精品文档，欢迎下载如果你喜欢这份文档，欢迎下载，另祝您成绩进步，学习愉快！北京市朝阳区2019届高三生物第一次（3月）综合练习（一模）试卷（含解析）1.人体内环境中的蛋白质不具有的功能是（）A. 调节机体生命活动B. 作为氧运输的载体C. 抗击入侵的病原体D. 维持内环境渗透压【答案】B【解析】【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。
【详解】胰岛素等蛋白质类激素，体现了蛋白质的调节功能，A与题意不符；血红蛋白是氧运输的载体，血红蛋白存在于红细胞内，不存在于内环境，B与题意相符；抗体的化学本质是蛋白质，血浆、组织液中的抗体可抗击入侵的病原体，C与题意不符；血浆中的血浆蛋白可维持血浆渗透压的相对平衡，D与题意不符。
【点睛】本题考查蛋白质的结构和功能的知识，考生识记蛋白质的结构和功能，明确内环境的概念和组成是解题的关键。
2.非洲爪蟾卵母细胞对水的通透性极低。
科学家将细胞膜蛋白CHIP28的mRNA注入到非洲爪蟾卵母细胞内，72h后将其放入低渗溶液中，与未注入此mRNA的细胞做比较，结果如下图。
下列说法不合理的是（）A. 注入的mRNA在细胞中可作为翻译的模板B. 推侧CHIP28蛋白借助囊泡定位到细胞膜上C. 水分子自由扩散进入卵母细胞导致其涨破D. CHIP28蛋白增大了卵母细胞对水的通透性【答案】C【解析】【分析】分析题图可知，水生动物非洲爪蟾的卵母细胞在低渗溶液不膨胀，而将控制细胞膜上CHIP28合成的mRNA注入非洲爪蟾的卵母细胞中，在低渗溶液中，卵母细胞迅速膨胀，说明水的吸收与细胞膜蛋白CHIP28（水通道蛋白）有关。
【详解】注入的mRNA在细胞中可作为翻译的模板，翻译出细胞膜蛋白CHIP28，A正确；CHIP28是一种膜蛋白，其合成在核糖体进行，加工、运输需要内质网和高尔基体的参与，借助囊泡定位到细胞膜上，B正确；非洲爪蟾卵母细胞对水的通透性极低，未注入此mRNA的细胞（对照组）在低渗溶液不膨胀，可推知CHIP28蛋白增大了卵母细胞对水的通透性，水分子进入卵母细胞是在CHIP28蛋白协助下的协助扩散，C错误；D正确。
3.磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构，可将暗反应过程中产生的磷酸丙糖运出，同时将释放的Pi运回。
Pi和磷酸丙糖通过磷酸转运器的运输，严格按照1:1的反向交换方式进行，如下图所示。
下列叙述正确的是（）A. 光合色素吸收、传递和转换光能后激发A的进入B. 叶绿体基质中的CO2直接被光反应产生的[H]还原C. 磷酸转运器运输Pi会造成叶绿体基质中的Pi堆积D. 磷酸转运器可协调蔗糖合成速率与CO2固定速率【答案】D【解析】【分析】解答本题需结合图形，因此分析图解为解题关键。
过程图表示光合作用过程，其中A为H2O，B为光反应中水光解产生的O2。
【详解】水以自由扩散的方式进入叶绿体中，不需要光合色素吸收、传递和转换光能后激发，A错误；叶绿体基质中的CO2先固定成C3后再被还原，B错误；磷酸转运器运输Pi不会造成叶绿体基质中的Pi堆积，Pi会形成新的磷酸丙糖，C错误；由图可知磷酸转运器要将叶绿体内的磷酸丙糖转运出叶绿体才能合成蔗糖，若磷酸丙糖运出过少，可能会影响CO2的固定，所以磷酸转运器可协调蔗糖合成速率与CO2固定速率，D正确。
【点睛】本题考查了光合作用的过程等方面的知识，解答此类题目时应明确以下几点：仔细研读题目，获取有效信息，挖掘隐含信息；认真识图并将其与所学光合作用过程图相比较找出异同点；细读设问，明确解决问题的切入点。
4.为研究赤霉索(GA)和脱落酸(ABA)在种子萌发中的作用，科学家利用拟南芥突变体进行系列实脸，实脸处理及结果如下表。
据实验结果推测，错误的是（）A. 突变体1是GA受体异常突变体B. 突变体2是ABA受体异常突变体C. 野生型种子萌发时内源ABA含量很低D. GA与ABA在此过程中有拮抗作用【答案】A【解析】【分析】赤霉素主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子萌发和果实发育；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，抑制种子萌发。
【详解】分析题图，突变体1在MS培养基上不萌发，在MS培养基+一定量GA时萌发，可知突变体1应是缺乏GA而不是GA受体异常，A错误；由后三组实验结果可知，突变体2添加一定量的ABA也不能抑制其萌发，说明突变体2是ABA受体异常突变体，B正确；野生型种子在萌发时内部激素发生变化，ABA含量降低，由野生型在MS培养基上能够萌发也可以推知其内源ABA含量很低，C正确；由三组用野生型作为实验材料的结果可知，GA与ABA在种子萌发过程中有拮抗作用，GA促进萌发，ABA抑制萌发。
【点睛】本题考查植物激素调节的相关知识，考生要能够运用所学知识，通过比较、分析与综合进行解释、推理某些生物学问题，并做出合理的判断或得出正确的结论。
