爱校主题班会4篇爱校主题班会第1篇活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会我的祖国，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动内容：1、整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结，齐唱国歌。

活动形式：汇报、表演、竞赛。

活动准备：1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程：一、班主任老师讲话。

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。

国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。

无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。

热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。

今天，我们聚集在这里，谈我的祖国，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！二、演讲英雄故事。

主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

看同步播放录象片段。

主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。

这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。

以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量爱国歌曲。

每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。

接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。

男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、主持人：同学们！回顾过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。

沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。

当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出 BEIJING 的时候，我们怎能不欢呼？当神洲六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣六、、协管员：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从修身、敬业、求实、创新的校训，倡导文明、友爱、勤奋、严谨的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的一中人！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国，爱我经安中学！七、班主任总结：热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。

无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。

那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！八、全体起立，再次齐唱国歌。

九、主持人宣布活动结束。

推荐一个老师必备的在线工具易查分，可以将电子表格转换为在线查询，方便家长查询自己孩子成绩，老师省心，家长放心，百度易查分即可爱校主题班会第2篇一、活动目的：1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。

懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。

2、树立正确的人生观、价值观和世界观。

并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。

二、活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。

三、活动过程：（一）爱国小讨论：同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？学生自由发言（限时2分钟）请谈谈:在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事?中学生如何爱国（二）爱家家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量源泉，家是我们生活的动力。

因为太熟悉了，我们常常淡忘，让我们打开记忆之门。

说说令你感动的家庭故事。

请大家想一分钟。

学生发言。

班主任：同学们谈的太好了，我们应该体谅父母的辛苦，珍惜他们对我们所付出的爱，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心父母，多孝敬父母。

（三）爱校父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。

请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面：（1）尊敬老师团结同学（2）爱护公共财物（3）讲究卫生（4）遵守纪律四、总结同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规,热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。

让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!爱校主题班会第3篇一、背景分析1、胡锦涛总书记提出的八荣八耻中以热爱国家为荣放在第一条，爱国先从爱校开始吧。

今年是我校建校十周年，所以这次的主题班会以爱校为题就变得更有意义了。

2、预期效果：①希望通过此次主题班会活动，让学生更多的了解学校，激发学生热爱学校的热情，明确个人与学校的关系是息息相关的，明确个人的成长、发展离不开学校这个集体；个人的行为直接影响学校。

为此，作为学校的一份子，每个学生都要为建设一个良好的校集体而承担一份责任。

②希望通过学生的调查、访问和归纳总结，培养学生独立观察和分析、解决问题的能力，落实对学生的能力培养。

③希望通过分组活动的进行，培养学生们的团队合作意识，提高学生思想、道德、文化和艺术的素养。

二、活动实施1、标题确立班会的主题是爱校，但班会的具体标题是什么呢？先在一次班会课中向全班同学征集班会的标题，学生们出了很多主意，如爱我至诚、我爱我校最后大家一致同意采用我骄傲，我是至诚人，因为同学们觉得我们学校现在虽然不是一所名校，但在不久的将来，通过大家的努力，把她变成一所我们都为之骄傲的学校，让所有的至诚人为之自豪的学校。

2、班会方案设计一个班会不仅要有主题，还要有一个可操作的方案。

我和同学们一起思考、交流、探讨，很多同学在周记里提出了很好的建议，我们也采纳了一些。

最后我们把班会的流程分为知校、爱校、荣校。

知校了解学校的历史和成就，在了解的基础上让同学来爱校，最后让同学们感悟到要用实际行动来回报学校，在某一天让学校为自己感到光荣。

3、方案部署①知校部分，我们把班级同学分成几个小组去收集学校的资料，如派同学去采访资深教师建校初期的情形；去查找资料了解学校十年的成就；有的同学向高年级同学询问学校的变化。

