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人教版九年级化学水的净化解析


玻璃棒 漏斗
铁架台
没有永远的成绩,只有不懈的努力。
三、硬水和软水
1.定义:
硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
2.区别:肥皂水
3.危害:(了解)
4.硬水软化:
生活中:煮沸 实验室:蒸馏
没有永远的成绩,只有不懈的努力。
要领:
液滤滤面纸纸低边紧二一于缘贴低滤低漏贴纸于斗边漏内缘斗壁口
静置沉淀
除 去
化学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ淀
明矾吸附杂质,使之沉降。
不 溶
理 变 2.过滤:
性 杂 质

3.吸附:活性炭滤去不溶性杂质,吸附可溶性杂
质,除去异味和色素。除去可溶性杂质

学 变
4.消毒(氯气Cl2、二氧化氯ClO2):杀菌消毒

二、过滤(阅读课本P75实验4-2)
烧杯
1.过滤:分离固体和液体的方法。
2.仪器: 3.要领:一贴二低三靠 4.注意:玻璃棒的作用引流
不 溶
理 变 2.过滤:
性 杂 质

3.吸附:活性炭滤去不溶性杂质,吸附可溶性杂
质,除去异味和色素。除去可溶性杂质

学 变
4.消毒(氯气Cl2、二氧化氯ClO2):杀菌消毒

二、过滤(阅读课本P75实验4-2)
烧杯
1.过滤:分离固体和液体的方法。
2.仪器: 3.要领:一贴二低三靠 4.注意:玻璃棒的作用引流
下列物质中,哪些属于纯净物, 哪些属于混合物? 河水、湖水、井水、海水、水、
蒸馏水、矿泉水、纯净水
1、水、蒸馏水、纯净水 是无色、无臭、清澈透明的液体。 属于纯净物(化学式:H2O )
2、河水、湖水、井水、海水 含有许多杂质,常呈浑浊。 属于混合物
这样的水你敢喝吗?
自然界中的水里是含如有何哪变些成杂我质们用? 的自来水?
1、沉淀
(1)、静置沉淀
将烧杯中的水静置一段时间,使水中的一些不溶性固体 杂质沉降下来,底部有沉淀,上面的水变得相对澄清。但 有一些悬浮物存在。
(2)吸附沉淀(明矾)实验4-1
原理:利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附, 使杂质沉降来达到净水的目的。
想一想:如何除 去水中的沉淀?
吸附悬浮物 浑水变澄清
烧杯紧靠玻璃棒
玻璃棒靠三在三靠层滤纸处
漏斗下端紧靠烧杯内壁
要领:
一贴:滤纸紧贴在漏斗内壁 —加快过滤速度 二低:1.滤纸边缘低于漏斗边缘—防止液体从漏斗外流出
2.液面低于滤纸边缘 —防止液体从滤纸与漏斗之间流下起不到过滤作用
三靠:1.烧杯紧靠在玻璃棒上 —防止液体流到漏斗外
2.玻璃棒靠在三层滤纸中间 —防止滤纸破损 3.漏斗下端靠在烧杯内壁 —防止液体溅出/加快流速
玻璃棒 漏斗
铁架台
思考: 小明对浑浊的石灰水经过一次过
滤后,发现滤液仍旧浑浊。请帮他分 析原因。
(1)滤液边缘高于滤纸边缘; (2)滤纸破损; (3)仪器不干净。
此时,滤液浑浊应再过滤一次,直到 澄清为止。
你知道吗?
日常生活中的过滤
一、自来水厂净水过程:
1.沉淀 物
静置沉淀
除 去
化学沉淀
明矾吸附杂质,使之沉降。
阅读课本P76实验4-4
常用蒸馏装置
简易蒸馏装置
注意
1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口,测定水蒸气温度。 2、冷凝管的下端进水,上端出水。自来水逆向进入冷凝管, 能与热的水蒸气充分接触,且保持温度差,提高冷凝的效率。 3、蒸馏瓶中加入沸石:防止加热时出现暴沸。 4、第二个图中装置中导管很长,它起什么作用?冷凝作用
不溶性杂质 可溶性杂质 细菌、病毒等微生物
取水--自-沉来淀水--厂-过净滤水--过-吸程附示--意-消图毒---配水
一般加入明矾,吸 附水中悬浮的杂质
除去不溶性杂质
使大颗粒的固 体杂质沉降
用活性炭,除去异味、颜 色和一部分不溶性杂质
用消毒剂,除去水 中的细菌,病毒
一、自来水厂净水过程:
1.沉淀 物
3、吸附 (活性炭)
活性炭是具有疏松多孔结构,不仅可以滤去不 溶性杂质,还可以吸附一些可溶性杂质,除去异味 和色素。
3、硬水和软水的检验:(实验4-3)
种类 现象 结论
硬水
软水
泡沫少,浮渣多 泡沫多,浮渣少
可用肥皂水来区别硬水和软水
软水 硬水
你知道吗?
硬水的危害:
用硬水洗涤衣物,既浪费 肥皂也洗不净衣物,时间长 了还会使衣物变硬;锅炉用 水硬度高了十分危险,因为 锅炉内结垢后不仅浪费燃料, 而且会使锅炉内管道局部过 热,易引起管道变形或损坏, 严重还可能引起爆炸。
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