魏书生讲座学习心得魏书生讲座学习心得1今天，我看了《魏书生的讲座》，感触颇深，这本书中有很多学习方法值得我们去学习。

魏书生叔叔讲到：预习是前提，作业是基础，复习是必须，课外是延伸，其中贯穿坚持努力。

我对这句话的理解是;只有好好去预习了，上课才会把不懂的问题弄懂，作业只有认认真真的去做，才会巩固今天所学的知识。

复习是每天学完新课必要的，这样才能把今天学的新课记牢了，记住了。

期末复习也就不会有那么麻烦了，在课下要多看课外书，让自己的知识面丰富起来。

看了《魏书生的讲座》，我一定会深深的记住魏叔叔讲座中的学习方法，记牢了，弄懂了，并应用在今后的学习生活当中去。

魏书生讲座学习心得2“百闻不如一见。

”以往看过魏书生老师写的关于教育管理的书籍，也听过魏老师的视频讲座，深受其人格魅力的感染。

而今，我很幸运，于20XX年4月12日上午，参加并聆听了魏书生老师在哈尔滨风华中学的报告会，见到了62岁却健朗如年轻人的大教育家魏书生。

感触颇多。

魏老师言语风趣，说话讲究韵律，间或用手拍出声音来打节拍，慢条斯理地谈论一些生活、工作、学习上的小事情，而个中却显现出人生的大哲理，大智慧。

一、平常心中感悟人生听魏书生老师的讲学，首先会感受到魏老师自然平常的心态。

听过魏书生老师讲座的人，都不会忘记“松、静、匀、乐”这四个字。

魏老师讲，大家要在日常生活，从早到晚，行走坐卧都不离这个“松静匀乐”，老师走进校园，“松静匀乐”;和同事们打招呼，“松静匀乐”;打开教材备课，“松静匀乐”;拿起笔写备课笔记，“松静匀乐”;如果你用“松静匀乐”的态度去写，你就会想这是多便宜的事呀，在和平的环境里，用公家时间练字，用公家时间搞科研，用公家时间研究学生，用公家时间提高自己写作的素质。

你这么想，不就是占便宜了吗?这就是有效思维呀，这就是有益思维啊。

走进教室，“松静匀乐”;走出教室，“松静匀乐”;处理同学吵架，“松静匀乐”;和后进学生谈心，“松静匀乐”;开口讲课，“松静匀乐”;回身板书，“松静匀乐”;一天工作，“松静匀乐”;下班回家，“松静匀乐”;市场买菜，“松静匀乐”;讨价还价，“松静匀乐”;回家洗菜炒菜，“松静匀乐”;那么一天下来，“松静匀乐”加“松静匀乐”等于什么?还是“松静匀乐”。

