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人教版数学第15章15.1分式概念

人教版数学第15章 分式
15.1 分式概念
(一)基础测评
一、选择题:
1.在代数式3
,252,43,3,2,1,32222x
x x x x xy x x -++中,分式共有 ( ).
(A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个 2.下列变形从左到右一定正确的是 ( ).
(A)22--=b a b a (B)bc ac b a = (C)b
a
bx ax =
(D)22b a b a = 3.把分式y
x x
+2中的x 、y 都扩大3倍,则分式的值 ( ).
(A)扩大3倍 (B)扩大6倍 (C)缩小3倍 (D)不变 4.下列各式中,正确的是 ( ).
(A)y x y x y x y x +-=--+- (B)y x y x y x y x ---=
--+- (C)
y
x y
x y x y x -+=
--+- (D)
y
x y
x y x y x ++-=
--+- 5.若分式2
2
2---x x x 的值为零,则x 的值为 ( ).
(A)-1
(B)1
(C)2
(D)2或-1
二、填空题:
6.当x ________时,分式1
21
-+x x 有意义. 7.当x ________时,分式
1
22
+-x 的值为正. 8.若分式1
||2--x x
x 的值约为0,则x 的值为________.
9.分式2
211
2m m m -+-约分的结果是________.
10.若x 2-12y 2=xy ,且xy >0,则分式y
x y
x -+23的值为________.
11.填上适当的代数式,使等式成立:
(1)
;)
(22
222b a b a b ab a +=--+ (2)
;2122)(2x x
x x --=-
(3)a b b a b a
-=-+
)(11
(4)
⋅=)
(22xy xy
(二)综合运用
三、解答题:
12.把下列各组分式通分:
(1)
;65,31,22abc
a b a - (2)
⋅--2
22,b a a
ab a b
13.把分子、分母的各项系数化为整数:
(1)
;04
.03.05
.02.0+-x x
(2)
⋅-+
b a b a 3
2
232
14.不改变分式的值,使分式的分子与分式本身不含负号:
(1);22y
x y
x ---
(2).2)
(b
a b a ++--
15.有这样一道题,计算,)
)(1)
12(()(222
2x x x x x x x -+--+其中x =2080.某同学把x =2080错抄成x =2008,但他的计算结果是正确的.你能解释其中的原因吗?
(三)思维训练
16.已知31
1=-y x ,求分式
y
xy x y xy x ---+2232的值.
17.当x 为何整数时,分式
2
)1(4
x 的值为正整数?
18.已知3x -4y -z =0,2x +y -8z =0。

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