情境三：汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大叫起来： “我的钱包不见了，谁偷 了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近过我， 肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。”旅客 甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”
要在法律允许范围内行使权利
1、定义：由宪法规定确认的公民义务
2、内容：
2013年8月20日，北京警 方打掉一个网络推手公司。 犯罪嫌疑人秦、杨等人长 期在网上炮制虚假新闻、 制造事端，并以此非法攫 取利益，严重扰乱了网络 秩序，其行为已涉嫌寻衅 滋事罪、非法经营罪。据 了解，网络大谣秦火火被 警方立案调查，缘于群众 的举报。
这个观点是片面的。 公民的权利和义务具有一致性，在我国，每个公民既是权利的享受者，也是义 务的履行者。在享受权利的同时，必须履行相应的义务。 公民到饭店花钱吃饭，有权点菜消费，有权把菜吃完。但是，公民享有某项权利 的同时，也意味着必须承担一定的义务。公民行使点菜消费的权利同时，就承担着 节约资源、尊重他人劳动的义务，“点菜剩下很多”是一种浪费，也是对饭店工作 人员的一种不尊重。所以不仅是个人的事。
要以合法方式行使权利
情境四：四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个 旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：“前面有个派 出所，我们去请民警协助调查吧！”征得绝大多数旅客 的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多 久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失 窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。
要尊重他人权利
情境二：汽车在继续行驶，张亮四人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒， 边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了 走过来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和我过不去，我是掏了钱给旅游公 司的，我爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你觉履 行义务
法律禁止做的坚决不做
【例1】 今年4月份，一则严重诋毁雷锋形象的信息被网名“秦 火火”的人发布在互联网上并迅速传播，信息称“雷锋1959年 为自己添置的皮夹克、毛料裤、黑皮鞋等全套高档行头，加起 来当时在90元左右，而当时雷锋一个月才六块钱”。针对这一 事件，下列认识正确的是( D ) A. 秦某依法行使了言论自由
公民的权利和义务
考试要求：
考点分析：
读材料：
公 民 的 权 利 和 义 务
1.公民的权利和义务的定义 2.公民的权利和义务的关系: 具有一致性
每个公民既是权利的享受者，也是义务的履行者；要求公民增强权利观念， 依法行使权利、维护权利；又要求公民增强义务观念，依法履行义务。
3.正确行 使权利
尊重他人权利 不损害国家的、社会的、集体的利益 要在法律允许的范围内行使权利 要以合法方式行使权利 法律鼓励做的积极去做 法律要求做的必须去做
行为一
这学期我自觉遵守学校纪律， 老师、同学都夸我进步大， 认真学习，成绩提高很快。 这让我觉得自己很棒！
运用公民权利、义务的知识，分别简要评析小张同学的行为。
行为①小张没有正确行使公民的权利。公民行使言论自由权时，必须在法律允 许的范围内，不得损害他人的合法权益。小张的行为侵犯了班长的人格尊严权。
市民的反日示威游行体现了公民行使什么权利和义务？从游 行的结果看公民没有履行什么义务？ 这体现了公民的权利和义务具有什么关系？ 这个案例启示我们公民在行使权利和履行义务时应注意什么？
（三）公民权利和义务的关系: 具体表现：
相对应
具有一致性
相关联 相一致