这就大大降低了生活成本，提高了生活质量;降低了劳动成本，提高了劳动效率。

大的事你想通了，就容易放下自己说了不算的事，看得开，想得透，出得来，放得下。

要收缩成本，回归内心，超越自我，种好心田。

魏老师的这种乐观进取，积极向上的态度是值得我们每一个人学习的。

正如魏老师所说的当人置身在“松、静、匀、乐”的状态时，注意力、理解力、记忆力都处于最佳状态，当然接受的效果最好。

“松静匀乐”是一种人生态度，对于我们教育者来说更为重要，我们要学会乐观，要耐得住清贫，耐得住寂寞，时刻守住心灵的宁静，在“松、静、匀、乐”中做好我们的本职工作。

二、恒心中坚持民主、科学魏老师说：“我没有新思想，只有永远不变的老思想。

那就是：一靠民主，二靠科学。

民主治教、科学发展，其关键的关键就在于不动摇、不懈怠、不折腾。

”魏老师在班级管理上很信任学生，做到“人人有事干，事事有人干”。

把每件事情都实行“承包责任制”让班级里的每一个学生都有自己的责任，都能为班级出一份力。

体现了以人为本的理念。

我也曾尝试着在自己的班级中“放手”，让学生懂得“责任”两个字。

现在所带的学生上五年级了，从中受益不小，收获颇丰。

我们班级的学生凝聚力强，团结进取，有热情，有爱心，已经形成了积极向上的班风。

但有时还是不免处于大事有人管，小事没人理的尴尬。

想到魏书生老师班级中的炉长、杯长……，再反思一下自己的班级管理，真应该把“人人有事干，事事有人干”的教育理念嚼碎、吃透。

三、坚守中寻求传播智慧当今社会多浮躁，坚守之中有担当。

魏老师提出守住中国文明的传统、守住新中国的经验和守住自己的优点与长处，为人的全面发展和社会主义建设而教，教人做人、教人做事、教人真善美，有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长，学以致用、学而时习、循序渐进、持之以恒，这些难能可贵，在我看来，不管风云如何变幻，教书育人，传道授业解惑始终是为师之道。

真抓实干、脚踏实地、不动摇、不懈怠、不折腾，才能为中华民族的复兴担当重任。

“知、情、行、恒”四个统一的培养。

“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

”智慧寻求和传播，需要坚守，值得坚定。

魏书生讲座学习心得3为期两天的学习结束了，这么近距离的聆听了魏书生、周红五、王立军三位教育专家的讲座，我心里格外的激动，这也成为我教育史上永远值得回忆的日子，更加真切地体会到什么才是真正的教育大师。

24号上午聆听了周红五老师的讲座，被他特有的幽默感(周红五说)所感染，周老师用幽默的语言让我更深切的明白了什么才是真正的师生交往，师生交往的最终目标。

怎么样从生理学、社会学、心理学的角度，学会对待是每一个学生，让学生真切地体会到老师对他的关爱。

周老师对学生发自内心的关爱深深植根在他的心灵深处，也重重的击打在我们的心上，周老师在现场一连串的问题深深地触动了我的心，是该认真反思一下了。

王立军教授的《新时期德育一个关系到幸福人生的大问题》讲座从大处着眼，把新课程理念的精神诠释得既生动形象又系统全面;“德育是一个关系到幸福人生的大事。

”看似平常的一句话却道出了最不平常的真理。

培养学生的品德应成为重中之重。

我的教育生涯刚刚起步，在以后漫长的教育路上我会一如既往的以一颗炽热的心来对待我的学生，教他们成才成人。

25日有幸聆听了当代著名教育改革家魏书生老师的讲座，让我感触最深的是魏书生老师能视教育为享受。

当过班主任的都有深刻的感受，那就是累。

班主任充当了多种角色，常使他们感到身心疲惫，而魏老师却能把班主任工作当作是一种享受，我觉得是因为魏老师科学民主的班级管理，更重要的是因为魏老师对教育事业的满腔热爱。

他说：“我们的出生是无法选择的。

你就不能老是想，要是我出生在省长家那多好啊!这是自寻烦恼。

我们无法在空间上、时间上选择，但我们能选择一个乐观进取的自我”。

从他的话中，可以领悟到给自己一份好的心情，决定权在自己，要随时给自创造条件，给自己快乐。

在魏书生老师的报告中，发现他从不做表面*，并且很多事情大家都能做到，关键是魏老师作到了持之以恒，凡事不做则已，一做必作到底，既显示了制度执行的一贯性，又锻炼了学生的意志力。

最让我佩服的是魏书生老师以身作则的持之以恒精神，这是成大事者必须的素质。

教书育人的我们又有几个能作到他那样言传身教呢?一天下来整整六个小时，魏书生老师依旧笑容可掬，那种激情感染着在场的每一个人，娓娓道来，风趣幽默，他那丰富的实践经验以及成功的案例充分展示了一个教育者的知识魅力与人格魅力。

“用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作”现在这句话还在我的耳边回荡。

魏老师认为我们要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做平平常常、实实在在的事情，从小事做起，多改变自己，少埋怨环境，选择积极地角色进入生活：多抢挑重担，少推卸责任。

