕上显示的整修区域,计算机程序在桌面上的名称叫做图标。

从图标可以运行程序。

利用“开始”按钮,也右以进入程序。

运行后的程序,其名称以按钮的形式出现在任务栏中。

(3)学习握鼠标的方法:用右手掌心握住鼠标,食指轻轻放在鼠标器的左键上,中指轻轻放在鼠标器的右键上,大姆指、无名指和小姆指轻轻握住鼠标的两侧。

(4)学习移动鼠标、双击和单击。

双击,就是快速按鼠标左键两次。

移动鼠标,就是不需要击键,只改变鼠标指针在桌面上的位置。

单击就是按一次鼠标的左键。

(5)学生进行移动鼠标、单击鼠标和双击鼠标的练习。

(6)学习关机。

3、大显身手:
(1)说说开机与关机的操作顺序有什么不同。

(2)说说在生活中哪些方面应用了计算机。

4、说说这节课你学到了什么。

5、你知道吗?
教材第6页鼠标的由来。

四、课堂小结。

备课时间: 2009-9-4
第2课单击鼠标玩游戏
一、教学目标:
1、认识计算机硬件各部分的名称,知道计算机的硬件组成。

2、在游戏中训练学生单击鼠标的熟练程度。

二、教学重点:
熟练地单击鼠标
三、教学过程:
谈话导入新课
1、认识计算机各部分的名称,知道每一部分的作用。

计算机主要是由显示器、主机、键盘、鼠标等几个部分组成的,它可以帮助人们做很多事情。

2、单击:
单击,就是用食指快速地按一下鼠标左键,马上松开。

这个操作通常可以用来选中某个对象或执行某个操作。

学习单击的方法及作用。

学生明确后进行单击练习,学习练习的过程中,注意进行指导。

注意学习的操作方法
3、大显身手:
打开计时游戏“打鼹鼠”,检验一下你操作鼠标的水平。

说一说开机和关机的顺序。

四、课堂小结。

备课时间:2009-9-10
第3课拖拽鼠标玩游戏
一、教学目标:
1、学习拖拽鼠标的方法,知道拖拽鼠标的作用。

2、巩固鼠标的操作知识。

3、使学生能够比较熟练地操作鼠标。

二、教学重点:
鼠标的拖拽方法
三、教学过程:
1、谈话导入新课
2、复习鼠标的单击和双击操作。

3、学习鼠标的拖拽:
鼠标拖拽:先将鼠标指针移动到选定对象,按下左键不要松开,通过移动鼠标将对象拖拽到预定位置,然后松开左键。

鼠标拖拽可以将对象由一个地方移动到另一个地方。

学习进行图标的拖拽练习。

4、利用拖拽鼠标所学的本领,玩游戏,进行鼠标拖拽练习。

5、大显身手:
测测你的能力,打开“拉力板”游戏,单击你想要拼的图形就可以玩了。

观察:教材第13页第2时题,学习做得对不对。

6、说说这节课你学到了什么。

四、课堂小结。

备课时间:2009-9-16
第4课游戏大本营
一、教学目标:
1、进行鼠标操作的综合练习,提高学生操作鼠标的熟练程度。

2、学习鼠标的右击。

二、教学重点:
熟练地操作鼠标。

三、教学过程:
谈话导入新课
1、学习捉蝴蝶的游戏。

指导学生游戏的方法,然后让学生进行练习。

2、学习鼠标的右击。

首先让学生明确鼠标右击的概念。

鼠标右击,是指用中指单击鼠标右键。

右击后,屏幕弹出快捷菜单,供进一步选择操作。

指导学生通过鼠标的右击打开文件。

3、有趣的创作。

(1)学习拼图游戏。

通过拼图游戏练习学生的单击和移动操作。

单可以选中对象,然后移动到合适的位置。

就可以完成拼图。

(2)翻牌学加减法。

一共18张卡片,翻开两张一样的,会在下面出来4个答案,选择一个正确的答案,右边的方格就会变红,继续翻牌选择答案,直到9个方格全部变红。

通过这个游戏即锻炼了学生的鼠标操作,又发展了学生的智力。

4、学生进行操作练习。

四、课堂小结。

相关主题