2023秋季农村小学德育工作计划（精选7篇）2023秋季农村学校德育工作方案篇1一、加强德育工作，提高同学思想素养德育在学校实施素养教育中居核心地位，是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。

对坚持社会主义办学方向，对同学的智育、体育、劳动教育及社会实践活动，具有向导动力和保证作用，深化开展“文明同学”“文明班级”活动把教育工作贯穿于学校教育，家庭教育和社会教育等各个方面，切实增加德育工作的针对性、实效性、乐观探究有效的养成教育模式，培育同学良好的行为习惯，乐观开展教育活动，促进同学德育水平全面提高。

二、加强学校管理，努力提高办学效益1、加强教学过程管理。

本学期我们要把精力用在讨论管理、开展教研指导和服务上，常常深化课堂指导工作解决难题。

学校领导要常常下班听课、评课，同时教育处要常常检查教案、作业批改、辅导等状况。

2、加强我校的教育教学管理，提高我校的教育教学质量不断地修订完善各种规章制度，强化制度管理，充分调动广阔老师的主观能动性，加强老师的基本功训练，狠抓教育科研工作，加强对班主任的培训管理，加强对同学的学习管理，激发同学的学习乐观性，坚决杜绝卑视、体罚和变相体罚同学的现象发生。

三、加强学校领导班子建设。

1、班子人员要齐心协力、团结教职工，充分调动各方面的乐观性和制造性，要有较强的组织观念，起示范带头作用。

常常深化教学一线，带头学习教育理论带头实践教育改革，带头撰写科研论文，常常举办教育教学讲座。

2、大力加强师德、师风建设，树立良好的师表形象。

常常组织老师仔细学习《老师法》《老师职业道德》连续开展铸师魂、修师德、树师风活动。

不断地提高老师爱岗敬业、教书育人的自觉性和乐观性、乐观推动以德执教、以法执教。

3、乐观组织老师参与连续教育和各种培训、鼓舞老师进行学历进修，提高广阔老师的教学业务水平和育人力量，努力造就一支思想素养高。

业务力量强的教职工队伍。

四、做好我校的平安工作仔细落实《广东省学校平安工作暂行规定》进一步加大平安教育宣扬力度，不断地提高同学的平安防范意识和自救自护力量，深化开展“平安文明校内”的创建工作，确保我校师生的身体健康和生命平安。

五、做好我校的法制及稳定工作一是全面落实“四五”普法规划，加强法制教育，提高广阔教职工的法律意识和依法执教的水平。

落实《信访条例》不断加强对广阔老师的政策教育，准时排查并处理。

二是准时把存在的问题和冲突在内部消化解决，杜绝上访案件的发生。

六、做好我校的党风廉政建设的工作一是加强廉政教育宣扬，组织开展警示教育活动。

二是完善制度，加强监督、乐观防止腐败。

三是大力开展党风党纪教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。

七、做好我校的体育、卫生工作仔细贯彻落实《体育新课程标准》和《同学体质健康标准》上好体育课，使同学体质健康达标开展面达100%，加强同学对拒黄、拒毒和防艾滋病、防传染病的教育，使同学从小养成良好的卫生习惯，关爱自己，关爱他人，仔细抓好同学的健康教育，做好常见的传染病的预防工作。

八、做好我校的收费和财务管理工作1、严格按标准收费，坚决杜绝乱收费和乱订私订教辅读物行为的发生，完善收费公示制度。

2、做好“两免一补”工作，落实好政策制定合理的评审方案。

九、做好深化农村义务教育经费保障机制改革工作。

仔细贯彻落实农村义务教育经费保障机制，切实做好新机制宣扬工作，利用开学典礼、家长会，黑板报、设立政策询问站等形式对新机制的政策进行广泛宣扬，同时做好我校的“两免一补”工作。

2023秋季农村学校德育工作方案篇2一、指导思想以学校工作方案为指导，仔细贯彻落实《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1、强化同学行为习惯养成教育，提高同学自我管理力量。

2、通过各种教育活动，使同学学做真人。

三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。

3、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

四、详细工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校内德育环境建设。

要花大力气建设好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。

本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。

开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果准时提出批判或表扬。

本学期将开展班级管理阅历沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。

班干部在同学中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。

要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的乐观性，使他们带动更多的同学一起进步。

(二)抓好校内环境卫生工作，创建文明、卫生校内。

1、我校要连续用“绿色教育”思想培育人，通过课堂教学、课外活动，使同学切实把握有关环境爱护的学问，全体行政、老师定期接受环保培训，不断提高环境教育水平。

2、本学年将连续依据卫生评比标准进行卫生评比工作，每月至少组织两次卫生大检查，每周保持不定时抽查两到三次，每天上学和放学都要求导辅老师到卫生区巡察，对存在的问题准时和班主任进行沟通和解决。

要采纳组织导护长、文明督导员、班干部检查等多种形式的检查方式，准时反馈卫生检查评比结果，检查的结果与优秀班集体的评比、班主任津贴的发放相结合。

3、要教育同学不仅要留意个人卫生，还要留意到班级和校内的卫生，要做到不破坏不顺手仍垃圾，见到垃圾主动捡到垃圾箱里，不要在校内和校外顺手乱涂乱画等，加强校内环境建设，做到净化、绿化、美化。

做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。

办好并不断更新宣扬橱窗内容，使之成为校内里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让同学在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素养。

(三)常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。

开学第一个月，各班要利用班会组织同学仔细学习贯彻《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，教育处和团队组织将利用不同形式进行检查。

通过对同学集中进行行为规范系列教育，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的力量。

通过详细的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。

以德育处、班级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。

加强值周领导、值周老师和值周同学常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

(四)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校内礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。

通过进行校内礼仪风采展现、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强同学文明礼仪规范教育。

从平常的一点一滴做起，培育同学文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节等重大节日对同学进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。

本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关怀和关心过的人应抱有感谢之心。

通过主题班会等形式对同学进行教育，使同学学会关怀、学会做人。

(五)依据同学年龄特点，抓好各班级同学管理。

同学在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据同学的特点，抓好同学不同阶段的管理和教育，有利于同学的健康进展。

因此，本学期要求各班级要依据同学的特点，合理支配活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育同学的竞争及诚信独立的意识。

(六)加强班级建设。

1、要求班主任老师依据班级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。

教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3、以活动为载体，在班级、班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育同学的荣誉感、集体感。

在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明学校生的活动。

活动中要给更多的同学参加的机会，培育同学的责任感和仆人翁意识。

(七)提高学科德育渗透功能。

连续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强同学思想修养相统一，敏捷随机地对同学进行思想教育，引导同学树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的力量，逐步形成抱负与信念，进而转化为发奋学习，乐观向上的内在动力。

(八)加强问题同学的教育与转化问题同学转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题同学档案。

要求老师急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多关心。

(九)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增加法律意识和法制观念，使同学知法、懂法、守法。

(十)加强心理健康教育，使同学形成健全人格心理健康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好同学的心理健康教育、青春期教育。

做好同学心理的疏导，老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。

保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进同学身心全面健康地进展。

(十一)连续抓实体育卫生工作。

坚持阳光体育活动，通过活动促进同学的身心健康。

对课间操和眼保健操要加强检查。

做好传染病的预防宣扬工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校内清洁日。

(十二)平安教育通过同学自我教育、自我管理，使同学树立平安意识，教育和引导同学不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视同学的交通平安教育，加强防范意识教育，创建平安文明的校内。