在生活和工作中有许多不尽人意的事情，一味地抱怨，发牢骚，怨天尤人，又有什么用?听魏书生的报告，如沐春风，值得我们学习借鉴的地方太多了。

作为一名初登讲坛的新老师，这次学习使我增长了见识，受到了深刻的启发，深知应该怎样做一名老师，一名优秀的好老师，一名优秀的班主任。

在未来的职业生涯中，我也要向魏老师那样，在平平常常、平平凡凡的工作中，保持快乐和激情，把工作当成一种享受，守住自己快乐的教育阵地，在工作中努力汲取魏老师的教育精髓，并内化为自己的教育思想，不断践行、不断反思、不断创新、不断发展，用一颗爱学生的心培育一代一代未来的建设者和接班人。

魏书生讲座学习心得4自从看了魏书生老师的讲座后，把我深深触动了。

老师常说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”我们应该学做追求真善美的人，并且还要学会学习，体会学习真正的乐趣。

魏老师教我们：走路有近道，而学习没有近道，但是你可以寻找一条适合你的小路，用正确、乐观的心态来面对困难、对待学习。

这样你一定会倍感轻松，还会事半功倍的。

我们还要做一个负责任的人，从哪里体现出来的呢?就体现在自己!因为父母将全部心血投向我们自己，费尽心思教育我们，如果这样你还不能好好学习，令父母骄傲，那还何说“责任”所在?我们就是为了让父母开心、骄傲，也要好好学习，学做“真人”啊!希望大家也有所触动，好好学习，天天向上，一步一个脚印的学习，踏踏实实的完成自己现在的学习任务，找到一个适合自己的学习方法，努力向前，加油!魏书生讲座学习心得5今天有幸听了魏书生的讲座后，我深深地被他崇高的精神世界感染着，被他积极乐观的处世工作态度感染着。

被他诚挚的用双手拜求老师注重自己身体锻炼提高体质的风格所崇拜!一、坚守住心灵的宁静，坚守住快乐的心灵之道魏书生的讲座，总是将深刻的哲理，甚至苦闷的话题用流畅、幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来，其语言如行云流水，挥洒自如，他用真情厚意感染着所有在场的人，让听众产生强烈的心灵共鸣，他使听者为之激动。

为什么被别人视作艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢欣?这都出自他对教育的深刻认识和真挚的厚爱。

他的思想不是超然无踪缥缈的，而是真实质朴的，根植于我们的教育状况，根植于我们的教师的需求，根植于广大学子的心灵。

因为，他总是把走向学校当作一种精神享受，把认真教书育人当作是一种人生享受，把一切不如意之事之人当作体验生活的一种愉悦享受。

他时时享受，处处享受。

用这样一种积极乐观的态度对待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何乐而不为呢!他告诉我们珍爱生命、享受生活的四字秘诀，叫做“松、静、匀、乐”。

“松”即身体放松;“静”即心灵平静;“匀”即呼吸匀称;“乐”即情绪欢愉。

他特别告诫我们要记住四字秘诀，要在纷乱复杂的社会里，在紧张激烈的人际中坚守住心灵的宁静，坚守住快乐的心灵之道。

他认为，快乐可以外取，也可以内求。

只有时时做到以静制动，快乐才可能随你而来!因为，有一失，必有一得;有一利，必有一弊;翻开手背，必定是手心;走出阴影，必定是阳光。

二、用一颗平常心看待生活，对待工作。

在他的讲座中我最欣赏的有两句话：多改变自己，少埋怨环境;用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。

他讲得很实在，“少埋怨环境”不是“不埋怨环境”。

在生活和工作中会有许多的不尽人意的事情。

“教师是人类灵魂的工程师，是天底下最光辉的职业。

”从教师职业的意义来说，这样的地位教师是当之无愧的，但现实生活中，教师是否能有这样的地位，则是另外一回事了。

理想与现实总是存在差异。

我们工作量、工作压力大。

宁静的夜晚，我们在做课件;休闲的假日，我们在备课，而大多数机关事业单位的人下班后的时间可以完完全全休息。