昆虫作文昆虫作文(精选25篇)昆虫作文(一):今日,我发现了一只可爱的西瓜虫。
西瓜虫有两个触角,全身都是黑色,在阳光的照耀下,一闪一闪的。
它的胸部有8节,各节有1对足,腹部有7对腹足,尾节末端为两个片状突起。
体长约1014mm,体宽56。
5mm。
它的身体两旁各有七只小脚,爬起来很快。
西瓜虫很警觉,用手碰它一下,它会立刻缩成一个小圆球。
我把西瓜虫拿到手中,开始它还装死,等我把它放在地上,过了一会,才慢慢地伸直身子。
我又碰了它一下,它又卷成一团,真是可爱极了。
我想这可能是西瓜虫自我保护的一种方法吧!西瓜虫虽然不是害虫,可是它危害幼芽、嫩根,造成缺苗断垄,危害草莓时把浆果吃成孔洞;瓜类幼苗绿色部分受害后常不生蔓。
对生产造成必须影响。
西瓜虫很可爱,但如果他不危害植物就会变得更加可爱!昆虫作文(二):观察蜗牛我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。
当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。
那蜗牛是怎样运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。
我查阅了资料,明白了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎样办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。
我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。
可是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不明白。
于是,我们上网查了查,原先,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。
这样的话,蜗牛就不是昆虫了。
我们又查,原先蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。
昆虫作文(三):观察小狗我家有一条小狗,是奶奶昨日从菜市场买回来的。
它全身的毛都是灰色的,所以我给它取名叫灰灰。
灰灰有一个毛茸茸的大脑袋,一双大耳朵总是柔顺地耷拉着,可是一听到什么响动,立刻就竖了起来,宝石一样的眼睛,闪闪发光,湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停,圆乎乎的嘴巴好可爱。
灰灰很有表演天赋。
它一看人多,就来劲了,立刻开始了表演:两只前爪抬起,像人一样站着,还摇摇晃晃动向前走,可刚走几步,就像婴儿一样摔倒了,逗得我们哈哈大笑。
灰灰抬起头,用询问道眼光看着我,还不时地摇着小尾巴,好像在问怎样样,我的表演不错吧?灰灰真可爱,我喜欢灰灰。
昆虫作文(四):观察小蚂蚁今日,我和好朋友在大榕树底下玩,无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。
于是,我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。
它长有一对细长的触角,有六条壮而有力的腿,还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。
小蚂蚁总爱用触角互相对对碰,这是为什么呢?我一向感到迷惑不解。
这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。
一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。
小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去,这时候,小蚂蚁去寻找另外的同伴,并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角,不一会儿,竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。
噢!此刻我明白了,触角能够用来传递信息。
