幼儿园小班质量教学计划《一和许多》
小班素质课《一和许多》适合小班高质量主题教学活动，让孩子们对数学活动感兴趣，学习用语言表达，让孩子们最初在游戏中感觉1和很多，了解1和很多关系，来请参阅幼儿园小班教学质量《一和许多》。

活动目标
1.在游戏中，让孩子们最初感知1和许多，并理解1和许多之间的关系。

2.培养幼儿对数学活动的兴趣，并学会用语言表达它们。

3.让孩子在游戏中建立数字的初步概念。

4.激发孩子特定思维形象的特征。

教学重点，难度
感知1和许多关系，并在认知的基础上感知它，让孩子知道一个或一个是组合，并且许多可以分为一个。

活动准备
一些萝卜，一些兔子头饰，一个大狼头饰，每人一个篮子
活动程序
1，场景设置为开始游戏：“兔子”，你今天如何带着妈妈拉萝卜：这种打开主题的方法直观而有趣，目的是提高孩子的学习兴趣，专注于孩子的注意力，动员幼儿积极。

2.提出问题，尝试活动，并初步了解1个或多个。

拿起篮子，在说话和说话的过程中，我理解了1个和很多，因此孩子知道他手中的一个篮子与许多篮子分开了。

3.进一步感知，并初步区分1和许多不同的数量，老师和幼儿通过兔子拉萝卜的游戏，让孩子进一步感知1和许多关系，知道1会变得很多为了突破难点，实现师生互动。

4.活动扩展：让孩子通过划分零食，划分毛巾，划分杯子，进一步动手操作并观察感知1和许多来增强孩子的观察力，从而加强对1和许多之间的理解。

教学反思
学习游戏化，该游戏是幼儿最有趣的活动。

纲要指出：“幼儿园教育应以游戏为基础。

因此，整个活动采用角色扮演的形式，让孩子与母亲一起穿过兔子拉萝卜。

轻松愉快地从狼的游戏场景中班习，以实现教育目标。

小百科全书：数量，是指事物的数量。

它是现实生活中事物数量的抽象表达。