1、没有无权利的义务，也没有无义务的权利； 子女享有父母对你的 2、每个公民既是权利的享受者，也是义务的 抚养、教育的权利； 履行者； 子女履行赡养扶助父 3、不能只享受权利不履行义务，也不能只承 母的义务 担义务而不享有权利。 1、要维护权利，就必须履行义务； 2、履行义务是享受权利的前提。
权利和义务的一致性要求公民：增强权利观念，依法行使权利、维护权利； 又要求公民增强义务观念，依法履行义务。
观点类评析类题的解题方法： 1、这个观点是正确的或是错误的，或是片面的。
2、法律依据。 3、结合材料分析。
利用正确行使权利的知识，判断张亮的做法是否正确，并说明理由。
情境一：在一辆旅游车上，绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等 四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲 站起来拍拍张亮的肩膀说道：“小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息”。 张亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说，你管得 着吗？”
2、内容：文化权利： 受教育权等
经济权利： 财产所有权、财产继承权、智力成果权 、消费者合法权益等 政治权利： 选举权与被选举权、监督权、批评建议权、申诉、控告权等 二、公民的基本权利
1、定义：由宪法规定确认的公民权利 2、内容：
（二）公民义务和基本义务：
一、公民义务 1、定义：通常指宪法和法律规定人们应该履行的某种责任。 维护国家统一和民族团结的义务； 维护祖国安全、荣誉和利益的义务； 2、内容： 关爱和尊重他人生命健康的义务； 受教育的义务； 节约资源、保护环境的义务； 遵纪守法的义务：如：自觉遵守交通规则； 善于同违法犯罪作斗争的义务等 二、公民的基本义务
张亮最后通过什么方式维护了自身的权益？
①爱护公共财产 ②义务植树 ③禁止未成年进入营业性网吧 ④保护环境 ⑤依法纳税 ⑥禁止酒后驾车 ⑦维护国家安全 ⑧遵守公共秩序 ⑨参加志愿者活动 ⑩网络谣言
法律鼓励做的： ②④⑨
法律要求做的：
①⑤⑦⑧
法律禁止做的： ③⑥⑩
利用自觉履行义务的知识，判断中学生小 明的做法是否合法，并简要说明理由。
材料中群众的举 报体现了公民依 法行使哪一政治 权利？同时又履 行了什么义务？
B. 在网络上公民的言论是不受限制的
C. 我国公民言论自由还未得到充分实现
D. 公民要在法律的范围内规范自己的言行
以下是某校九年级小张同学在学校生活中的两段经历。
我的行为
行为一
昨天好好过了把言论自由隐， 在校园网论坛上，把经常管束 我的班长羞辱了一番。
我的认识 事后想想，这样做很不应 该，真是感到内疚！
情景一：节约用水用电，过“低碳”生活。
情景二：参加广州亚运志愿者活动。
情景三：偶尔会进营业性网吧上网。
行为类评析题的解体方法： 1、某某的行为正确的，或是违法行为，或是不道德的行为。
（一）公民权利和基本权利：
一、公民权利 1、定义： 通常指宪法和法律赋予人们享有的某种权益 人身权利： 生命健康权、人身自由权、人格尊严权等
1、有些权利本身就是义务
如：劳动、受教育、 监督
（2012嘉兴中考）2011年12月，嘉兴市被授予全国文明城市荣誉称号。 “十年夙愿一朝得偿” ，还需“百尺竿头更进一步” 。在以后创建时代， 嘉兴某网络论坛围绕 “让嘉兴更文明”这一主题，展开热烈讨论。
有网民感慨：经过十年争创国家级文明城市的努力，市民更文明了。但是， 生活中还存在着一些不和谐的现象：在饭店的餐桌上经常能看到很多的剩菜 乘饭；打扫干净的教室，仅仅两节课后垃圾又随处可见了…… 有人认为：“我花钱到饭店吃饭，有权点菜消费，有权把点的菜吃完，或者剩 下很多。这些都是个人的事情！” 请你运用“公民的权利与义务关系”的相关知识，对此观点加以简要评析。
行为②小张同学的行为是正确的。受教育既是公民的权利又是公民的义务， 小张同学珍惜了受教育的权利，自觉履行了受教育的义务。
材料： 2013年12月1日，是《开罗宣言》发表70 周年，该宣言是证明钓鱼岛是中国领土的国际法文 件。但一年来，日本政府完成了对钓鱼岛所谓的 “国有化”并声称钓鱼岛是日本的领土。由于日本 政府的非法“购买”钓鱼岛，激起中国人民的坚决 反对。许多城市自发组织，爆发了反日游行示威。 结果，很多城市交通出现拥堵，秩序混乱。