一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的头,有的咬蚯蚓的身体,有的夹住蚯蚓的环带,虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去,但它们依然不放弃,一向与蚯蚓搏斗。
最终蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻,最终被制服了。
一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口,拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。
经过这件事,我明白了小蚂蚁用触角碰一碰就能够互相勾通传递信息。
同时也明白了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。
作为三年级的小学生,就应当学习蚂蚁这种宝贵的精神。
昆虫作文(五):昆虫战争午时上体育课,我突然发现了一只黑色的小昆虫,我好奇地看着它的行动。
我正在看着黑色昆虫,突然不知不觉中来了一群蚂蚁,将小黑虫包围了。
看样貌是有战争,我急忙闪开。
这时,在包围群中走出一只蚂蚁。
它大摇大摆,迈着武生的步子走向小黑虫。
我立刻给这只蚂蚁起了个名字:蚁王。
给黑色小虫叫小黑点。
蚁王走到小黑点跟前,好像有仇似的见了就打。
蚁王两只触角已攻向小黑点头部,小黑点举起如线的双臂挡住。
这时,蚁兵有三只帮着蚁王,一下子把小黑点打出数外。
蚁王宣布:不许帮我,看我怎样收拾它!这时,小黑点也勃然大怒,而蚁王却还在得意之中。
小黑点一抱,将蚁王摔倒在地。
两个怒性子缠在一齐打了起来。
那蚁王极是凶猛,不一会儿把小黑点打倒在地,趴在它身上打。
蚁兵们见大王胜利,连连喝彩。
最终,一群蚂蚁将小黑点攻了很远,都得意地祝贺蚁王。
我还沉浸在刚才的比赛中,都愣了神。
突然才回过神来,边走边想,这场比赛真搞笑。
可是动物就应团结一些好。
昆虫作文(六):今日秋高气爽,风和日丽,我怀着高兴的心境去花卉世界看昆虫标本。
走进花卉世界的展览馆里,里面的昆虫真多呀,挂满了整面墙,有跳的,有爬的,有飞的。
那里真是昆虫的世界呀!最吸引我的是金龟甲。
它身披一层坚硬的甲壳,甲壳色彩鲜艳,布满花纹斑点,闪着发光的金属色。
绚丽多彩的蝴蝶是最美丽的昆虫,也吸引了我的目光。
在庞大的昆虫世界里,它们的种类数量仅次于甲虫,身上和翅膀山都长着细小的鳞片。
蝴蝶喜欢在阳光充足的田野里飞来飞去。
它们色彩华丽,舞姿优美,为大自然增添了美色,博得了人们的喜爱。
我还看了许多其它的昆虫,有三叶虫、独角仙、天牛、蜘蛛、蟑螂、青蛙、蝎子、蜜蜂昆虫作文(七):蜘蛛吃不吃死昆虫南阳诸葛亮,坐在军中帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。
大家明白谜底是什么吗?对了,是蜘蛛。
这个谜语中专捉飞来将说明了蜘蛛只吃活昆虫。
蜘蛛吃不吃死昆虫呢?这在我心中挂下了一个大问号,所以,我决定去研究这个秘密。
我先把一只死苍蝇放进扎了许多小洞的盒子里,再把蜘蛛放进去,可是蜘蛛一点反应都没有。
所以,我认为蜘蛛是不吃死昆虫的,也就不再管它。
第二天,我无意中发现,蜘蛛从纸盒子里爬出来了,还织了一个网,我就想:是不是因为昨日死苍蝇不在蜘蛛的网上,所以蜘蛛不吃它呢?说着,我就把那只死苍蝇放到了网上。
结果,蜘蛛还是不吃它。
唉,我还以为蜘蛛会吃那只苍蝇呢!说着,我把一颗小小的石子扔向那只苍蝇,这时,蜘蛛向这边爬过来,小石子一落地,他又停下来了。
这到引起了我的兴趣,我找来一根细细的小木棒,按在那只苍蝇身上,蜘蛛又爬了过来,我把小木棒拿走,他又停下来了,我又把小木棒按在苍蝇身上,蜘蛛又爬了过来,最终,它爬到了苍蝇的身边,把苍蝇吃了。
透过这个实验,我得出一个结论:蜘蛛是靠网的震动来辨别食物在哪儿的。
昆虫作文(八):如果说节肢动物是这个地球上最辉煌的物种,那么这个物种内部的相应称号应当属于昆虫。
到目前为止,已发现的昆虫数目接近100万,可能还有几百万种在等着被人类发现--每年新发现的品种在7000个左右,然而,在我们不断地发现的同时,每年消失的数目超过我们发现的数量--这是它们的栖息地,尤其是热带雨林日渐遭到破坏的结果。
此刻大多数权威组织认为无翅弹尾目昆虫、原尾目昆虫和双尾目昆虫都不属于昆虫类,应当在单肢动物门(有爪动物、节肢动物、缓步动物总称)的六足总纲下为它们单独设置一个纲。
