教学用途
□课前预习￭课中讲解或活动□课后辅导□其他
制作方式(可多选)
￭拍摄□录屏□演示文稿□动画□其他
微课设计过程及设计意图
教学过程
设计意图
仰卧起坐的正确姿势
1.鼓励学生集中注意力，快速、准确地完成动作。来自2.有序地组织学生进行练习
3.讲解示范仰卧起坐的动作要领，鼓励学生进行集体练习
锻炼学生腰背腹肌，协调性。
微课设计方案
作者信息
姓名
李长江
单位名称
邯郸市邯山区胜利街小学
微课信息
微课名称
仰卧起坐
选题意图
仰卧起坐的正确方法
内容出处
体育教学用书
适用对象
四年级新生
教学目标
通过队列和体操队形的训练和教育，帮助学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。
设计亮点：
锻炼学生腰背腹肌，协调性。