现代汉语词典对“学习”的解释为：学习是从阅读，听讲，研究，实践中去获得知识或技能，如：学习文化，学习先进经验等。

而我们学生的学习则指的是在一定教育机构进行系统的以理论学习为主要内容的学习过程。

学习有着其本身固有的特点：首先，学习是一种特殊的认识活动，这种认识活动主要是掌握前人所积累的知识，即正确且既定的知识经验。

第二，学习是在比较短的时间内接受前人的知识经验，为己所用，因此，我们不可能事事都从头实践，重复前人的研究过程去掌握前人已经积累的经验。

第三，在学习过程中，虽然也要通过一定的实践活动，来获得经验，但那只是为了更好地理解、巩固和运用所学习到的知识。

实践不是目的，拥有实践能力才是目的，而这种实践能力恰恰是从学习中获得的，在学习的范围之内。

任何实践活动都是服务于学习的，都是服从于学习目的的。

所以学习比实践更重要，接下来我将从四方面来阐释我方观点：
第一、学习对实践起指导作用决定了学习比实践更重要。

学习是实践的前提与基础。

如果脱离了理论的指导，那么实践就将陷入盲区。

兵法有云，兵马未动，粮草先行。

没有理论做粮草，实践就将裹足不前，寸步难行！
第二、我们大学生的首要任务决定了学习比实践更重要。

我们上大学，首要目地就在于学习知识，我们要求的就是学习第一，以学习为天职！而事实也正如此，如果说实践比学习更加重要，为什么我们还要在学校学习两年半而只出去实习短短的半年呢？
第三、大学时期的特殊性决定了学习比实践更重要。

大学是一个人形成自我知识体系的关键时期，是我们一生中最后一次系统性有计划的接受教育。

而属于我们的时间却只是弹指一挥间的三年而已。

好钢用在刀刃上，看问题应该抓重点，我们只能也必须以学习为重。

第四、学习和实践的先行后续关系决定了学习比实践更重要。

实践虽然也重要，但是需要更加重要的学习做准备才能更好地去迎接实践。

实践是学习的延伸，但是没有学习做基础，实践又如何延伸？由不知到知，由浅知到精通。

我们都是由感性认知上升到理性认知。

整个人类，无论是哪个国家，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，已经成为人类生活的定势。