《小心，病从口入》教案
教学目标
1、了解并认识细菌对人体的危害，从而养成良好的饮食、卫生习惯。

2、了解并认识不良的饮食习惯对人体的危害，从而养成好的饮食习惯。

教学重点
1、引导学生学习辨别有害食品，养成良好的饮食、卫生习惯。

2、正确认识自己饮食习惯的优点和缺点
教学难点
养成良好的饮食、卫生习惯。

教学过程
一、导入
路摊上的食品不卫生，我们的小手上沾有细菌，生吃的瓜果上有细菌……我们要牢牢记住：病从口入。

二、交流
你还知道哪些有害的食品？快快告诉你的小伙伴！
引导学生说出过期的食品，长牙的土豆，馊了的饭，等等，都是有害的食品。

1、学会辨别哪些是好的饮食习惯，哪些是不好的饮食习惯。

并教育孩子好的习惯坚持下去，不好的习惯就要马上改正。

2、引导学生学习辨别有害食品，养成良好的饮食、卫生习惯。

三、讲述
师：小朋友的身体就像一部永不停息运动着的机器，它需要不断地补充所消耗的能量。

而人体所需要的营养，都是从食物中获得的。

因此，一个人只有养成良好的饮食习惯，才能保证从食物中摄取更多更全面的营养。

四、总结
我们了解了一些生活中必需的食物，知道自己的成长需要多种营养，并清楚了什么样的饮食习惯是健康的有利的。

希望同学们今后养成良好的饮食和卫生习惯。

五、儿歌
饮食卫生要做到——
一日三餐，定时定量，
不偏食，不挑食。

早餐吃得好，
午餐吃得饱，
晚餐吃得少。

暴饮暴食最不好。

从小养成好习惯，
身体健康又强壮。

六、板书
饮食卫生习惯
一日三餐
定时定量
早餐吃得好
午餐吃得饱
晚餐吃得少。