我的家乡作文评语
如何针对学生的习作给出针对性的评语呢？下面是YJBYS为您精心整理的我的视力故乡作文评语，希望大伙儿喜爱。

我的家乡作文评语【1】
我的视力故乡在湖北省枣阳市吴店镇。

汉光武帝就出生在那个地点。

那个地点有大山、小河、白水寺、九连墩，是个风景优美的地点。

视力故乡的小镇上有着又宽又长的马路，马路两旁绿树成荫，有许多高楼拨地而起;有许多各种各样的车辆在马路上来来往往，川流不息。

每到农历三月三的时候可喧闹了，大人小孩都赶去看庙会，吃的、玩的、喧闹的去处可多了。

每到秋天的时候，家乡的田野就像一幅美丽的图画：苹果露出了红红的脸，稻海翻起了金色的波浪，梨树挂起了金黄的灯笼，高梁举起了燃烧的火把。

这就是我的视力故乡，我爱我的视力故乡。

【点评】：本篇习作是学生在学习人教版(义务教育课程标准实验教科书)第一单元后的教师名题写话。

文中简要介绍了家乡的地理位置、旅游景点、乡镇建设、风俗民情、丰收景象。

最可贵的是小作者能在文中恰当运用生动的词语，如绿树成荫、拨地而起、来来往往、川流不息，另外借用了课本中《秋天的图画》中的段落写入文章，做到了活学活用。

作为低段写话，不能讲不是篇好文章。

三年级作文《视力故乡的景物》300字范文集锦及老师评语
美丽的金石滩【2】
艾力克
今天，姐姐带我去金石滩，那儿风景优美，是个美丽的地点。

那儿的树木壮壮的、高高的、密密的，像一个个军人在练齐步走，喊着：一二一，一二一。

最美丽的就是海边的沙滩了，金黄色的沙滩，蔚蓝色的大海，还有许多小螃蟹爬过来，爬过去，像一个个小小孩在玩老鹰抓小鸡呢!
然后我看见一条条滑溜溜的小鱼在礁石边游来游去，他们的眼睛圆溜溜的，一条小鱼一直看着我，可能是喜爱我吧!
然后我们去买花，一阵微风吹过来，花摇摇晃晃的，像是在给我们吹风呢!
接着我们去了狩猎场，那儿面的动物都非常灵巧，尤其是猴子，它眼睛大大的，尾巴长长的，灵敏的鼻子，红红的屁股，专门可爱!
然后我看见一只蝴蝶和一只蜻蜓，它们俩唧唧喳喳的，像是在谈天。

可能是讲：我今天真幸运!在路上飞过的时候，有一个人给我食物。

蝴蝶又讲：你真幸运!我却非常倒霉，今天我在家里跟朋友吵了一架。

蜻蜓讲：没事!然后蝴蝶和蜻蜓就飞走了。

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最后我回家了，今天真欢乐!
评语：习作生动地写出了金石滩优美的景色，作者想象非常丰富，写出了自己独特的体验，非常有儿童生活气息。

香港的太平山【3】
今天，我上香港的太平山了，那儿面的树专门茂盛，草很多，太平山非常高，必须坐缆车，我、妈妈、姐姐和二舅一起坐缆车，我们上了缆车，上面有好多外国人。

太平山非常陡，山上还有楼房，楼房差不多上歪的。

我们坐缆车到了望天台，我们从望天台往下看，哇!下面全是树，有绿的，有黄的，还有红的，不提多好看了。

在上面还有望远镜呢，只要往望远镜里面放一枚硬币就能够了，我往里放了一枚硬币，一看，还有一个小房子呢。

最有味的就是妈妈要照相，我讲：妈妈你不照了，我都怕你的照相机提了，那可不得了。

二舅妈吓了一大跳，她就不敢照了，但是妈妈还有照，我就讲：妈妈，你不照了，万一要掉了，我们就照不了相了。

香港是不是非常好呀!
评语：作者对香港的太平山进行了较细致的描写，由于作者游览了太平山，因此感受非常深，习作行文流畅，假如对太平山的景色描写得再细致些就更好了!
在哈尔滨旁有一个叫方正的地点。

那儿有一个水库，叫双凤水库。

有一次暑假，我去那儿玩，我们在高速公路下面停了车。

一下车我们就飞速地跑到森林里。

车里就像地狱，那个地点就像天堂，地狱和天堂就是不一样，一个空气新奇，一个空气闷热，我看过的一个小品讲得好：差不多上一样的地儿，差距咋就那么大呢?
二姑拿起午饭讲：在哪吃?我们早已去玩了，全然没听见。

现在，树木长得葱葱郁茏，密密层层的枝叶把小树林封得严严实实的。

千万缕刺眼的金光像利剑一样，一块暗一块亮，假如把眼前的景色看作一幅画，那确信能上全国展览。

我发觉一棵树，那棵树有一个缝里冒出一个个大小不一的小磨菇。

我抬起头，一些没顺序的树，笔直冲上天空，树尖在空中摇晃着，看起来在讲话，你讲几句，我讲几句，讲讲笑笑，有的笑岔了气;有的笑弯了腰;有的笑的眼泪都出来了，还有的嘴都麻了。

我看见那个地点最美的景色双凤水库那奔流不息、直发响的河流旁边有一个小建筑物。

看那淙淙着的河水多么像一组组音乐团，在演唱一首首优美的歌曲。

有时会出现雪白的水花，直上直下，实在太惊人了!
我喜爱双凤水库，尤其是那永久流不完的河流和那茂盛的小树林。

评语：你在写作的时候处于一种激情的状态中，因此写的文章太精彩了，文笔令人吃惊，行文流畅，运用了恰当的修辞方法，想象极其丰富。

读起来令人遐思飞行，如身处凤山水库之中，入情入境。