《看图写话》教学设计
教学目标：
1．能初步按顺序仔细观察图，初步了解“三素句”“四素句”“五素句”常见句式
2．能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整话的能力
3．能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确
教学重点：
1．教学难点：能初步按顺序仔细观察图，学习“三素句”“四素句”“五素句”常见句式2．教学重点：能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确
教学过程：
一、导入：同学们，今天我们一起学习看图写话。

二、指导学生按顺序看图
老师：同学们看图写话，顾名思义，写话之前要认真地看图。

那么我们观察图片应该要注意什么（重点讲按顺序观察）
课件展示图，指导学生看图时要注意顺序（从左到右，从上到下，从远到近），
三、学习常见句式
老师：观察完图，在动笔写句子之前，我们先来学习常见的几种句式。

1简单介绍“三素句”“四素句”“五素句”
2结合具体的例子分析“三素句”“四素句”“五素句”
四、学习看图写话的要求
1看图写话格式要求：开头空两格，下一行顶格写；正确使用标点符号；不会写的字可以用拼音代替；写完后自己读一读，检查语句是否通顺。

2标点符号歌：停一停，用逗号。

说完了，用句号。

要问问题用问号，惊喜感叹用叹号。

五、写一写：
1．引导学生看懂题目要求
2．动笔写一写
3．师生共评
六、总结：
师小结：看图写话要注意，首先要认真地按顺序观察图画，抓住重点。

掌握好“三素句”“四素句”“五素句”，按照题目要求格式正确，正确使用标点符号，把看到的内容写下来。