5.以下关于生物学实验和技术的叙述，正确的是（）①检测生物组织中的还原糖②用高倍显微镜观察叶绿体③肺炎双球菌的体外转化④果酒和果醋的制作⑤DNA的粗提取与鉴定⑥单克隆抗体的制备A. ①⑤均需使用酒精溶液B. ②⑥均可体现细胞膜流动性C. ③④均制备固体培养基D. ③⑥均需利用无菌操作技术【答案】D【解析】【分析】本题考查生物组织中化合物的鉴定、用高倍显微镜观察叶绿体、果酒和果醋的制作、DNA的粗提取与鉴定等，此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习生活中注意积累。
【详解】检测生物组织中的还原糖不需要酒精，DNA的粗提取与鉴定需要用冷却的酒精，因为DNA不溶于酒精,蛋白质则溶于酒精，加酒精可以使DNA析出,与蛋白质分离，A错误；高倍显微镜观察叶绿体的运动，不能体现膜的流动性，单克隆抗体的制备需要骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞进行细胞融合，能体现膜的流动性，B错误；肺炎双球菌的体外转化用的是固体培养基，而果酒和果醋的制作不需要制备固体培养基，C错误；③⑥均需利用无菌操作技术，防止杂菌污染，D正确。
【点睛】酒精是生物实验中常用的试剂之一，它在生物实验中有多种作用，而不同浓度的酒精其作用也有所不同。
现列举不同浓度的酒精在高中生物实验中的应用如下。
1 体积分数为50%的酒精1.1 作用：洗去浮色。
1.2 原理：苏丹Ⅲ是弱酸性染料，易溶于体积分数为50%酒精。
1.3 应用：脂肪的鉴定实验。
在该实验中，用苏丹Ⅲ对花生子叶薄片染色后，在薄片上滴1～2滴体积分数为50%的酒精溶液，可以洗去被染玻片标本上的苏丹Ⅲ染液浮色。
2 体积分数为95%的酒精2.1 作用：①解离；②析出提取含杂质较少的DNA。
2.2 原理：①解离原理：用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精1∶1混合，能使组织中的细胞相互分离开来；②析出提取含杂质较少的DNA的原理：DNA不溶于酒精，尤其是体积分数为95%的冷冻酒精，而细胞中的某些物质可以溶解于酒精。
2.3 应用：①观察植物细胞的有丝分裂；② DNA的粗提取与鉴定。
3 体积分数为75%的酒精3.1 作用：消毒杀菌。
3.2 原理：体积分数为75%的酒精，能够顺利地渗入到细菌体内，吸收细菌蛋白的水分,使其脱水变性凝固而失去功能，以达到消毒杀菌的目的。
高于体积分数为75%浓度的酒精与细菌接触时，就可能使得菌体表面迅速凝固，形成一层薄膜，阻止了酒精继续向菌体内部渗透，待到适当时机，薄膜内的细胞可能将薄膜冲破而重新复活。
在此高浓度下，酒精迅速凝固蛋白质的作用往往随着其浓度升高而增强，因此，其消毒杀菌的效果也就越差。
若酒精的浓度低于75％，也因不能顺利地渗入到细菌体内而彻底杀死细菌。
如果使用体积分数为75％的酒精，既能使组成细菌的蛋白质凝固，又不能形成薄膜，这样，酒精可继续向内部渗透，从而达到较好的消毒效果。
值得注意的是，体积分数为75%的酒精溶液的杀菌能力不是绝对很强，它对芽孢就不起作用。
3.3 应用：学习微生物的培养技术。
在接种开始时，待用肥皂将双手洗干净后，再用体积分数为75%的酒精棉球擦拭双手，然后在进行接种操作。
4 无水乙醇4.1 作用：提取色素。
4.2 原理：叶绿体中的各种色素均是有机物，能溶解在有机溶剂中，各色素在无水乙醇中的溶解度较大，且酒精无毒，方便操作。
4.3 应用：叶绿体中色素的提取与分离。
6.阿尔茨海默病（AD）是一种中枢神经退行性疾病。
AD两大主要病理特征为β-淀粉样蛋白（Aβ）沉积导致形成老年斑和tau蛋白过度磷酸化导致神经纤维缠结，两种情形均引起神经元凋亡，使患者学习记忆能力减退。
大蒜素是大蒜中的生物活性成分，具有保护大脑神经元和抑制脑细胞凋亡等作用。
为研究大蒜素对AD发病进程的影响，研究人员进行了系列实验。
（1）细胞凋亡是由___________决定的细胞编程性死亡，神经元的凋亡使得其产生并传导______________的功能受阻。
根据出现学习记忆能力减退的症状，推测AD患者中枢神经系统受损的部位是_____________。
（2）实验一：研究人员构建AD模型小鼠进行实验，请将实验材料和处理补充完整。
组别实验材料实验处理甲玉米油灌胃处理乙AD模型小鼠丙大蒜素（溶于玉米油）灌胃给药①研究人员用三组小鼠进行水迷宫实验：在水中放置平台（图1中以表示），训练小鼠记忆平台位置，之后撤去平台，观察小鼠的运动轨迹，检测小鼠的学习记忆能力。
在撤去平台后，三组小鼠的运动轨迹如图1所示。
实验结果支持大蒜素可改善AD模型小鼠的学习记忆能力，理由是__________________________。
②检测三组小鼠脑组织的老年斑数量，结果如图 2 所示（深色斑点为老年斑）。
由结果可知，大蒜素________。
③测定三组小鼠脑内Aβ的含量，如图 3；测定三组小鼠脑内三种蛋白的表达水平，如图4（条带宽窄和颜色深浅代表相应蛋白表达水平的高低）。
______________________请在图3横坐标相应柱形图下标出组别，并画出丙组的柱形图。
根据图3和图4结果，推测大蒜素可______________________，从而在一定程度上减少神经元的凋亡，进而使AD模型小鼠的学习记忆能力得到改善。
（3）实验二：研究人员通过实验证实“大蒜素可通过减少tau蛋白的磷酸化来改善AD模型小鼠的学习记忆能力”。