中班艺术领域美术活动
《毛毛虫》
2012级学前二班 庄圆 201250266 绥化学院
一、说教材 二、说目标 三、说重、难点 四、说准备 五、说教法、学法 六、说过程 七、说特的艺术 领域美术活动，采用撕粘画的形式让 幼儿将用手撕出来的形状组合在一起， 再用胶粘在纸上的过程。 《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿学 会使用绘画工具并学会用线条、色彩、 形状、构图来表现幼儿的感受，最终 让幼儿学会感受美、表现美、创造美。
活动过程：
1、开始部分： 故事导入法 2、展开过程： 讲解规则、制作方法 制作撕粘画《毛毛虫》
活动过程：
活动特色与创新：
1、故事导入激发幼儿兴趣 2、活动内容新颖、受幼儿 喜欢 3、过程操作化、不乏味
谢谢观赏
说目标：
认知目标：大胆用手撕出圆形， 并感知圆形组合带来的美。 技能目标：能够按照轮廓似出圆 并能将撕出的圆形组成图案。 情感目标：体验用手撕出圆形， 并组合带来的乐趣。
说重点、难点
重点：能够按照轮廓似出圆， 并能将撕出的圆形组成图案。 难点：敢大胆的用手撕出 圆形。
说准备：
说准备：
说教法、学法：