六足昆虫与少得多的多足昆虫的不一样在于:它们的身体分明显的三部分--头部,胸部和腹部;胸部分三节,长有六条附肢,体内有气管系统。
对于昆虫的起源,有好几种的理论,但看起来它们似乎是从多足动物演化而来的,直系祖先与综合虫类相似。
除了外表皮,早期昆虫的主要特征包括体腔之外的口器、下口器的头部,一对触角,基部才有的肌肉,六对附肢,至少5节体节--胸部至少三节,腹部至少11节腹板。
以上这些特征把昆虫和其他六足总纲动物分开了。
作为种类最多最丰富的物种,昆虫又是如何进化的呢昆虫是十分古老的生物群,距今已出现了3.5亿年。
最早的昆虫是生活在水中的,为了适应陆地生活,它们选择了进化--有了头、胸、腹三大节--有了翅(部分昆虫)。
在以后的亿万年历史长河中,昆虫从水中进化到陆地,从陆地进化到天空,直到距今1.3亿年至0.65亿年钱的白垩纪,多种多样的昆虫才随之而生,逐渐建立起壮大的昆虫王国!昆虫,这个由点点滴滴小生命汇聚起的壮大王国,我们人类是否也能从中明白什么昆虫作文(九):昨日午时,我做完作业,就去墙角边观察蚂蚁了。
我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角;两只小小的眼睛;大大的尾巴;六只细小的脚,可爱极了!之后,我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍,离一些大米越来越近,我想:恶作剧一下吧,好让我明白它们想干什么。
于是,我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死,然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中,这一下,蚂蚁有的乱作一团,有的好象失去了主将的兵一样,乱窜。
我去问妈妈,妈妈说不明白。
第二天,上午第三节课后,我去问科学教师这是为什么呢科学教师说:这是蚂蚁的信息。
哦,原先是这样啊,难怪!我恍然大悟地说。
昆虫作文(十):今日,我和爸爸、妈妈一齐到唐家共乐园去看风景。
在黄腊石旁边有一只青虫在吐丝,吊在半空中,我看了看地上的蚂蚁,我决定看一次昆虫大战。
我用一根树枝把青虫吐的丝弄断,青虫就掉到地上了,过了一会,一只蚂蚁发现了青虫,并发出了一种信息,用来告诉其他蚂蚁那里有食物,然后,蚂蚁一个个从洞中出来围攻青虫。
蚂蚁爬到青虫身上咬,青虫把爬到自我背上的蚂蚁给甩掉,最终蚂蚁越来越多,青虫打可是,只好逃跑,可蚂蚁比他跑得快,到之后青虫被蚂蚁打死,成了蚂蚁的食物。
昆虫作文(十一):蜘蛛是一位捕捉害虫的能手,它的秘密武器是一张网,你可别小看这张网,它就像胶水一样。
记得有一次,我去广场玩,看见一只蜘蛛在织网网,我想:要是一只蚊子飞过来会怎样样?我想了想,正巧,一只蚊子飞过来,蚊子猛飞,好像不明白蜘蛛正在前面埋伏,好像不明白蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不细心飞到了蜘蛛的网,蜘蛛走了过去,而不吃它却咬它,咬完了,就包住它,为什么呢?它要过冬?不对,为什么呢?长大了,我要研究蜘蛛。
我今日的收获是明白蜘蛛的网是八卦形的,感受是和蜘蛛兄弟们玩真快活。
昆虫作文(十二):天空的礼物是彩虹,哥哥的礼物是璀璨的高速火车,但对我来说可不一样。
大家都有各自想要的礼物,也期望他人馈赠礼物给自我,当然,大家都有一件你觉得十分珍贵的礼物,我觉得我最珍贵的礼物,是一个最奇特的东西,它是活的,有六只脚,身体分为头、胸、腹,有三只尖尖的角,有翅膀,你们猜猜看,这是什么?答案是:独角仙的朋友甲虫!它是在去年某一天的晚上,我阿姨在路上捡到的,我觉得能在都市见到它,真是难得一见,它有帅气的头,奇特的体型,这就是我为什么觉得它很稀奇的地方了。
因为,它在山中很少见,在都市里就更少见了,所以,我很珍惜它,它很珍贵,这真是意料之外的惊喜,这份礼物对我散发了欢乐的光芒!每一天,我都会和它一齐吃饭、睡觉、做家事、写功课,每一天都跟它在一齐,十分欢乐!每当我想起它,心里会十分欢乐,所有烦恼、不开心的心事都会全部通通在我心中消失了!昆虫作文(十三):最近我总是在观察蚂蚁的劳动情景,无意中有了一个念头,这个念头是到底哪只是工蚁,哪只是兵蚁?我一向在看呀看,最终这个谜解决了一点,这点是外形,兵蚁的体格大多数比较大,所以能对抗敌人,而工蚁大多数是比较小。