在资料收集到后，我们同学把资料汇总在一起，进行编辑把它变成一份演说词。

有个会照相的同学拿来的照相机把学校的美景拍摄下，最后做成了ppt。

②爱校部分，大家认为爱校人人会说，但究竟什么是爱校行为，具体表现在那几方面呢？在这个部分，我们准备搞一个类似于实话实说的访谈节目有话大家说。

先让所有的同学都想一想什么是爱校行为，在平时的校园生活中观察爱校行为和不爱校行为,准备发言的素材。

③荣校部分，准备找几个曾经为学校争得荣誉的同学给大家认识，请他们谈谈为校争得荣誉时的感想及他们是如何通过自己的努力争得荣誉的，最后请我们班级的同学谈谈做个怎样的至诚人，想不想为校争光及如何从现在开始为校争光。

4、主题班会的实施①知校在一名小新闻主播以新闻报道的方式介绍了学校的十年发展历程及取得的成就，同时屏幕上滚动出现学校照片的幻灯片。

②爱校在一名小记者的采访中进行，对全班同学的进行访谈，同学各抒己见，畅所欲言。

③爱校几个高年级同学为校争光的事迹掀起了班会的高潮，同学们争先恐后询问这些同学问题，了解他们是如何取得荣誉的，很多同学都暗暗下决心，要向他们学习为校争光。

④班主任总结。

班会在歌声中结束。

三、活动效果通过大家在班会前的准备，学生的调查、访问和归纳总结，学生独立观察和分析、解决问题的能力得到了培养；通过分组活动还培养学生们的团队合作意识。

通过班会让同学们深深的懂得了热爱学校、热爱班集体是一种神圣的情感，但不一定都表现为辉煌而壮丽的行为，小事有时能更体现出这种伟大精神。

具体在我班表现为以下几点：1、爱护学校的环境。

同学们认为自己是至诚人，有主人翁的意识，认为爱护学校的一草一木是自己的义务，不再损坏公物，大扫除时也知道要认真打扫，保持校园的美丽。

2、认真学习。

同学们认为爱校还表现在学习中，不做作业，上课不认真等行为不爱校的行为，他们要用自己实际行为和取得好成绩来回报学校，来表明自己的爱校。

3、维护学校的名誉。

我们班级的同学自从主题班会后，知道爱校不仅是爱护学校的东西，更重要的是爱护学校的名誉。

四、主题班会的反思与分析1、主题确立的思考这次主题班会作为预初新生的第一个主题班会，虽然爱校是个老话题，我自身觉得选题非常好，因为我觉得新生刚到一个陌生的环境，首先他们有一种要了解学校的渴望，主题班会给了他们一个了解的机会，使他们知道自己现在的学校是个怎样的学校，通过对学校的一些辉煌事迹的介绍使新生产生对自己学校的自豪感，从而来热爱自己的学校。

而且我们暑假新装修的校舍非常漂亮，值得向新生秀一回。

2、主题班会形式的改变我们的主题班会一改以往的唱歌、跳舞的形式，而是让大家畅谈的方式，而且是结合当今比较流行的电视节目形式，对于一群喜欢接受新事物的学生来说正中下怀，现在的学生还喜欢表现，敢于发言，让他们的班会上自由发言体现了他们的优势。

这节班会看起来让学生畅谈了，老师也洗耳恭听了，不错！但课后我总结了一下，我想如果当时也参加同学们的畅谈，是不是会把爱校更上一个层次，因为学校其实也是我们老师的学校，老师也可以把自己的想法说给学生听听。

爱校主题班会第4篇高二（3）班主题班会：爱班！爱校！爱国！主持人：黄依洁、潘剑锋参加人员：高二（3）班全体同学，班主任王老师指导老师：王轶群老师活动过程：1、多媒体投射班会主题，班会开始，欢迎老师入座。

2、提出问题什么是爱？请同学们举出具体例子说明。

有同学说：在运动会上，每个人都拼尽全力想为班级争得荣誉，这是同学对班级的爱。

还有的说：每一个班干部都尽心尽力做好自己的工作，像这次班会，一个多星期前就就一直在准备，爱是责任，是承担。

3、对班级一些不好的行为进行批判。

4、班级知多少抢答活动5、举出优化校园学习环境与人际环境的措施有的说：应该多开放读书馆，让同学们有更多的时间去图书馆安静的读书与自习。