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中考语文作文完整写作步骤及写作技巧
景物渲染式 示例:深夜,万籁俱寂,偶尔听到一些虫鸟残声,孤寂的心更增几
分凄凉。缥缈的空中,星星若隐若现,皎洁的明月时而被片片云 儿遮住。此时夜阑人静,而我却睡意全无,是呀,我能睡着吗?
比喻、排比、拟人、设问开头(第一段用排比句,第二段要
把中心摆出来)
A.排比,气势磅礴 示例:逗留在大山的巍峨壮美中,我们就会错失大海,走过去,将
难的考验,而有了压力,你的人生可能会拥有不一样的美。
三、选材 最熟悉最拿手的素材(用烂的素材不写)《背影》列举排同法
1.请以“家庭趣事”为题目作文。要求:①不少于600字; ②文体不限。③不得抄袭
生A 太阳下山了,鸟儿差不多也归巢了,可是爸妈外出干活还 没有回家 怎么办,她们答应今天晚上给我过生日,可是 ……
一下子抱住我的肩膀 说:“咱俩挤挤。”
(2)巧用词语,巧用具有修饰性的词语 例如
原句:早晨,明媚的阳光柔柔地照着我的卧室,轻盈的小鸟在树 上婉转地鸣叫。
考生B清晨,明媚的阳光柔柔地洒向我的卧室,轻盈的小鸟已 在树梢婉转地歌唱。
巧用诗文、修辞 幽默法、描写方法
六、阅读下面的材料,按要求作文。(55分) 在成长的过程中,家庭的温暖、师友的帮助、社会的关 爱,甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折,都曾启 迪你的智慧,点燃你的希望,增强你的信心,激励你的成长, 成为你人生宝贵的财富,值得珍藏。 请结合自己的经历,以“值得珍藏的财富”为题写一篇 文章。
C.设问,发人深思 示例:悲观的人说,成长是一种无奈,成长是一种负担,所以他们 逃避成长;乐观的人说,成长是一种喜悦,成长是一种前进,因此他 们渴望长大。仁者见仁,智者见智。成长中的你又有怎样的一番 见解呢? E.比喻,形象鲜明
示例:诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是 寒冬腊月交替中傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方 如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中指 示方向的一座灯塔
一、作文审题 导语(人、事、情)、题目要求、体裁(记叙文)、 范围、命题意图、写作对象(我、我们)、关键词语 人称、中心词、字数(超出)、修饰词(下雨天,真好)、 (有时,我也想)(最美的数字)(那声音常在心田)
二、立意(中心思想) 积极向上、明确(勤劳品质、具体事例)、一个中心、 启发教育
在人生的成长道路上,压力是不可少的。请以压力为题写一篇
良好愿望,呼唤美好 《关爱不能缺席》 愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍
世界的每一个角落
引用佳句声婆多彩 示例:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出
者……”15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人 可以读书,我必须放弃!
五、语言技巧:
扩充语句,例如: 原句:傍晚,我打着伞走在路上,突然一位同学跑来说:“咱俩挤 挤。” 添上附加成分: 那是一个风雨交加的 傍晚,我 一个人 打着伞走在 放学回家的 路上,突然从身后跑来 一位同学,
是另一番浩瀚壮阔的景致;逗留在大海的波澜壮阔中,我们就会错 失大漠,走过去,广袤无垠的沙海更震慑心灵;逗留在大漠的黄沙热 浪中,我们就会错失森林,走过去,我们将会领略森林的深邃之美。
B.拟人别开生面 示例:春风来了,蒲公英妈妈便放开了孩子的手,让它们随着风儿
去寻找自己的生存之地。有这么一粒种子,离开了母亲之后,毅然 地选择适于自己生长的土地,它随着风儿来到了一个花圃,“这 里争芳斗艳的太多,我不喜欢。”它逃似的走开了。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得 出现真实的人名、校名和地名
2.题目:这事发生在我班。要求:①不少于600字;②文体不限;③不得 抄袭。
考生B 选取一次晚自习上,两个同学比赛谁做题又快又准的事,展开记叙。 考生C 选取一个平时吝啬的同学为贫困山区捐款500元,他一个人捐的钱 就超过了全班捐款总额的三分之一的事例。
四、结构
1、贯穿式结构:起笔铺垫、简述过程、描写典型场景、卒章 显志、阐明哲理束了,压力越来越大,父母,老师、同学给了我越来
越重的压力,压得我喘不过气来。
…………
我不喜欢压力。
考生B吗
压力是好事
是不是每一个人都有压力呢?我认为,是的。
的确,没有压力,每个人都不可能取得进步;没有压力,生命之舟
就会缺少前进的动力;没有经过压力的洗扎,人生就难以经受困
D.对偶,严谨整齐 示例:岛在飞,云在走,天地自悠悠;风在吹,人在走,彼岸响风铃。
有一种美丽,叫美不胜收:有一种感觉,叫妙不可言;有一种幸福,叫 有你相伴。共击长空,尽显风采
结尾技巧: 首尾呼应、突出主旨,升华主题,言尽意远 示例:优秀作文《有一种幸福离你很近》
其实,愤怒只不过是用他人的错误来惩罚自己。其实,上帝关上一 扇门的同时,也为你打开了一扇窗。其实,有一种幸福离你很近…
2、时间顺序结构。倒叙 由景入题,回忆事件(详写典型场景),回到眼前(后续交代)
由景衬情
3、小标题式结构 并列组合
4、开头结尾
(1)开头技巧 引用名人名言、诗词歌赋、俗语谚语 开门见山(开头就表明观点)题记导入 设置悬念
示例:心情从来没这样糟糕过。试卷一发下来,我就知道不妙,老 师冷冷的眼神像一把刀在心头轻轻擦过,心立刻就凉了。